讯阳文艺网有多少人看了《开学第一课》？有何感想？
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题主的问题切中新学期、节目社会影响两个热点提出，值得思考解答。题主的问题包含两个子题目，关键信息是：观看人数，观后感想。
关于有多少人观看《开学第一课》
首先，我们需要一起了解一下，央视《开学第一课》是一档怎样的节目。
2008年开始，国家教育部与中央电视台合作推出了大型公益节目《开学第一课》，它也是面向全国2亿多中小学生的思想政治公开课。节目自开播以来，以其独特的风格、鲜明的思想性和教育作用，成为广大学生和家长迎接新学期的一道大餐。
那么，万众期待的2019《开学第一课》有多少人观看，收视率多少呢？
尽管节目播出已经几天，但网上并没有确切的收视率数据。参照往期节目，以及本期节目播出热度和播出后的口碑，我们大致可以做出推断：今年的收视数据应该非常乐观，观众数或许会再创新高。
《开学第一课》的“老粉”们都知道，2018年节目播出后，因广告投放、演出人员等问题，引发全民范围的争议。——不守时，广告多，“小鲜肉”缺乏阳刚气成了主要“槽点”。尽管如此，统计数据显示，该节目收视率依然力压群雄，取得高达5%的不俗成绩。
关于今年节目的收视率，网上目前可以找到的是一张节目播出当晚的直播关注度图表，从中可以看出当晚同一时段节目的实时收视率。《第一课》的关注度可以用一个词语来概括：遥遥领先。
可以说，有多少中小学生，就有多少《开学第一课》的潜在受众。全国几亿中小学生，加上他们的家长，观看人数以万亿计，也不算夸张吧！
看《开学第一课》的感想
今年的《开学第一课》，伴着开学的节奏不断升温，9月1日播出引爆全国，至今热度不减，成为家喻户晓的热门话题。节目围绕新中国成立70年的历史，讲述了与五星红旗相关的五个故事，为观众送来一份新学期的大礼。
每个人眼里都有自己的哈姆雷特，每个人心中都有自己的“第一课”。在我看来，今年的《开学第一课》，去年的瑕疵剔除尽净，全新的面目引人入胜，动人心魄。升旗的场面，召人起立；登山的画面，让人泪目……我家五年级的小学生，从开始那刻，目不转睛看到最后出现职员表。结束后，说出“震撼”二字。谁说孩子的注意力只有二十分钟？
1.爱国，我们共同的话题。
2019“第一课”课题是“五星红旗，我为你自豪”。时逢建国七十周年，回顾历史，不忘过去，珍惜现在，创造未来，是今年“第一课”的主题。节目在升旗仪式中开启，不同地区，不同民族，不同风景 ，不同人群，所有人都在瞩目那面鲜艳的红旗。她，如火似霞；她，得之不易。
牢房里，为了理想早已生死置之度外的人们，用心绣出心中的旗帜。几十年后，当年狱中绣红旗的见证者郭德贤老人，语重心长地告诉孩子们，也告诉每个享受今天和平安宁幸福生活的人们：先烈们流血牺牲，就是为了新中国成立，为了红旗永远飘扬……听着泪目，观者动容。
2.守护，我们的共同使命。
红旗得之不易，守护红旗，让红旗永不褪色，离不开那些为祖国奉献热情、智慧、青春甚至生命的人们。
珠峰上的“中国梯”，让五星红旗在世界之巅飘扬；“玉兔”“嫦娥”人，让五星红旗在月球闪耀；“海口舰”，让我们领悟五星红旗带来的尊严；濠江中学师生，让我们体会做中国人的自豪。少年强，则中国强，每个观看节目的孩子，爱国在他们的心中萌芽、扎根，将来的某一天，或许像五个故事的主人公一样，为五星红旗添上靓丽的红色。
3.初心，我们共同的追求。
2008年第一期《开学第一课》播出，公益性、对中小学生进行政治思想教育，成为这档大型节目的宗旨。尽管去年的节目饱受争议，今年的第一课，让全国观众朋友看到了央视的诚意和节目不忘初心的决心。
首先，与往年教育部发文要求学生观看《开学第一课》不同，今年教育部文件题目由行政命令式改为“提示”，把观看的选择权、主动权还给了学生和家长，更加人性化，可喜可贺！
其次，节目五个故事衔接自然，一气呵成。没有推迟演播，没有广告打扰，没有“鲜肉”争议，主题鲜明，任务明确。得到了广大观众的一致认可。
再次，节目被关注度高涨，形成“第一课效应”。以头条问答上的一条关于今年《开学第一课》的问答为例，9月1日晚八点前，答题阅读量不过三万，节目播出中，浏览、点赞、回复量井喷，到当天午夜，阅读量达到70万。目前已经90万。可以说，节目深入人心，达到了预期目标。
“不忘初心，方得始终”。今年的《开学第一课》正在离我们远去的路上，但节目播出带给我们的震撼，感动会一直留在我们心里。相信2019《开学第一课》最终收获的不仅是收视率新高，更应该是道义、责任和担当。
回味2019第一课，期待下一期《开学第一课》。央视，观众看好你哦！
最真实的收视率
《开学第一课》作为中央广播电视总台与教育部合作并从2008年开播至今的大型公益节目。现在名副其实的中小学生开学第一课，很多学校都要求家长和孩子一起观看节目，并写读后感。收视率肯定低不了。尤其今年提前几天节目预告主题是：“五星红旗，我为你自豪”。时候，不少成人都表示我要做一会学生，了解和国旗有关的精神。
今年和往年相比最大的不同是节目播出后大家不再是吐槽，而更多的是被震撼、感动进而激励自己。很多父母表示帮孩子教作业后又自己根据节目片段查看了更多内容，再一次了解了祖国。我身边好几个家长甚至说，这样的开学第一课改成每月一课我都支持。节目细节更是被人们利用到了极致，董卿一如既往的文雅气质被专业老师当范本给学生深入分析；点题的文字图片都被职场人士表示值得学习。
国旗带给我力量
江姐的狱友郭德贤奶奶平和的回忆他们克服艰难制作红星国旗的片段，这几天由于工作关系我每天看一次，但是每次都能感到眼角湿润。瞬间我就明白了为什么天安门的国旗杆要通过特殊设备保证国旗时刻飞扬，因为他真的代表了祖国的生命。那一刻也懂得了运动员、军人拼命维护国旗形象时是那么自然，因为他以融入了每一个人血液里可以随时被激发。可以说国旗是用爱铸造而成，所以他才能带给我们坚持的动力；探索的勇气。
如何激励孩子成长
回忆一下为什么一场节目可以让无数大人热泪盈眶，媒体人写了一篇又一篇稿子似乎写也写不完。因为我们有生活阅历，一个镜头就能联想起几件事，几本书，几句话。
1多带孩子参与活动让他自己体验生命的活力
2参观博物馆懂得过去心灵不断滋养。
开学第一课你的感受是什么？
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开学第一课总感到一切都很新奇，教室焕然一新，老师新，学生新，一切从头开始。一九六一年，我地在党和毛主席英明领导下，连续两年农业大丰收，除上缴公粮外，家家丰衣足食，这年初秋，我顺利升入高小五年级，说起高小，考生录取率约为25%，即4:1。全班30人，是从我村及周边村庄招收的。开学第一天，无论是教室，师生，一切都感到生疏，感到新奇。政治由校长担任，主要讲如何努力学习，校长刘自立首先讲到我国正处于国家建设阶段，急需大量有文化劳动者，工厂招工，没有文化不行，所以每个教师，每个学生都要响应党的号召，努力学习文化知识，才能更好地适应各项工作。学生们也暗自下决心，圆满完成任务。几十年过去了，当年的高小生成了祖国建设的生力军。总之，开学了，就要按照当时的要求高标准严格要求自己！
今天有是新的一月，又是开学第一课，又是，一年一度老兵退伍季。看了开学第一课，从历史，到军队，再到太空，再到回归。从中发现了多次提到，时间、数字、团队、团结、团圆。
从人物到历史到现代……将让今天我为祖国骄傲，明天祖国为我自豪”成为无数孩子铭记在心的使命与信念—— 因为五星红旗也是一种希望，它鼓舞着民族奔腾不息的脚步，照耀着我们无限美好的未来
开学第一天老师要求学生看《开学第一课》有什么好处吗？有什么感受？
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开学第1课是央视的一档非常成熟的教育节目。现在几乎成为中小学生开学的一次惯例教育学习活动。今年我们学校也观看了开学第1课，对于我来说，今年的开学第1课的主题十分宏大，它是以爱国主题贯穿始终的。我觉得这一主题切合了当下的时政背景，同时也是中小学生教育中急需的一部分。 目前的中小学生德育工作，除每周一次的升旗仪式之外，几乎很少涉及到爱国教育宣传，或者是形式非常单一，大多与宣讲的形式在进行。内容10枯燥乏味，很难激起学生的兴趣。而今年的开学第1课，实际上是一次非常成功的范例，那聘请的嘉宾都是在新中国成立以来，为祖国的事业作出卓越贡献的人。他们的成功范例一方面激发了学生的爱国主义精神，同时也能够让学生感受坚毅拼搏，永不放弃的精神，所带来的人生荣耀。在观看的过程中。我们班级的学生时不时就会爆发出一阵热烈的掌声，说明孩子大多是欢迎和接受这种形式的。 比如说，其中的第1次攀登珠峰，搭建天梯这一个事例实际上很大程度的鼓励了学生们的拼搏精神，激励学生挑战自我，挑战极限。在看别人的故事的时候，自己也能受到鼓舞，看到前辈的艰辛时，也知道自己的幸福生活来之不易。观看之后，也有很多学生对这件事情进行了讨论，说明这个故事确实能打动了学生，让他们心有所想。我觉得这就是一种收获。 但是我很反对一些学校写观后感。观后感布置成任务让学生写，开学第1课变成了一次作业，无形中加剧了学生对这件事情的抗拒心理。他们背着一种负担去观看，很难全情投入。最后得不偿失。 所以我觉得有些教育活动不宜目的性过强。更不以功利性过强。写观后感的这一行为，实际上就很多教育部门提出的教育痕迹这一问题。不是所有的教育都必须留下痕迹，刻意的痕迹只能彰显他的做作而非真诚。
看完2019开学第一课，你有什么感想？对孩子有什么教育意义？
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我们通常在开学第一课对学生进行的是纪律教育。而自从《开学第一课》电视节目开播后，每年都有不同的主题，今年选择的是国旗方面教育。
选择与国旗有关的五个故事，可能与今年我国建国70周年有关吧。还有20多天，我国即将迎来建国70年大庆，在这样的时候，设计与国旗有关的开学第一课，意义的重要性不言而喻！
想到即将迎来70年建国庆典，心情十分激动。回想中华民族探索救国救民的百年岁月，回想建国后中华儿女共创的强国富民的历史征程，哪一次奇迹的创造不闪烁在国旗下？
从国旗的故事讲起，让我们重温历史，感恩先烈，铭记历史，继续前行！国旗的意义不仅是国家的标志，更是一种文化和精神。现在孩子们受到快餐文化的影响，有些孩子对国家历史文化没有太多的印记，因此以国旗故事的形式走进孩子心理，对孩子们进行国旗教育是很有意义的。
国旗教育是希望孩子们尊重并保护国旗。因为国旗是国家尊严的象征，要像爱好自己的眼睛一样去爱护她。
国旗教育是一种文化熏陶。文化对一个人的影响很大，我国国旗选用喜庆吉祥的红色，一方面代表国旗是烈士的鲜血染红的，另一方面表达了对建国的庆祝。
国旗教育是一种历史教育。很多学生受到应试教育的影响，只喜欢学习数理化，不喜欢学习历史政治，这样就缺少很多人文知识。开学第一课，就是一次历史教育，从绣红旗到红旗在太空飘洋，这个过程性的历史，国人必须尽之。
国旗教育是一种民族精神教育。与国旗有关的故事不止五个，还有很多，让我们感动的，一定不是简单的文字，而是文字背后的情怀与精神。这就是中华民族精神，是民族的魂魄，是民族团结向上的精神力量。
孩子们，国旗教育最重要的是落实到行动中。例如，升国旗时，要立正站好，向着国旗行注目礼。如果发现有人毁损国旗，我们要严厉指出，或者向有关部门报告。同时，在平时学习和生活中，以今天故事中的人物为榜样，要做一个有理想的人，努力学习，为祖国争光！
助您成长是我最大的快乐！我是国家二级心理咨询师，关注我，孩子成长更顺畅！
五星红旗迎风飘扬，革命歌声多么响亮……让我突然又回到那个战火纷飞的年代，我们革命先烈为了我们祖国的解放，顽强拼搏英勇牺牲，才有了我们如今强大的中国，人民生活才能如此幸福，国泰民安。
我最欣赏董卿说的那句话，有中国人的地方必有五星红旗，希望我们这一代年轻人这一代孩子能够奋发图强，努力学习，为祖国的更强大做出自己的贡献。
平时孩子在学习生活当中很难感受到祖国的强大，祖国在世界的影响力，那么通过这样的开学第1课的学习，我们祖国的强大不仅是全国各族人民努力的结果，各行各业都取得了骄人的成绩，甚至有些领域还在世界领先，这些都离不开我们勤劳的人民勤劳的双手。同样我们孩子希望自己有一个美好的未来，有一个更幸福的生活，那必须从现在起捊起袖子加油干，美好的生活必然到来。
《开学第一课》，大家觉得如何？
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《开学第一课》节目是好节目，但节目主持人不适合！表里不一！一个想方设法把孩子生在美国以取得美国国籍的人，怎么能让她主持爱国主义教育的节目呢？哪不是极度别扭，极度虚伪，极度讽刺吗？！
非常感人动心，董卿用她一贯知性和亲民的语音给大家上了一堂引人入胜的爱国主义教育课。使我们颇受感动并大受裨益！董卿用她独有的视觉来吐晰如何爱国，她一连串的排比句用到恰到好处，使我们留下难以磨灭的好印象。董卿在美国产子后，还念念不忘中国，身在美国心却早已飞到中国，这次央视台一挥手，董卿二话不说就飞回中国，主持央视节目。可见董卿赤子之心不变。董卿是难得一个好主持，也是一个演技十足的好演员，但凭她中美两地来回往返，就知道董卿的毅力有多坚强。虽然是董卿如今有一个美国儿子，但丝亳不会影响董卿在央视努力工作。
综上所述，《开学笫一课》董卿演讲得非常成功，一点不亚于北大教授！最后用《巨人传》一段话作结束语:人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。
从小到大，你对开学第一课有什么感想？
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谢谢邀请！
我想有孩子的家长可能都和我们一样，一家人排成一排，陪孩子一起观看央视1套的《开学第一课》。开学第一课！
——致家长（陪伴、管教比赚钱重要）
——致孩子（感激对你要求严厉的老师）
——致老师（你将是开启孩子万千世界的人，若爱，请深爱！若教，请全力以赴！）
看《开学第一课》感悟一
儿童早期经历的事物越丰富，越富于连续性和趣味性，他的大脑也就塑造得越精妙。如果说孩子像是一张白纸，任何早期的信息都会成为深深的成长痕迹。如果把孩子作为绘画作品去描绘，任何一笔都是整体画面的一部分，而早期的构思和框架是作品成功的关键。父母是画家，孩子是作品，社会是观众。
– 开学第一件事一定是找班级啊，老妈上班从来没刚下学接送过我，记得我小时候每次升年纪换班级的时候，都会摸不到头脑，也在错误的别人班级上过第一课。
– 而第一课内容无非就是…班主任训话：孩子们，开学啦，收收心…寒暑假作业记得交一下…学费交一下…好了，放学！
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