讯阳文艺网网友提问：
我国教师节是哪年规定实行的？对于推动教育有哪些益处？
优质回答：
这社会三十年河东四十年河西一点也不会错。上世纪80年代初各行各业人才缺乏，“多出人才快出人才出好人才”办好基础教育是社会共识。1984年普及小学教育时，乡镇小学教师队伍中80%以上是民办教师，其中初始学历高中毕业者不足40%。学校小学办到村一级，校舍到处破烂不堪，缺桌椅板凳，更缺合格师资。恢复高考前三届师专和师范生跳出教师这小天地，许多都成了市、县级主官。
在这种大背景下，为稳定教师队伍第一是卡。由于当初教师是干部身份，进入政府机关公检法及其它职能部门没有身份约束，每年开学返校就都可听到大批的同事脱离苦海改行去了。所以慢慢地紧缩教师改行的口子，将那些背景不硬又不善于行贿者留在教育这个队伍。后来干脆划地为牢，取消教师干部身份，这队伍中35岁以上的真正稳定下来。
第二是给实惠。至1990年代末对教师中“高学历、高职称、高工资”者都解决配偶子女户口工作。在1980年就实施取消师范类毕业生从教的实习期工资，后来又增加班主任津贴，提高基础工资10%和实行教龄津贴，1985年1月确定成立全国教师节。这些措施对于稳定教师队伍还是有积极意义的。对于年轻的教师来说，这几项津补贴约占工资收入的30%，足可抵消其他行业所拥有的奖金和福利。做教师也就是条件艰苦工作辛苦无职无权前途渺茫点，工资待遇与别人还是持平的。
社会总是发展的，当初的黑白电视机娱乐充实了好多邻居的无聊夜晚，现在邻居们不待见你那黑白机了说人家忘情也不应该。教师节还继续有，但教师节只要人家不硬性要求你去听报告去反思有没有受礼有没有师德缺失就行。
其他网友回答
教师节是八十年代开始实行的，具体那一年忘了。只记得在八几年的一天是九月九日，我在街上看见很多学生站着排在街上走，还高喊着庆祝教师节的口号。我那时就知道有教师节了，后来（大概是第二年）又把教师节的日子改为九月十日了。
我想制定实行教师节的初衷，是提高教师的地位，形成尊师重教的风尚，鼓励教师好好教学。
可是后来有些变味了，反到是学生负担了。
因为是教师节，学生必感恩师，已成为了一条教师收礼的不明文的规律了。
这种方法是否提高了教师地位，改善了师生关系，形成了社会尊师重教的风尚，推动了我国的教育，还需探讨。
