讯阳文艺网网友提问：
留守儿童的教育和心理健康问题，教师应该怎么解决？
优质回答：
我一直呼吁父母们要回归家庭，这是社会长期稳定的重要基础，因为只有家庭的安稳和平静才是整个社会环境平稳的关键。而父母对孩子的教育和影响是没有任何人可以替代的。
对于留守儿童来说，需要的是父母的陪伴，这个需求作为老师是无法提供的，只能说在有限的范围里做一些力所能及的事情，给孩子带来一些快乐和安慰。
首先，正向的引导永远是最需要的。留守孩子的内心深处是灰色的，需要有人帮助他们走出来，有一种能量点燃他们心中的希望。而这也只有是老师可以做到的。让孩子们懂得，父母之所以这么辛苦的外出工作都是为了孩子们能好好学习，孩子们越好好学习，以后父母越有时间回来陪伴自己，建立希望是挽救这些孩子的重要因素。
其次，团结的伙伴可以保护好孩子。留守孩子的内心是孤独的，需要有人陪伴他们，而小伙伴就是最好的选择。让他们建立一个关系紧密的小组，共同完成任务或一件长期的工作，让彼此之间不仅是同学更是好朋友，将有利于孩子不走弯路，不被外界的坏人坏事影响。
再次，深度关怀让孩子内心不彷徨。留守的孩子内心是空虚的，需要有人真诚的对待，尤其是生病的时候、过节的时候、重要日子的时候，都是这些孩子内心最难过的时刻。如果有人能够关注并给予帮助和关心，则会让孩子的心灵得到温暖。
最后，真诚的付出永远会让人感动。这些缺少爱的孩子更懂得爱的珍贵，这些缺少陪伴的孩子更知道陪伴的难得。他们更容易被感动，更希望被关怀。
总之，真诚的尊敬和感谢这位老师对留守儿童的关爱，在孩子们的生活中，除了父母，应该就是老师和他们的关系最近，也是最能影响和改变孩子的重要伙伴，祝您成功。
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个人感觉留守儿童的教育问题上，老师的责任和担当显得尤为重要！留守儿童都是跟着老人在农村或者不发达地区，老人可以照顾到孩子们的生活，但是教育和素质的发展老人无暇顾及到，或者自身文化不高心有余而力不足。此时老师的作用突显，传授课本的同时，更要关注留守儿童的心理状态，引导正确积极的价值观人生观！
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留守儿童缺乏关爱，一个没有感受过温暖的人如何懂得温暖别人。老师应该做的是多驱寒温暖，多与其父母家人沟通，鼓励孩子，给孩子树立感恩的心态对待社会和亲人
其他网友回答
留守儿童的教育、心理健康都存在问题，这是家长的无奈，也是社会的一个痛点。把这个问题抛给老师，我觉得不公平，这么大，这么系统的工程不应由教师来承担。而应该由家长，亲属，以及整个社会来关注，来付出。
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各种政策掣肘，连谈个话都得有证人在场，严重违背心理咨询原理，而各个学校心理咨询师们大多为了职称的好处而大摆形式主义的pouse！该作为的不作为，想作为的不敢为！一切都是为了检查罢了！
不做梦好吗？
