讯阳文艺网网友提问：
让孩子作业到晚上十二点还做不完的老师是个合格的老师吗？
优质回答：
这个问题要辩证着来分析！目前，国家一直在积极推进素质教育、减轻学生的课业负担，以促进学生的全面健康的成长。如果是孩子班级学生的半数左右，经常都有这样的情况，那就是作业量有些偏大了。可和老师进行沟通，也可以向学校进行反映。
作业的完成情况，除了和作业量的大小有关，还和学生的学习能力与努力程度有关。如果，是你家或是班级很少数的孩子有这样的情况，就要从自身多查找一下原因了。是不是孩子在写作业的时间里，没有认真努力。或是你做为家长，没有很好的督导、影响和带动孩子学习。
第三，还要考虑到孩子的学段，如果是低年级的学生，作业写到晚上十二点，我们要查找原因。如果，是高三或是初三的学生，因为要面临高考和中考，学习时间长一些也属正常，从来没有人会随随便便成功的。
第四，学生要完成的家庭作业来自多学科，即使是作业量过大了，我们还要了解作业量大的是那一学科的老师。分析是正常的课后作业，还是对于学生学习低效的惩罚性作业。不能一说学生作业量大了，就认为所有任课的老师都责任和过错。
最后，所有的老师都是希望自己的学生学业进步，将来有所成就的。即使，有一些老师在教学方法上有些陈旧，只要不是大量机械性的惩罚性作业，我认为老师都是合格的。题主提出这样的问题，如果真的是学生家长，应该是对老师有所偏见了。如果，不是学生家长，也就是想来蹭个热度吧！毕竟，现在黑老师己成为一种潮流了，这是这个社会的悲哀！不知道，题主是哪一类呢？
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孩子作业做到晚上12点做不完，以此来判断老师是不是一个合格的老师，我觉得无法一慨而论，不排除有老师用作业惩罚孩子，但也有其他的情况，例如学习任务紧，比如孩子做作业拖拉磨蹭等。
我个人认为呢，老师布置的作业多，第一和老师的教育能力和素质有关；第二与现行的教育体制有关联，现在的一种教育大环境就是急，家长急，家长要求看到孩子的成绩和结果，各个学校竞争激烈，有很多学校以高分学生成绩来引流招生，所以学校校长和老师们压力也非常的大，因此就造成了一个循环，一科老师布置一点作业，累积起来就有了大量的作业。相对于单科的老师来说，布置的作业也许是合理的，但是累积起来对孩子来说就是有压力。
第三和孩子的学习方法及父母的教育理念有关
对于有一些孩子来说，尤其是低年龄段的孩子，还没有养成独立自主学习的习惯，或者有不好的学习习惯，比如拖拉磨蹭，缺乏时间观念，上课没有认真听讲，导致做作业不会做，让孩子形成了对做作业恐惧，还有一种情况就是，孩子做完老师布置的作业之后，家长又给孩子安排了其他练习，比方说其他的课外作业，比方说练钢琴等等，让孩子形成了不爱学习的思维和模式，养成了写作业拖拉磨蹭的习惯，导致每天做作业到深夜。
那么针对这个问题，家长如何来帮助孩子呢？
首先我们要接纳现在的教育制度，以及老师的教育方式。
因为以我们个人之力，我们是没有办法去改变现行的教育制度和老师的教育方法，我们改变我们自己的教育方式，提升孩子的学习能力，提高孩子的学习效率。
根据我们孩子写作业写到晚的原因，来帮助孩子，帮助孩子养成良好的学习习惯，养成良好的时间观念，学会管理时间，教孩子从小做学习计划表，列每日清单，培养孩子良好的学习习惯，让孩子清晰每天学习计划和清单，能够很好的完成学习目标，让孩子知道学习是自己责任，激发孩子的内驱力，让孩子爱上学习，让孩子能够在一堆作业中，学会先易后难，让孩子能够快速的把作业完成。
另外对于低年龄段的孩子，我们还要教会孩子正常的做作业的流程。家长需要多一些耐心，鼓励孩子，欣赏孩子做的好的地方，注意陪伴作业的时候不能唠叨，批评指责，家长也要学会正确的陪伴孩子做作业。
以上就是，我对这个问题的建议和回答，希望能够帮助到各位家长。如果家长还有不明白的地方可以私信，我会详细的给到指导和建议。
感谢大家的陪伴，我的回答完毕。
#教育微头条#
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孩子作业多，到晚上十二点还做不完，不一定是老师的问题。单以孩子的作业时间来评判老师是否合格，明显不合理。
网上说，不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳。
现实生活中，孩子的作业问题，一直让家长感到头疼。作业做到十二点还没做完，肯定是要耽误休息的。因为没做完作业，第二天再被老师批评，家长更要头疼了。
不过，孩子作业做不完，不一定是因为作业多。
1.作业布置超量的情况，确实有可能存在
如果同一个班级的学生，无论学习好与差，大部分学生都做不完作业，那就应该是老师的问题了。
有可能是老师们没有沟通交流好。以初二为例，学生要学习语文、数学、外语、物理、政治、历史、地理、生物等八门学科。如果每科老师都布置二十分钟的作业，八个学科的作业时间就达到了两个半小时。每个老师都觉得自己布置的作业少，但各个学科加到一起就多了。
有可能是某个老师布置的作业多。每个学校里，好像都有这样的老师，对工作极其认真负责，对学生要求严格，作业量也大，所教学科成绩也非常优异。但是，这种优秀往往是以牺牲其他学科为代价的。这样的老师，你说是合格还是不合格呢？
《综合防控儿童青少年近视实施方案》中明确规定，要严格控制中小学生的书面作业时间。比如，初中生的家庭作业量，不能超过90分钟。
但在现实中，作业量不超标的很少，难道说大部分老师都不合格吗？
2.更多的时候，作业做不完是因为个人的原因
每个班里，多多少少都有几个做不完作业的学生。根据三石的观察，大体有以下几个原因。
学生的作业习惯较差。写作业这件事，越是专心致志，写的就越快，越是三心二意，作业时间就会越长。比如有的学生隔十分钟吃点东西，隔二十分钟上个厕所，一点都不专心，自然无法保证作业效率。
基础薄弱、能力缺失。一般来说，老师布置的作业，有简单的，也有难一点的。如果是抄写单词这种作业，学生都能做完。如果是数学题，有些学生恐怕是不会做的。即使给他再多的时间，作业还是做不完。
没有安静的作业环境。学生在家写作业，需要相对安静的作业环境。如果家里环境比较嘈杂，比如电视声音开的很大，比如家里有打麻将的，在这种情况下，学生想安心做作业，是一件十分艰难的任务。
手机的影响。现在的学生，没有手机的不多，能够控制住自己的更少。相当一部分学生，是拿着手机做作业的，还要跟家长说“不会的搜一搜”。搜着搜着，就搜到其他地方去了。家长再不管不问，这作业时间可就无限拉长了。
如果孩子是因为以上原因做不完作业，显然不能责怪老师不合格。
结语：孩子作业做不完，作为家长，首先要正确分析做不完的原因，然后对症下药，解决问题。不问青红皂白，就把帽子扣到老师头上，未免简单粗暴了。
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