讯阳文艺网网友提问：
“中国式家长”究竟是怎样的家长？
优质回答：
中国人太多了，中国的家庭太多了，我们有16亿人，如果是每家按六口计算的话，那么有两亿多个家庭，这两亿多个家庭就有两亿种的家庭教育方式。
你说当我们提出中国式家长的时候，同时也就提出了2亿多个中国式家长，这些家长都在做什么呢？教育孩子，赡养老人，这是一种文明的传承，也是一种家庭的次序，在这个次序中我们往往会受到原有知识的影响，出现了许许多多与任何人都不同的家庭教育方式。
但是有一点我们可以有把握的就是大多数家庭还是讲究了我们中华的一种传统教育方式，就是孩子有点属于家庭的私有财产，当然这样说有点过分，但实际上孩子承担了家庭的未来，所以家长愿意，并且很容易把他当成家庭财富的继承人，家长意志和生命的延续。
因为这样的原因，每个家长都按照自己的意愿来培养孩子，都按照家族的需要培养孩子。
普通老百姓培养孩子，肯定和王思聪家的父母培养王思聪是不一样的，人家培养的就是亿万富翁的接班人，普通家庭培养的孩子，最低的一个限度就是赡养老人，如果有一天父母变老之后能够有人孝敬，这是最简单的一种培养目标。
在这个过程中，有的家庭利用打骂方式来教育孩子，遵守规范之下出孝子的教育原则。请遵守和谐相处，家庭成员一律平等的教育原则。
最终的结果我们都知道，任何一种教育方式都有可能把孩子培养成不孝敬的人，都有可能把孩子培养成你烦的人，所以说在家庭教育这一块没有什么固定的答案。
中国式家长无论是溺爱还是打骂孩子都是教育的一种，我们没有必要指责哪种方式更合适，或许有的孩子就是打骂之后才成才的。
100个读者就有100个哈姆雷特。
其他网友回答
我们＂中国式的家长＂是当下被批评的家长，其原因并不是我们中国式的家长哪里做得不好？而是因为我们国家的经济发展很快，使得外来的文化对我们的文化有了很大的冲击。因此不管我们中国式的家长怎么做都会被定义为是不对的，公说公有理婆娑说婆理。
我们中国式的家长被称之为矛盾的家长既想要有我们中国的特色，又想有西方文化的特色，但是在二者之间有很难取舍。
再加上各色各样的，对于家长教育的理念培训，只是我们的家长开始有些迷茫，到底我们怎么做才是对我们的路要走向何方？
其实不管我们的理念是遵从我们中国的传统文化还是西方的思想理念。
我们要思考的，就是要寻找我们教育的本质，我们要把孩子带到哪里？这才是我们家庭教育最应该考虑的，因此我们该拿什么作为衡量的标准呢，一句话那就是适合的就是对的。
正因为理念太多思想太复杂，使得我们中国式的家长成为＂焦虑的家长＂，而焦虑的家长是追求立即见效的策略，于是就出现了＂病急乱投医＂的怪象。
所以归结为最后一句话：那就是我们中国式的家长一定要秉承我们中华民族的传统优良文化为孩子打下坚实的文化根基，然后选择适合自己孩子发展的规划，让孩子成长为健康，快乐，幸福的新一代。
其他网友回答
大多时候家长也是有良好的出发点，但是做法和结果却不尽如人意，家长教育小孩这件事到底难在哪？
家长承担小孩教育的首责，因为家长是小孩的法定监护人，俗话说养不教父之过，从老话里也说明家长是小孩教育的责任主体。所以一个小孩教育的好不好，从根本上说就是家长的责任。家长的责任和小孩的努力是内部因素、是主要因素，老师社会等都是外部因素、是次要因素。
家长教育小孩这件事到底难在哪？
一、难在不懂自己
一是不知道自己想要啥。其实很多家长没有想清楚自己希望小孩将来成长为一个什么样的人。家长想要的一定是成龙成凤，但前提一定是自立自强。很多时候都是在随大流的关注考试成绩，上课外辅导班。因为别人也这样做了，落后就有可能被考试淘汰。这属于典型的只顾埋头干活，没有抬头看路。教育更应该做好规划，才能心中不慌。
二是不知道进行反思。对于在教育小孩中出现的各种问题，应该是非常多的。家长大多时候利用自己的权威，欺负小孩，把责任推到小孩的身上，很少反思自己的所作所为。没有反思哪来的进步和改变？
二、难在不懂人生
实际上家长不明白人的一生真正重要的是什么。知道了，他就知道应该培养小孩什么。
培养小孩的基本原则就是按照一个人将来的成长情境、在社会中生存生活的情境需求为出发点来进行培养。
我们在日常生活中主要有五个方面的事情要做:
(1)人生规划:树立正确的世界观，人生观，价值观。在三观的基础上树立人生的远大志向。
(2)智商:做事的方法。
(3)情商:做人的方法。
(4)财商:理财的方法。
(5)健康:身体健康和心理健康。
总之我们就是要把一个小孩培养成一个人格独立的人，一个有远大志向的人，一个能有非凡成就的人。而要达到这些目标，首先需要它具备这五个方面的能力。有了这些能力，它就可以适应社会的一切变化，很好的生存下来，在这个基本的前提之下，他才有创造一番成就的可能。
所以对照下来，你会发现很多应该培养的地方完全忽略了，最典型的比如立志教育，小孩的志向在哪儿，家长不怎么关注，他只关注的小孩的那点儿考试分数，这是典型的捡了芝麻丢了西瓜。在人的一生中，知识的掌握就是一颗芝麻。
三、难在不懂教育
要教育小孩，应该先教育好自己。我们的家长没有意识到自己不懂小孩教育。
现在的80后，90后的父母们，基本上属于独生子女这一代。在整个人生的经历中没有受过育儿方面的教育，但是现实却让他们直接面临着教育小孩的这个问题。于是家长们就在没有经过正规学习，也没有寻求专业人士帮助的情况下，按照自己的一厢情愿的一些想法和做法来对小孩进行管教。殊不知自己的好多做法和想法错误至极。十年树木，百年树人，这件大事儿就在这样缺乏教育专业素养的家长们自我感觉良好的状态下进行着的。
很多家长事无巨细的管理小孩的学习，表面上看非常负责任，实则后患无穷。因为很多家长没有意识到自己不懂小孩教育，使用了很多适得其反的错误方法而不自知。
在这个过程中，妈妈表现得尤为突出。
有几个人知道在教育方法中最好的教育方式是游戏。而我们的家长却担心玩耍过多影响学习。
四、难在期望过高
人的欲望是没有止境的，在教育这件事上表现得尤为突出。
每个家长都希望自己的家的小孩将来成龙成凤，能成为自己人生中的骄傲。但实际上，愿望总是严重的脱离实际，家长们会拿愿望和实际之间巨大的差距来对小孩进行培养。大家可以想到，对于大部分小孩来说，这些做法是多么的不切合实际。
还有相当一部分家长，把自己在小时候没有达成的愿望落实到自家的小孩身上，殊为可笑。
当小孩的表现这个期望有很大差距的时候，大部分家长不是降低期望，他会采取两个行为，一是加大投入，增加在教育方面的投入，花更多的钱去给小孩报班，花更多的时间陪小孩去上课，买更多的课外辅导书，写更多的课外作业，取消更多的娱乐活动…，小孩儿的学习压力就大大增加了；二是会责备甚至否定自己的小孩，要求多了，要责备的地方也就多了。责备远远的多于鼓励。家长之间，家长和小孩之间的亲情关系会产生一系列的矛盾。
五、难在责之太严
缺乏宽容。实际上对小孩最缺乏宽容的就是家长自己。
一是家长要求太高，缺乏耐心。对小孩的责备几乎是时时刻刻、随随处处。实际让现在小孩犯的这些错误，家长自己小的时候全部都犯过，一点小错也会当成大问题来谈心批评小半天。
二是随时随地给小孩立规矩。规矩少了，小孩还能知道遵守，规矩太多了，小孩根本就无法遵守。事无巨细的规矩，小孩根本就没有必要去遵守。只要立几个三观上和关键习惯上的大规矩能做到，这已经是很杰出的家庭教育了。
六、一点建议:家长应主动寻求专业人士的帮助。
让专业的人干专业的事。在培养小孩方面，家长应该寻求专业的育儿老师的帮助，也可以买专业的教育小孩的书去实践，不能再按照自己一些想当然的想法来对待小孩的教育。正确的做法，才有可能得到好的结果。
可怜天下父母心，都希望我们的小孩将来能有所作为，希望我们的家长能够理性思考，早日警醒，做出成熟的抉择。
