语文假期补课内容(小学语文假期补课补什么内容)

网友提问:

利用假期给孩子补课,语文要补习什么?

优质回答:

如果利用好暑假,语文素养可以大大的提升。

1.读书,读整本书,读经典名著。

无论小学初中还是高中,语文课程标准中都推荐了阅读书目。平时上学的时候,功课紧张,现在放暑假了,有大块儿的时间了,可以充分利用暑假大块的时间,进行阅读经典书目。

如果想提高语文素养,提高语文成绩,提高阅读能力,读书的时候就不能囫囵吞枣要精读,细读,品读,反复读。

课标中推荐的经典阅读书目,有些参考书中有配套的阅读题,读完书后可以做一做,检验一下自己的阅读能否达标。

2.摘抄和仿写。

读书的时候,对于描写特别精彩的语段,可以勾画下来,摘抄在读书笔记本上。摘抄完后,还要进行仿写。

可别小瞧这摘抄和仿写。这是提升语文阅读和写作能力最有效的方法。这样,才能真正的吸收读书带来的养分,把这养分化成自己内在的积累。

有的人觉得自己读了很多书,但是语文成绩还不好,就是这一步没有好好做。

3.外出旅行时坚持写游记。

暑假,一般都会安排外出旅行。旅行的时候,每天把自己的所闻所见所感,用游记的形式写下来。外出旅行一趟,能写厚厚的一本儿。这就是以后写作文丰富的素材。

由于是真实的经历,所以写的文章有血有肉,生动,真实。

这样带着笔和脑子旅行,让旅行也为提高语文成绩服务。

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仁者见仁,智者见智,众说纷纭,各有其理。学生情况不同,短板有异,所以不能一概而论。我的意见是:以增强学生自信心为目标,以弥补学生短板为内容,以专项训练为手段。总之,不能泛泛而论,处处撒芝麻盐。老师不针对学生短板,仅凭主观认知去授课,为补课而补课,决不可取!老师要凭良心去对待孩子。

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先冒昧地问一下,你是想让孩子补古文还是现代文呢?

现代文很好理解,保持高质量的阅读和分享很重要,古文就比较有意思了,在这个基础上,首先让孩子翻课本,把书上那些常用的实义词、虚词、动词、古今意义等基本知识熟练地记下来,这是初高中语文古诗文的基础,弄熟了这些,基本拿分没问题。

最后,我魔笛镇楼。

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语文成绩好,一般是靠多读和多写。

读和写中,读为主,写为副。课外的书本挑选几本比较适合孩子年龄看的书,给孩子自己看。培养阅读的习惯,感受阅读的乐趣,语文教育就是成功了。语文成绩好的,一般都是靠自己看书来到,教科书起的作用不是很大,因为没有那么有趣,内容不够多。

至于写,对语文学习来说是很重要。可以指导孩子写写日记,培养观察和表达能力,开始要求不要过高,最重要是养成习惯。可以从几句话开始写,一般不超过一页(可以根据实际设个字数限制,像微博的140字一样)。甚至可以写几个关键词,不要给孩子太大的压力,轻松完成就好,这是一个很好的习惯。

假期给孩子补课,就是看看课外书,写写日记,不必很大的花费,可以在家长指导完成。

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