讯阳文艺网网友提问：
网课算“课”吗？
优质回答：
你好，我是随遇而安生活的你，很高兴能来回答您这个问题。
网课算课吗？这个不用思考，每个人都会脱口而出，当然算课，不仅算课，而且还是正常的教学进度，也是按照教学大纲和教学计划进行的授课。
受此次疫情影响，学生迟迟不能入学，为了不耽误学生学习，尤其是毕业班的学生，国家不得不选择了让全国老师通过网上授课的方式，进行在线教学，只是教学方式不再是传统的教学模式，而是采用网上授课而已。
1、真人授课
虽然是网上教学，所有课程都是真人授课的，是全国所有一线老师，对自己班级的学生进行在线授课，不是你之前在网上看到的录播课程，都是在线直播，老师们亲力亲为，把老师从教室搬到了网络上而已。
2、老师备课
有人可能会说，网络授课，是不是就不用备课了，直接上课就可了呢？很显然答案是否定的，虽然是网络授课，老师每天还是要精心准备当天课程的，老师不仅要备课，还要精心研究怎么样才能把准备的课程在网络上展示出来，更好的吸引学生，让学生接受。难道就因为换了一种上课方式就不叫课了吗，难道你搬家了之后，你就不是你了吗？
3、作业批改
网络授课和线下授课一样，下课老师会留课后作业，学生正常完成作业，提交作业之后，老师是正常批改作业的，只是把之前的纸质作业变成现在的网络作业，学生提交的作业，依然是学生自己完成的，不是别人代劳的，在作业上老师和学生依然保持着互动关系，不交作业老师一样会催促，会批评。这和平时课上课下有区别吗，唯一的区别就是师生不是面对面。
4、国家认可
一场突如其来的灾难，让大部分人无法正常出行，又时至开学之际，为了能让学生正常学习，不荒废学业，不得已开启了网络授课模式。网上授课是经过国家许可和认同的，你说连国家都点头认可的东西，你说算不算课？
5、全员参与
网络授课，是班级每一个学生都参与其中的，除非有一些学生因为条件有限，不能参与网上上课，但是也能算得上全员参与的，在平时上课的时候，难免也会有同学，会由于这样或那样的原因请假不上课的情况，这个也算正常的。学生老师都参与其中的授课，你说不算课，算什么，难道是全员在线娱乐吗？
总之，怎么样才算上课，不是以上课形式来判断的，上课形式不能仅局限于传统模式的上课方式，随着时代的发展，上课方式，会越来越多样化。
这就是我的回答，希望可以帮您解惑。
其他网友回答
网课算“课”吗？
我认为：网课绝对算课。
由于疫情严重，国家要求“停课不停教，停课不停学”，我们也是和题主一样，从2月10日就开始上网课。也就是说正月十七，就开始和平时一样网上开学了。
从老师角度来说，老师的付出绝对算课。有条件的学校，年轻人骨干教师就在网上直播，没条件的学校，有国家开放的免费网课，老师要先观看，根据课程，布置作业。天天盯着手机电脑，收作业，改作业，催作业，半夜还在看有迟交的作业，早晨一睁眼，就看补交的作业。天天晚上就准备好第二天的课，作业，早晨一早就把作业布置下去，根本不是八小时工作制，时刻都可能在工作，天天用眼过度。作业、考试、网上集备教研，一样也没有耽误，可以说一点也没有耽搁学生的学习。疫情期间上网课，老师们确实是一点也没有懈怠，比起在学校还要忙。一天到晚，网上直播，布置作业，批改作业，眼睛不离手机电脑，上网课，老师付出了劳动，绝对算课。
从学生的角度来说，学生同样付出了努力。
听课效率很高。很多学生都在课本上圈点勾画，笔记记得相当不错，比正常上课记得还要工整，认真，他们学到了知识。这样的课，绝对算课。
作业质量有保障。网课期间，学生天天除了听课，记笔记，天天要完成为了巩固当天知识的作业，天天要写作业，交作业，不合格的还要打回去订正，重新上交。质量有保障。
当然，也不排除有的同学，不听网课，不写作业的，这样的同学绝对开学后功课跟不上。我们在学校里授课不也这样吗？老师讲，学生不听，不记，不写作业，老师怎么教育也是不见效果，考试一塌糊涂。十个手指都有长又短，我们又怎么能要求学生每一个都优秀呢？
至于题主说的开学后利用周末假日教学，这个要看各个县区各个学校的网上授课情况，没有开展网课的或进度赶不上的，那是绝对得利用周末假日补上教学，也不属于违法补课。而网课开展好的学校，我认为没有必要牺牲学生的周末假日，学生会很不高兴的，这个绝对不能搞一刀切。
有的省要求周六和暑假补课，今天北京就说非毕业年级上课不占周末和暑假。
其他网友回答
疫情期间，国家启动了一级响应，全国启动了封禁策略，万众一心防控疫情。
由于疫情拖延，国家教育部在全国开启了网上授课活动，教育专家网上授课，课任教师组织监督学生的学习过程，每周按排进度和复习计划，课后布置作业并给时批阅，并提出相关建议，应该说网上开课给广大师生开辟了一条全新的路子。
它的优点是给学生提供了最好的教学平台，最先进的教学资源，最好的师资队伍，情景教学，生情并茂、引人入胜，教学过程师生可以反复观摩，灿熟于心，老少边穷地区的孩子们也享受到了城市孩子一样的待遇，孩子们无不拍手叫好。 我想，随着社会的进步，科技的发展，优质资源共享，网上授课一定会成为今后的发展方向。这样任课教师就有了选择优质资源能力，给合自己的教育理念和教学经验，让教育如虎添翼长足发展。
同时，我们也应看到，对于网课的受众群体，绝大部分是孩子，缺乏自律，疏于自我管理，往往放任自流，如果少了大人监管，学习效果也会大打扣。不过如果网课在学校，有了老师的监管和指导，这些问题会迎忍而解。
一句话，网课不仅算课，而且是最好的授课方式，将来会成为教育的方向和主渠道。
其他网友回答
网课是课。网课既是传统教学的另一种形式，又可以成为独立的教学手段。随着互联网技术在教育领域的普及，网课也越来越被大家接受了。
目前，网课从教育部门可分为两种：学校网课、教育培训机构网课。我在此介绍学校网课。
学校网课分为两种：MOOC、直播。大学里，基本上用的是老师已经录播好的短视频，月20-30分钟，期间会出现3-5个小问题，避免学生在看网课的时候思想开小差。现在已有超过2亿人次的学习量。直播是老师通过硬件设施进行即时教学，交互性很强。现在因为疫情的影响，中小学基本上都采用直播的形式上课。
其他网友回答
网课当然算课，这一点绝对不容置疑。作为 一名教师，深知上网课的辛苦。
在2月份疫情特别严重的时候，我们学校为了响应教育部停课不停学的号召，要求全体老师进行网上辅导作业。
这就要求老师学会直播，因为学校无人指导，所以不知道下载哪个软件好在电脑上捣鼓了一天，腰酸背痛也没有，找到一个合适的软件，后来有的老师说用钉钉挺好的，下载钉钉之后把所有的同学拉到群里，有的家长还特别的不理解说手机上安装的软件太多，不想安装，又一个一个的做解释。
要想直播效果好， 直播设备很重要。
为了直播效果好，我又从网上买来了直播设备。
白天直播的时候，因为家长复工必须带着通讯设备，所以有些孩子不能按时来到直播间，后来把时间安排到晚上同学们才能按时听课。
期间给孩子们测试，一般50多个孩子测试之后上传，批改用了整整一天时间。真的是累得腰酸背痛，眼睛直淌眼泪。有一位同事告诉我可以下载一个软件，让孩子们在那里做检测，但是因为怕家长不理解，所以没让他们下载，上网课真的是太累了。
个人觉得没有必要利用周末补课。
国家教育部王登峰说，每一个学校可能情况都不太一样，每一个学生可能也不太一样，要交给各个学校、各个地方进行科学的研判。
现在大部分地区都已经宣布压缩了周末和暑假。
像我们地处安徽合肥市，也已经发布了这个信息。个人觉得完全没有必要压缩周末，因为网课学习了那么长时间，只要有针对性的进行补差就可以了。
前些日安徽省卫健委建议五一、端午不放假，为了减少学生的聚集、减少风险。我们只是普通老师，教育局这样规定，卫健委这样建议，作为一名老师，只有执行。
教育部把是否调减周末、压缩暑假的权利下放给了各个省市，各个省市这样做是按照教育部的规定来的，所以肯定不违规。
结束语：教师是块砖，哪里需要往哪搬。 非常时期，虽然不赞成周六补课，节假日压缩，但是非常时期，我们要支持教育局的规定。
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