讯阳文艺网网友提问：
怎么看待幼儿园让家长助教这个问题？
优质回答：
作为幼儿园老师，我来谈谈我的看法。其实家长助教是幼儿园教育家园共育中的重要一部分，也是不可或缺的一部分。
所谓的家长助教简单点来说就是家长参与幼儿园的教育活动，家长当老师给孩子上一节课。
家长助教活动的意义主要有以下几点:
一、充分利用家长资源。因为家长从事各行各业，所以家长那里有活灵活现的教育资源，比如医生、厨师、造型师、建筑师等，他们都是比较专业的，所以能够更好的呈现有关知识给孩子们，激发他们的探索学习的兴趣。
二、促进家园合作，争取家长的支持和配合。家长来到幼儿园给孩子们上课后，会意识到教育孩子原谅是一件这么辛苦的事，而且也明白了原来孩子在幼儿园也不仅仅是天天玩游戏，而是在以游戏的方式去学习很多有意义的内容，所以家长对教师也多了几分理解和敬佩，以后老师给孩子们布置任务要求家长配合完成，家长也会积极主动配合去做。
三、帮助家长提高教育能力，促进孩子发展。家长在助教过程中，了解到了孩子的年龄教育特点，知道要用科学的方法去教育孩子，通过和老师沟通，可以学习到很多科学的育儿知识和方法，进一步提高了教育孩子的能力，而不是只用“打、吼、骂”来“教育”。
所以家长助教是一项非常有意义的家园共育活动，家长应该积极参加，给孩子们带来精彩的一课。
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幼儿园让家长助教目的有三：
一、让家长了解自己孩子在幼儿园的表现。有的孩子在家中是小霸王，在幼儿园却是听话的好孩子；有的孩子在家中是个小乖乖，在幼儿园却上窜下跳；有的孩子在家中挑食不爱吃饭，在幼儿园却吃的很好。
二、让家长了解幼儿园老师的辛苦。家长在家里只看一个娃儿就感到辛苦，老师一个班二三十个娃，更加辛苦。体会老师的不易，更加配合老师的工作。
三、让家长了解幼儿园一日生活的安排，了解幼儿园对孩子常规习惯的培养，了解幼儿园的教育教学理念，了解幼儿园的卫生消毒情况等等。
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作为二个幼儿园小朋友的妈妈，我觉得家长助教是幼儿园挖掘家庭教育资源，形成家园共育的一个重要途径。
家长助教有助于促进家园沟通，丰富教育资源，开阔幼儿的视野，促进幼儿的全面发展。但家长助教的内容不应只限于讲绘本故事，而应该根据家长从事的不同职业和特长，对孩子进行知识的分享，让孩子能学习到更多的社会经验、科学知识，从而促进孩子们的全面发展。
虽然我自己暂时没有去当过家长助教，但孩子的幼儿园每学期都会开展家长助教活动，而且孩子们都特别喜欢家长助教活动，都希望自己的爸爸妈妈能当家长助教。
家长助教不仅有利于孩子知识的拓展，体现家长对孩子的关爱，更有利于幼儿自信心自豪感的培养。家长助教会让孩子觉得自己的爸爸妈妈很厉害，也可以像老师一样给大家上课，从而让孩子对父母建立崇拜感。
我家老大上学期参与家长助教的家长就有跟我们分享过，自从她参加了家长助教活动后，孩子变得开朗活泼也听话多了，因为所有小朋友都知道他的妈妈是一个医生，妈妈很厉害能给大家看病，救助过很多人，虽然妈妈工作很辛苦但能帮助到很多人，能让大家远离疾病和痛苦。孩子很为自己的妈妈感到自豪，把妈妈当成自己的偶像等等。
所以有机会有条件的家长，都应该积极参与家长助教活动，不仅能深入了解和感受幼儿在学校的学校生活情况，还能让孩子也了解和热爱家长，更重要的是能让孩子变得更自信。
