讯阳文艺网网友提问：
现代人学习历史，阅读史书有什么作用？
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谢邀，这个问题怎么说呢，就好比现在读文科类不是为了“有用”一样，所以就有穷人读理科，富人读文科的说法，因为理科读了就是为了“有用”，毕业后能马上变现，而文科毕业后难以马上“变现”，
读历史也不是为了有用，因为确实没太大用，却又有很大用，取决于你是什么人。
如果你想创业做生意，如果你是公司管理层，如果你是当官的，读历史就太有用了，不读历史的人很容易跌倒。
如果你只是普通上班族，普通工人，小职员，那读历史确实没有太大作用，只能让你“明智”而已。
高祖最喜欢读的书就是《资治通鉴》，读了17遍，如果看他的执政能力，可以从史书中找到一样的玩法，
比如赵构让岳飞等三个武将到临安，然后明升暗降剥夺了他们的兵权，是不是很熟悉？
如果你是公司高管、或者老板，也需要读历史，因为历史本身就是管理书籍，里面有很多经典案例，特别是在识别人才、使用人才、驾驭人才方面。
如果你是空降领导，怎么管理好去的部门，而不至于被架空？
再比如，如果你读了历史，你就知道，创业成功了就必须杀功臣，必须集权，把跟你一起创业的人削权，
如果你读了历史，你就知道，自己身边人往往是最危险的，比较敌人外人你知道提防，身边人你很难想到提防他们。
说了这么多，只是想说，一个人的经历比较很少，精力也很少，不可能什么都懂经历，但是读历史，看别人的经历，你也能学到很多东西，
理科属于术的范畴，而历史属于道的范畴，“有道无术，术尚可求，有术无道，止于术”，懂得道理，再去做事，而不是等做事了，再去学习道理。
如果你只是普通人，也想安于现状，作为一个爱好，也是可以的。
只是现在很多所谓的读历史的，多是喜欢历史故事，喜欢看正史，这个其实并没有什么用，也学不到东西的。
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读史明鉴。
经常有人会说，历史总是惊人的相似。也有人会用“历史重演”来形容某个事件与历史事件的高契合度。
究其根源，历史是人创造的。古往今来，社会怎么发展，文明度如何提高，人的本性始终没有改变，人的七情六欲始终没有改变。这就注定古今的人的所作所为不会有本质的区别。
读史明鉴，这个成语告诉了我们读史的意义。
谢谢邀请答题。
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了解人性，因为历史记载过去几千年无数人面对时代的不同的选择和人生，从历史才能明白人生是什么，我们该如何面对，如何选择。
启发智慧，历史要用古人的智慧来启发我的智慧，用古人的智慧这个磨刀石来磨我们脑子里智慧的那把刀。磨刀石不能切东西，只有刀才能切东西，背诵那些东西是没有用的。
当我们遇到人生难关的时候，我们绝对不是历史上碰到这个问题的第一个人，历史上古人在面对这个问题的时候，用什么心态去面对，用什么方法解决问题。
人生没有捷径，但是古人的智慧确实何以帮我们走的更快更平稳，背诵历史是没有用的，学以致用，知行合一才是国学的真谛，也是历史给我们留下的无限财富。
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中华民族，是整个人类最为??重视历史的民族。整个中华民族的智慧??恰恰是来自于我们源远流长的的发展过程当中不断的总结归纳。所以当我们提到我们的《二十四史》，提到我们的《春秋》，提到我们的《史记》，??提到我们的《资治通鉴》，当我们在讨论这些时，我们究竟在讨论什么？当我们在讨论历史的时候，我们究竟在讨论什么？我们学习历史，究竟应该学习什么？
??
答案很简单，就是学习??人如何在历史的发展过程当中所经历的经验和教训??。如果理解了这一点，我们会发现我们每一个人最重要的成长点，就是理解自身存在的历史。
吾日三省吾身
??论语当中有一句名言，“吾日三省吾身”。这就是最重要的历史观。“吾日”就是我每天的经历，在这些经历中，我是否能够准确地进行有效率地认知，??思考，总结，反省，校正，??改变，提升。所以反省意识，恰恰就是具有深厚历史观的思维。人类只有在不停地??自我校正过程当中，才获得了向前长远发展的一种力量。所以这是我们提到的第一个问题，如何??建立我们的历史观。我们怎么来去提升??的??我们的历史素养，反省的意识。
“经史互参”
中国有句老话，叫“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。这是什么原理？因为它完成了一个很重要的元素，就是素材的积累。一个人智慧的增长，来自于素材的积累。理解历史，恰恰是了解人类在社会发展过程中所经历的诸多事项，??所以中国有一个重要的史学观叫做“经史互参”。
经，代表中国最重要的哲学思想。
史，整个中国社会的发展变迁。??
社会发展变迁当中，我们积累了哪些思想，这些思想正确不正确？半部论语何以治天下？半部论语讨论的是经典的内容，它是否可以在社会发展中对我们起到具体的发展作用呢？它能不能在不同的时期对我们产生不同的改善呢？这就是要把思想和我们的??生活相结合。
经史互参就像解数学题
有人会说，这听起来太抽象了。那举个具体的例子，我们是怎么做数学题的呢？我们提高数学能力的第一条我们学习的是公式，第二条，我们运用公式去解应用题。
如果我们学习了解数学题的两个方式，第一个了解数学公式的原理，??就好比我们学习中国古典哲学的智慧，它里面包含着宇宙自然原理，社会发展原理，人生胜负原理，这就是“经”的内容。然后我们每天的工作生活会遇到种种问题，形形色色的事物，这个就是历史。就是我们数学中的应用题。应用题会给你??各种各样的数学参数。那么，给了你这么多数学参数，给了你这么多的前提条件，你是否能够运用公式法把这道数学题解出来，??你能解出来，说明你的数学能力强，如果解不出来，数学能力就弱。这就是我们学习数学的方法。如果理解了这点，我们就会清晰，今天我们学习了哲学，学习历史，就是解数学题。
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疑今者察之古，不知来者视之往。——《管子·形势》注解:对当今的情况有疑问的人可以考察历史，对未来不知晓的人可察看以往。
