讯阳文艺网议论文写作技巧？
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1、拟好题
议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，便于把握整篇文章的基本内容。
2、开好头
议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段。快，即入题要快，最好三言两语就点题。
3、中间段
议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则。
4、论据
论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。同样一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的，它还必须有典型而鲜活的论据。
5、结好尾
议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
6、语言形象畅达
语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象，尽量选用形象生动的说法。
如何提高自己作文的写作水平？
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提这类问题的很多，印象中多次回答了类似的问题。这也说明，要提高写作水平。说起来容易，做起来难，见效难。其实要提高小学、初中、高中、大学的写作水平，虽然有共性，但年龄阶段不同，方法还是略有不同。那么，要提高写作水平的共性有哪些呢，捷径有哪些呢？个人觉得，一、用心阅读，积极思考。每每读到优秀文章，就必须问自己，此文这么吸引人，优点何在？本人可以在哪些方面向其学习。(真正的学覇进行大量阅读是不可能的！你不止学习语文一科，你还必须使自己的其他科也处于巅峰状态。比如你通读建国十年散文选，通读莎士比亚全集……)二、适当精读精背优秀文章。三、选择一定的优秀文章，进行创造性的模仿，有计划、有目的、有方向等，或模仿原文的结构，或模仿原文的语言，或模仿原文的口吻文风等。四、尽可能进行阅读，尽可能进行写作训练。阅读可分精读和泛读。精读是提高某一方面写作水平的关键，泛读也很重要。写作最计划，有方向，提高自己的描写、记叙、议论、说明、抒情等能力。五、用心观察，积累生活。获取第一手材料，也是提高写水平的重要措施！否则，写作是无源之水，无本之木。最后强调一点，一个人的写作高度，主要取决一个人勤奋程度、思维能力、语言方面的才华、生活上的经历、阅读数量和质量方法的积累等，不是想提高就提高得了的事情。是一种系统工程，长线投入，见效比较难飞快。但愿依照上文提示，但多出成效，快出成效。回答供参考。
作为一名学生，在读文章和写作文时应该掌握什么答题技能和写作手法和门道？
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在中考和高考语文考试中，阅读理解和作文的分值占了相当大的比重，语文考试实际是读写能力的考查。作为中学语文教师，我给的建议是：阅读理解要重视理论和实践的结合；写作要审题准确，立意深刻，选材要“以小见大”，结构收尾照应、结构完整。下面我们具体谈一谈如何掌握这些方法和技巧。
阅读理解要理论联系实践。
一、文言文阅读。
文言文阅读是学生最头疼的一个板块，也是失分率最高的一个板块，尤其是翻译的过程中可能感到困难重重。
记牢常用古今异义字的古义。我们学习文言文的目的就是掌握常用的文言实词和文言虚词的意义和用法。古代汉语不像现代汉语的词义繁多，只要你记住课内课文中出现的文言词语，再把它迁移到课外文言文中就可以了。
掌握文言文的四个句式。文言文有四种句式：判断句、省略句、被动句、倒装句。我们在翻译古文的时候，要把省略的部分通过括号的形式补充出来，被动句式要翻译出被动语态，倒装句要理顺它的语序。例如：何陋之有？就是一个倒装句式，需要把前置的宾语放回它原来的位置：又有什么简陋的呢？
现代文阅读。
现代文阅读一般包括议论文，说明文，记叙文（包括小说和散文）。常规题型的答题技巧要熟练背过，知识点如下：
标题、首段、中间段和尾段的作用。
说明文中常用的说明方法及作用，说明文用语的准确性。
议论文中论点的判定、论证的方法及作用以及论证思路。
记叙文中句子的赏析，人物性格的分析，中心思想的确定，故事的内容概括，叙述的顺序及作用。
光掌握这些纯理论的东西是远远不够的，必须在做题的过程中灵活地运用，能够对文本进行概括提炼和分析。
例如：文中的某人是一个怎样的人，请结合文章内容来答。就是考查的我们对文章内容的概括和提炼能力，你需要从文中概括出事件，再结合事件分析人物的性格特征。切忌凭个人感受主观答题，要做到有理有据。
怎样写好一篇作文。
写作文的第一步就是审题，建议将要求读三遍，读出要求、导语中和材料中更深层的意思，也就是它想要表达的核心的是什么。
审完题之后就是立意了。立意的深度决定你文章的深度。例如写《我最快乐的一件事》有的同学写ta玩游戏很快乐，有的同学写受到老师表扬很快乐，还有的同学写帮助别人很快乐。哪个的立意深刻，一目了然。
选材要真实，能“以小见大”。选材要符合生活的真实，不能写一些又假又空的事情。可以着眼生活中的细节，从小事中去挖掘更深层的含义。例如：有一个作文题目是《照亮心灵的阳光》。有一个学生写的很好，他写的是阳台花盆儿中的一棵小草，虽然没有办法和花儿们争奇斗艳，但是也努力用自己的绿色来装点春天。让他明白了每个人都有自己人生的价值，只要努力拼搏就可以了。
结构要完整。首段和尾段一定要点题，并且首尾尾段呼应，做到环形闭式结构，这样结构才是完整的。
最后还要注意段落清楚、层次分明、详略安排得当。与主题无关的内容一定要少写或不写。
结语。
阅读理解和写作作为语文中最重要的两大板块，非三言两语可以说清楚的，需要我们在大量识记的基础上，去分析、概括，去综合运用，脱离做题和练习，只谈技巧和门道是不现实的。语文的综合能力重在平时的积累，多读书，读好书会让你受益匪浅。希望我的回答能够帮助到您！
高中生写作文有什么好的方法或技巧？
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本人常年从事语文和作文教学，深知高考作文越来越注重对高中生思想和修养的引导，引导学生关注时代、社会、人生。越来越体现高考作文的社会主义核心价值观的思想导向性。让高中生在写作文时谈的是中国形象，中国传统文化和中国精神，论的是时代风采，传播的是社会正能量，写的是人生感悟、社会责任。
这就启示我们，要写好高考作文，首先要做一个有思想有内涵的关注时代、社会、人生的人，要具有时代精神、有强烈的社会责任感、拥有一个现代公民应该具有的精神品质的人。
正如古人所说的“汝果欲学诗，工夫在诗外”，高中生也是，要想写好议论文，真正的好方法或好技巧也在“诗外”。
一、做好写作积累，努力提高自身的思想水平。纵观近年来的高考作文题，不难发现：高考近五年的作文命题立意高、境界大。从初中生作文中对“小我”的青春感悟、精神励志类文章，开始向更广阔的“社会、人生、时代、自然、教育、科技、家庭”等较大领域上的问题认知上引导。
这就要求，高中生在作写作积累时要做到：
1、写作素材由积累名人名言素材转向积累思想见识上来。
近年来的高考作文命题在内容设计上都指向具体的社会生活与人生、无教条可依、无公式可套，这就要求学生只积累名人名言是远远不够的，要将目光投身对某一现象的评论和思考，不断在对社会生活和人生的评析中提高自己的思想水平。
例如，全国卷高考作文真题回放及分析：
如果没有对社会生活、对时代变换没有足够的认知和成熟的判断的话，这类文章很难写出深意和新意。
2、多看著名社会评论员的时评类文章，提高自己的对对时事、对社会变革敏锐的感悟力和强烈的时代情怀。
例如，高考作文真题回放及分析：
此题看似简单，但大部分同学只是就“旧楼”的存或留反复评说，看不到时代新与旧的碰撞，不能上升到文化传承和发展的层面上，这无疑造成作文立意不深远而得分不高。如果多看点时评类文章，则很容易接触到这种从现象上升到本质的评析，大大提高自己的思想高度，开拓视野。
3、写作积累由关注个人道德修养类事例转向积累对社会、对生活、对教育、对自然、家庭、科技等更广阔领域的关注和思考。
二、在写作中，注重文章思想表达、避免华而不实、只重结构语言，思想却肤浅的作文出现。
例如，高考满分作文深远立意典范：
尺子
湖南一考生
从100分到98分，一顿揍；从55分到61分，得一个吻。这看似荒诞不经的故事，在我们身边却常常发生。许多人看来：前者退步了，挨揍是天经地义；后者进步了，得吻也是理所当然。
我们常说，要一把尺子量到底。在现实生活中，应当说尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去试题不同的人，就会出现不同的结果。……
“一把尺子量到底”——此观点已经完全跳出作文命题中的教育问题，指出了生活中因评价尺子不一，而形成的不公平现象。语言虽然朴实无华，但立意深远，另人信服。
三、写作训练时，由侧重写作技法训练转为多角度分析问题的思维性训练上来。
由近年来的高考作文，不难发现，高考议论文首要要解决的是“写什么”的问题。要紧紧围绕高考命题方向“一点四面”，不断拓宽高中生对社会、时代、人生的观察视野和认知思路。
在提高思想认识的基础上，再解决高中议论文“怎么写”的问题。——按照“本论”“引论”“结论”的过程构思全文。以求达到思想和语言完美融合的水平。
至于，高考议论文的的成文技法我在前面的问答中多有涉及并详细讲解过，有需要的可以前去翻看，总之，议论文语言的组织和写作技巧的选择永远是学生思想的载体，没有一定深度的思想认知，是绝对写不出新颖深刻的议论文的。
以上内容就是小编分享的关于高考议论文写作方法与技巧.jpg”/>
