讯阳文艺网网友提问：
你们觉得做幼儿老师和别的老师有什么不同？
优质回答：
身边有几个朋友，都是幼儿园的老师，或者是在幼儿园后勤部门工作，所以还经常和他们聊起一些工作当中的话题。
这个问题是问幼儿园老师和其他老师的区别，因为其他老师也有很多种，这里就假设用小学老师来做对比吧。
第一，因为教学的对象不同，要求老师的特点不一样。
幼儿园老师针对的是学龄前儿童，一般都是3~6岁，行为习惯没有养成，也不太能够理解大人的一些指令，所以幼儿园老师会更有耐心，更有启发性，更有亲和力。
而小学老师的教学对象一般都是7~12岁，有了一定的行为模式，也能够理解老师的指令，老师会更多聚焦在教学上，更注重教学方法，更注重因材施教，怎么把课程讲述清楚。
第二，学校定的考核指标不一样，教学的方式也不一样。
幼儿园老师的考核更多是孩子的健康安全，快乐成长，平平安安的度过每一天，能够学到一些轻松有趣的知识，所以，幼儿园老师更多的是启发式的，通过亲切的关怀，轻松的游玩，来寓教于乐。
而小学老师有着自己的教学任务，需要考核平时的纪律，考试的成绩，年级的排名等等，所以需要按部就班的给学生讲授课程，加上家长们的殷切希望，教学的压力会更重一些。
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幼儿园的老师要更加有耐心吧。毕竟幼儿园的小朋友都太小了，有很多事都不太懂，而且调皮。。。。。。
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幼儿园老师个人感觉更有爱心，要会理解照顾小朋友，这一点很难
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幼儿教师，不是你所认为的保姆
幼儿教师的责任更重
作为幼教专业的一员，我是从事蒙特梭利园儿童之家。这个并非传统的以孩子上文化课为主，而是以准备好的环境，引导孩子独立自主的学习。首先我们的班级分为两个阶段。0-3阶段和3-6阶段的孩子。一个班级三个老师，共计负责25名学生。
我们的每个教室都有绘本房、餐厅、厕所以及教室根据五感划分为五个自然区域。教室内教具大概500多种。（可以想象教室内满是教室矮柜） 我们的教育理念要求孩子每天要有足够的阅读、运动以及自由学习时间。
所以这就要求我们从8：30上课三个老师就开始连轴转。
首先一个老师负责安全、因为孩子在这个阶段无法完全掌控自己的情绪，又有很多敏感期交替出现。所以会有孩子有的时候表现的攻击性， 会抓伤或者击打别的小朋友。还有的孩子对自己的力量和速度无法掌控，走路经常摔跤等等。虽然这是正常的，但是这个家长并不理解。所以这名老师就要整整一天每个区域不停的巡视，防止孩子出现意外。一个老师负责准备今日的课程材料，我们园所要保证孩子运动量，所以天气好都会带孩子外出自然采。风。如果像现在春暖花开，学校一定会带孩子去看花花草草，就需要准备孩子的衣服、水果、饮用水、各类药品等等。这种的话一般每周要来好几次。室内课程就要时刻看着孩子是否在状态，是不是又悄悄拿教具。然后今日的授课老师会各个观察孩子的不同阶段，每天做好孩子的登记观察，以便及时反馈给家长。每日都是如此。孩子在这个阶段好动、没有秩序感。这些都需要老师一点点去引导去辅导。每日午餐的时候要匆忙的吃，因为要带孩子及时去户外散步促进消化。午觉的时候，要不停的看孩子是否有踢被子或者出汗现象。这些都要及时的观察。在每日课程结束后，教室内要洗孩子的各种用具，比如毛巾杯子等。几百种教具经过一天的蹂躏也要及时归位，统计缺失日常消毒。。就这样一天天的下来，每天都会腰酸背痛的。如果年龄0-3阶段的孩子，老师还要多多负责尿不湿，洗澡等。更是要给孩子树立一种安全感，要安慰这些处于分离焦虑的孩子，有的孩子可以连续哭好几周。不是从业者的话，很难想象这种噪音的威胁，但是老师必须要安慰这些孩子，还要找到针对教育他的方法，才能让他的幼儿园生涯更加愉快。
忙碌的一周结束了，我们这些老师要给教室整个大消毒，所有的教具要及时消毒处理，其实我最怕这个阶段，每次消毒工作都要5-6个小时，所以每周都会加班。好不容易周末了。消毒完过后我们还要进行课程培训，因为教育需要与时俱进。我们要求季节更替，各种大事都要给孩子讲述。周末有时间还有想着为教室增加一种新的教具，需要各种观察。
这就是我们的一周的工作情况，所以我们的任务比其他学校的更重。如果没有一颗热爱孩子的心，这种真的不是高薪能解决的，何况也并没有高薪。
社会这个职业理解度太低。
教师对教师而言，幼儿教师好像毫无存在感。
身边有从事小学、中学、大学的朋友们。说起他们，感觉还是很有个人生活的。 教师这个群里，可能除了大学老师的工作相对轻松些，因为不必负责孩子的安全了。恐怕所有的老师都是安全提心吊胆的。幼儿教师尤其是，但是这种声音往往都没有人发出来，因为这些老师太忙了，没有时间去网络吐槽职业生涯。所以这个群里典型的消失在了网络话语权里。但是负面新闻却是最多，很多虐童、不负责啊马上就打到了一大片。经常看网络新闻的也知道，熊孩子要是熊起来，能把世界都能毁坏。公交车上孩子反复踢年轻人几下，结果就被暴打。评论还说一片舒爽。但是这种孩子进了校园呢？老师能暴打吗？不能，但是因为这一个，可能其他孩子会受伤。所以老师会这种孩子会让他自我冷静，或者暂时和其他孩子隔开，等他学会尊重别人学会控制自己行动的时候就会出来。这种孩子不是一天能教育好的，需要我们用各种办法，软硬兼施都要用才能制止这种行为。但是熊孩子背后的熊家长马上就会天下大乱，如果发现这种情况，社会新闻一片批评。这就和医生一个道理，一个三甲医院的医生上班看了几百号病人，精力确定保证不了每个人都会笑容以待。结果后面的人就开始说医生不苟言谈，装逼高冷。实话说，很累了好吗。幼儿教师一个班级里出现两三名这样的学生，可能会带坏其他的孩子，想想几十个熊孩子，所以头皮整天都绷的紧紧的，但是还要笑容待孩子。
个人也只是从两个角度简单谈了一下。其实现在有时间吐槽也是因为疫情在家无法复工。复工了之后我们这个群里可能又要消失在了网络群里了。所以仁者见仁智者见智，我们教育有缺陷，但是更多却是责任和学习并重。对于想从事这个职业的老师，只能说很多时候这个职业真的真的太多槽点了，但是每天都是软软绵绵的孩子围在周围，听着他们的童颜童语。其实还是很幸福的。
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教书育人，没有什么不同
