网友提问:
孩子语文不好,作文扣分严重,怎么办?
优质回答:
我是一名工作20多年的语文老师,在孩子的语文教学方面有一些心得和大家一起分享。
上学期我们班新来了一个孩子,语文基础很差,作文只有两三百字,考试时最简单的题都只能得六七十分,但是今天我们月考,题很难,发现他也得了70分。 如果放在以前,他只能得三四十分。孩子为什么会有这些进步呢?
1、督促孩子上课认真听课。
这个孩子是上学期转到我们班的,现在已经是六年级了,我发现孩子的听课习惯很不好,上课老是东一下西一下,根本就心思根本不在课堂上。于是和几个老师商量,督促孩子上课认真听课。
如果题主是家长,就应该跟老师沟通一下,了解孩子的听课习惯怎么样,帮助孩子养成良好的听课习惯。
2、督促孩子认真完成作业,并认真改错。
我们班这个新来的这个孩子虽然基础差,但是头脑并不笨。 于是我狠抓作业关,要求孩子每次作业必须认真完成。 在我批改之后,我会让他改错,如果他忘了改,我会让同学叫他进教室改错,哪怕是一个字都不放过。慢慢的,孩子就养成了认真写作业,认真改错的习惯,孩子的字词句基础知识就掌握得更好。
3、督促孩子每天坚持阅读。
我们班的孩子有一个习惯,每天读课外书会做摘抄,记几个词语和句子。 虽然这种做法不可能立竿见影,但是“聚沙成塔”,只要孩子坚持就一定会有收获。
可以不仅仅可以让孩子边读边做摘抄,还可以让孩子写写自己的感受,养成随手做批注的习惯。
4、多陪孩子游戏,指导孩子观察生活,多写周记。
有的老师喜欢喊孩子们写日记,但是我喜欢叫孩子们写周记。因为我记得我们读书那会儿,一叫我写日记,我就特别发愁,因为每天的事儿都大同小异,实在不知道写什么,最后只能胡编乱造。
所以我叫我们班的孩子写周记。每周总会有事情发生,实在没有我会叫他们自己观察,比如学校开运动会、学校体操比赛、学校“六一”演出、学生演讲、发奖大会……我还会结合季节,让他们观察田间生活和乡野景色,比如 菜花儿黄了、插秧、收割、水果成熟可以写进孩子们的周记。
5、注重作文修改。
好作文是改出来的,我特别注重孩子们的作文修改。我给孩子们批改的作文上添加符号和删除符号。然后我会督促孩子们一个一个的改好,并拿到我这里来检查。
从这次考试情况来看,我们班作文写的不好的那个孩子有了很大的进步,至少有500字。
6、多给孩子鼓励。
“好孩子是夸出来的。”虽然不是绝对的,但是却有一定的道理。所以我们要多给孩子鼓励,看见孩子的进步,让孩子对学习充满信心。
也许有人会认为我的这些方法只是针对老师对学生的方法,实际上我觉得这些方法我们家长也可以用。 家长还可以陪孩子阅读,和孩子做讲故事的游戏,跟孩子一起沟通交流,每天坚持给孩子听写生字和词语,翻翻孩子的作业本儿,看看孩子做题的正确率。
孩子的孩子的学习不是孩子一个人的事情,更不是老师一个人的事情,家长的陪伴与鼓励是十分重要的。虽然家长不一定要给孩子讲多少题,但是多陪陪孩子,多和孩子一起读书,是非常有好处的。
我是语文教育杨柳依依,关注语文教育,关注孩子的健康成长。
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我是小谢大语文,专注语文教学。
作文扣分严重,主要几个问题:
1、离题:作文离题意味着作文肯定及格不了。
2、字数不够:所要求的字数如果达不到,那么至少会被扣15分以上。
3、流水账:如果作文没有一定的章法,也会被扣10分以上,流水账扣分也很严重。
4、没有主题思想:文章主题思想不明确,这样也会被扣分。
5、错别字多:如果作文中的错别字偏多,那么也会被扣分。
6、语言平淡:语言是衡量一篇文章的重要指标之一,如果语言过于平淡,那么也将丢分严重。
提升方法
以上这些是作文扣分严重的表现,那么面对这样的问题,该如何提升,小谢也简单说一下:
1、学会把内容写详细:这是作文最重要的环节之一,只有写详细才能不错出现凑字数等现象,那么怎么写,最好的方法就是练习扩写。如:把“天气很冷”这句话写成120字的句子,你会怎么写。这样不断的练习扩写,会使内容越来越详细。
2、学会把语言写优美:语言的优美只有建立在详细之上,语言要优美只有学会描写方法、修辞手法以及用词等,那么最好的方法就是模拟。例如:仿写句子。
3、学会是审题立意:只有把题目审准确了,这样才能保证不偏题,另外就是立意,立意要深刻,例如:以“树”为题你会怎么写,矛盾的《白杨礼赞》就要借物喻人的方法,歌颂了守卫边疆的战士,这样的立意就很深刻。
4、掌握好篇章结构:我们都知道,写作文有“凤头、猪肚、豹尾”的说法,也就是说写作文要重视开头和结尾,同时也要把内容写得无比的详细。
最后,希望以上建议对您有帮助。
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其他网友回答
作文功夫在作文以外。要拓展他的思维深度才是王道。
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