讯阳文艺网网友提问：
孩子做作业总是一边做一边玩，狠狠打过也没用，怎么办？
优质回答：
边写作业边玩儿的孩子属于学习习惯不好，如果光把责任推到孩子身上，那就有点太冤枉孩子了，同时也暴露出家长对育儿真是一窍不通。如果家长再这么打下去的话，你保证会让孩子学习兴趣越来越差，注意力更加不集中，所以，请停手吧，请听我给你提供的建议。
第一，先搞清楚孩子为什么会边写作业边玩儿。我们都知道幼儿自控力是很弱的，但是小学生的自控力会明显比幼儿园的小朋友好吗？可能会好，但如果不培养孩子围绕目标专注做事的好习惯，很多孩子即便读到二三年级，甚至整个小学阶段都会边写边玩儿。这里主要是孩子在写作业这件事上，并没有得到步骤化的训练，也没有得到正向激励，边写边玩儿会花很时间写作业，结果好不容易弄完作业也该睡觉了，根本没有玩儿的时间。你说孩子在看不到玩儿的希望时，不边写作业边玩儿才怪呢。
第二，家长要让孩子清楚玩儿要放在什么时机。别看孩子上了小学，但是在认知分辨力这块如果缺乏引导和教育，孩子自然不知道边写作业边玩儿是错的。尽管你可能会告诉孩子别玩儿了认真写作业，甚至在孩子不听的情况下打孩子。可是你也没有教孩子分辨边写作业边玩儿是错的，你这一骂一打不要紧，会让孩子从心里特别痛恨你，把注意国放在和你搞心理对抗上面了。因此，家长要在平时引导孩子明白写作业中不能玩儿，边写边玩儿是错误的，好孩子绝不会这样做，而是认真写完作业，再开心去玩耍。
第三，家长要培养孩子时间管理的意识。对于边写作业边玩儿的孩子来说，基本上没有时间概念，既然如此家长就不如妨和孩子共同制定一份作息时间表，让孩子明明白白地把放学后到睡觉前的各时间段要做的事弄清楚。必要时可以让孩子去把各件事排序，按着紧急而重要的事优先排列，你看孩子是否能意识到写作业是很重要的事，玩儿是否是很重要的事。有了时间管理的意识，再帮孩子算时间帐，如玩儿安排多长时间？写作业安排多长时间，怎样才能快速写完作业，节省出更多时间来玩儿。
第四，家长要培养孩子步骤化做事的好习惯。写作业本身就是一件事，对于孩子们来说，只知道写作业，并不知道这里到底包含哪些具体步骤。那家长不妨把写作业这件事分成三个阶段，第一阶段是写作业前的准备，如上厕所、洗手、清理书桌、准备文具、拿出要写的一项作业。第二阶段是专注认真完成一项作业，包括认真读题、思考、笔答题、检查。第三个阶段是写完后的收纳整理书包。在这三个阶段中，第一和三两个阶段所花时间最少，但容易被孩子忽略，第二阶段是最复杂，需要家长引导孩子一步步来完成。
第五，孩子写作业前，家长尽可能要调整孩子情绪。有些家长在孩子放学到家后就像催命鬼一样催促孩子马上写作业，可是你是否清楚孩子上一天学，大脑需要休息一下呢？是否关心过孩子内心需要什么呢？如果带着笑容拥抱孩子，而后问问孩子在学校里开心不？孩子会心里感觉到妈妈或爸爸对我真好。接下来再告诉孩子，我们先开心玩一会儿，你看是在家里玩儿，还是到楼下和小朋友们一起玩儿？你越是这样关心孩子的玩儿，会让孩子越感激你，认为你是最好的爸爸或妈妈，心情好不说还愿意服从你的管理。
第六，孩子写作业中易出现的问题放在写作业前或后进行引导。家长常爱在孩子写作业过程中去纠正孩子不良习惯，这种纠正如果是简单粗暴性质的，极容易伤害孩子自尊心，也容易破坏孩子写作业的专注力。为了避免这种现象的发生，可以在写作业前和孩子交流，引导孩子回顾写作业的步骤和流程，应注意少做哪些小动作，怎样动作连贯一气呵成完成一项作业，而后中间休息上十分钟，再接着写第二项作业。你还可以和孩子约定作业中的提醒手势，如怎样做直不趴着，如拍拍手提醒孩子不走神，如竖大姆指夸赞孩子表现很棒等。
上述六个方面，我不知道家长是否有耐心去认真读完，并仔细去思考？如果你连读这些文字的耐心都没有，你肯定没有耐心去培养孩子良好的学习习惯。多一点耐心，调整好与孩子的互信关系，多动动脑思考选择合理时机与孩子交流，多用眼去观察发现该从哪些方面纠正孩子不良习惯等，这才是家长该干的事，而你的打骂绝不是真正的教育和培养好习惯。
其他网友回答
孩子做作业总是一边做一边玩，狠狠打过也没用，怎么办？这是一个中小学生普遍存在的现象，又是一个中小学生典型性学习习惯问题。笔者不仅做过几年小学教师，更做过多年中学教师，对于这种现象深有感触！下面结合自己的教育教学体会和相关理论研究，谈几点个人看法，希望对各位家长能够有所帮助。
中小学学习成绩出类拔萃的孩子，做作业时都是非常专注和认真的。有过这方面观察和研究的人都会发现，大多数学习成绩优异的孩子，在做作业时，都会特别专心和认真，不允许任何人打扰！笔者作为一名曾经的学优生（当年本地高考文科状元），对这一点体会深刻: 无论在班级里，还是在家，每次做作业，我都会和周围同学及家人事先约定，不准任何人打扰我，否则我会翻脸的；因为一旦真正进入学习作业状态，学习作业效率是极高的，受到打扰就很容易失去这种极佳状态。
中小学学习成绩平平的孩子，大多都有学习作业不专心的坏毛病。学习作业时马虎、爱做小动作、心有旁骛，是中等生或学差生的一大突出特点，这种特点其实就是一种学习上的坏习惯。大多数孩子为什么会有这种坏习惯呢？笔者认为有三大原因导致: 其一病理性好动症，这是一种病态性习惯，及时配合医学治疗，能够治愈；其二疏于家庭教育，孩子自发养成的坏习惯，等孩子上学再想改正过来，为时已晚；其三对所学内容不感兴趣，迫于压力又不得不去做，习惯成自然。
当家长起初发现“孩子做作业总是一边做一边玩”时，就应该及时纠正。真正的坏习惯往往是非常顽固的，想帮助孩子纠正过来绝非一朝一夕之功！对此，笔者也有三点建议: 1、病理性好动症，要早发现早治疗，千万耽搁不得，否则会影响一生；2、持之以恒、陪伴监督，发现孩子有这样的坏习惯后，家长就不能再放任孩子独立完成作业，做作业时必须要在家长的监控下，及时纠正；3、家校联合，家长和老师要联起手来，共同治愈孩子学习上的坏习惯。认真无难事，相信只要家长和老师都认真起来，就一定可以克服孩子的坏习惯！
综上所述，笔者认为，“孩子做作业总是一边做一边玩”是一种学习上的坏习惯，这种坏习惯如果不能及时得到纠正，就会影响孩子一生。纠正孩子学习上的坏习惯，家长需要特别认真对待，并持之以恒，尽心尽责，让孩子尽快从坏习惯中改正过来，努力成为一名学优生！
其他网友回答
孩子做作业总是一边做一边玩，狠狠打过也没用，怎么办？
如果狠狠地打能够解决所有的问题，那么这个世界上就不存在问题学生了。看到这个问题，我想到以前的一个学生家长，事情是这样的——
六年前，我所教的一个班级的某个学生经常考不及格，而且有厌学情绪，于是我用电话联系了这名男生的家长。“您是xxx的老师？是不是我家的xxx又犯错误了？没关系老师，我一定狠狠地教训他，你有时间来我家一趟，我好好地打给你看！”据我了解，这个家长“教育”孩子的方法非常“独特”，不是破口大骂就是狠狠地打，他的几个孩子在他的“修理”下苦不堪言，而且每个孩子的成绩都一塌糊涂。这位家长很喜欢喝酒，素有“酒桶”之称，每次喝醉了总会把他的几个孩子暴打一顿。在这位家长看来，“打是亲骂是爱”，打孩子就是“教育”孩子的最佳渠道……但是，他的这种做法，反而让孩子对他这个父亲的好感降到冰点，对学习的兴趣也荡然无存。我觉得，这位家长对家庭教育确实是通了六窍——一窍不通！
孩子做作业一边做一边玩，狠狠地打有用吗？聪明的家长一般这样做：
首先，查摆孩子一边做作业一边玩的原因，精准“把脉”。
狠狠地打或许能“治标”，但根本无法“治本”。根治孩子这种一边做作业一边玩的“沉疴宿疾”家长应该了解详细原因再“对症下药”，而不是简单地一打了之。我们知道，低年级的孩子自控力一般比较差，注意力也是比较有限的，所以家长要正视孩子这一方面存在的不足。其次，聪明的家长会在孩子做作业的时候第一时间排除“干扰源”。
孩子做作业的时候，电视的声音如果震耳欲聋，家长玩手机游戏的声音也不绝于耳，孩子父母的吵闹声也叽里呱啦充斥在孩子的耳畔……如果这些干扰孩子完成作业的“干扰源”一直都困扰着孩子，无法让孩子静下心来做作业，我觉得这是家长的过失。当孩子做作业的时候，聪明的家长会第一时间清理这些干扰源，让孩子喜欢的零食远离孩子做作业的桌子，其他不应该出现在孩子面前的“干扰源”也及时掐断，这对孩子提高做作业的效率和质量是很有帮助的。第三，聪明的家长会让孩子养成良好的做作业习惯。
孩子做作业之前，所有的电子产品是否已经远离孩子？孩子做作业之前，比如在做语文作业之前，字典、铅笔、水笔、橡皮擦、尺子之类的必备物品是否已经准备齐全？孩子做作业之前，是否已经把当天老师说过的内容复习一遍呢？除此之外，孩子做作业的时候，家长能否顺便根据题目的数量规定孩子的做作业时间？孩子按时完成作业，有没有配套的奖励措施？如果这些工作都做齐了，何愁孩子一边做作业一边玩？
养成良好的做作业的习惯，对孩子的成长有百利而无一害，你说呢？
其他网友回答
首先恭喜这位家长反省过来了。
知道打孩子，是不能解决做作业时一边做一边玩的。开始寻找更加合理，有效的教育方法。教育本身就应该是在反思中，改良方式的过程，为你的醒悟点赞。
孩子天生爱玩，不能专心，快速完成某项任务，有自身原因，也有外部干扰问题。专注时间过短，是孩子成长过程中，必须经历的阶段。
在这一阶段内，家长不要拿成人年的标准来要求孩子，试着理解他的成长需要，多点耐心，多点包容，降低点对他的预期。等到他稍大点时，这些让大人和孩子讨厌的习惯，会慢慢得到改善。
一、端正态度
看着孩子一边玩，一边做作业，心里恼火的心情，大多数的家长都是深有体会。有时真的会忍不住要动手打他，事后想想又觉得挺后悔，即没有收到应有的效果，又让亲子关系更加紧张，真是得不偿失。
家长先要冷静下来，让孩子停下手中的作业。告诉他，这样一边玩，一边写作业，花费的时间会很长，做不到一心一意做作业，作业很容易出错，明天可能会得到老师的批评。不如先认真完成作业，再痛痛快快地去玩。如果孩子能理解这些话，他会做出有利于自己的决定。
二、排除干扰
给孩子划分出一处专门用于学习的区域，在这个区域内，能看到的东西都是有关学习的物品，书籍，本子，文具等等，不要让他看到玩具，电视等，尽量消除干扰。
父母如果有时间的话，也可以坐在孩子旁边看看书，陪着他一起学习，感染他，让他明白学习并不是一个痛苦的事情。
三、分解目标
按时完成作业是孩子的目标，家长和孩子可以根据当时的作业量，共同来制定完成的步骤，比如先做什么，再做什么，最后完成什么。
根据孩子专注力时间短的特点，可以在他完成第一项分任务后，允许他活动一下。给予适合的奖励，也能促使他认真完成作业，比如计划是一个小时做完全部作业的，实际只用了四十分钟，那么家长可以满足孩子一个小愿望。
爱玩，做作业慢，是孩子成长过程中，不可避免的小插曲，人生旋律，正因为这些插曲而更加动听。
其他网友回答
好动、好玩、好奇是小孩的天性，特别是八岁以下的孩子表现的尤为突出。世间万物在他(她)们眼里都是新鲜、新奇的，都想去摸一摸、碰一碰、感受一下，且不知安危、无所畏惧，唯独对学习不上心、不感兴趣。
怎么办？贵在引导，切忌粗暴。有人说:父母是孩子的第一任老师。可见家庭教育是何等的重要。作为家长首先要在培养孩子学习兴趣和学习方法上下功夫，配合学校督促、辅导孩子完成每天的学习任务，做到循循善诱、因势利导，一步一个脚印，让孩子真正把注意力集中到学习上来。
