讯阳文艺网中外合作办学有什么利弊？
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中外合作办学就是国内高校与国外高校的一种联合人才培养模式，大多数高校采用的都是2+2、3+1或者是4+0的模式，就是前几年在国内学习，后几年在国外学习。这里所说的中外合作办学主要是指必须通过统招考试、填报志愿，毕业后分别获得中方或者中外双方学校颁发的文凭的学历项目。
中外合作办学最大的特点就是全英文教学，课堂模式与教育理念与海外名校接轨，还有大量的暑期海外研修项目和交换生项目，这就为学生将来继续出国读研深造打下了良好的语言和学习基础。
中外合作办学的学费不便宜，以广东的几所合作大学为例，学费基本在7万~10万元/年，深北莫大学2018级本科生学费人民币40000元/年。还没包括住宿费和书本费。花费不菲，是不是可以“花钱买分”，这些中外合作办学大学，不仅要有金，还要有分。
就以广东为例，2018年广东高考提前批录取，广东内几所中外合作办学高校分数线都很高，大大高于“高分优先投档线”
香港中文大学（深圳）今年提前批文、理科的分数线达到621分和630分；
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院UIC的提前批文、理科分数线达到556分和521分
今年第二年招生的广东以色列理工学院，提前批理科分数线为507分。
还有一所深圳北理莫斯科大学，是深圳目前最年轻的大学。采用综合评价录取招生模式，分数线也是高出一本线许多。
考生一定要认清，目前，全国具备独立法人资格的中外合作办学机构（含内地与香港合作办学机构），除广东外，江苏有西交利物浦大学、昆山杜克大学2所，浙江有宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学2所、另1所为上海纽约大学等等
不知道你说的中外合作办学是指哪个阶段，前面的回复大多是大学阶段的。
我大学上的是普通211，之后研究生是在中外合作读的，所以会有几个月的国外经历，国内上课会有外方学生一起，所以是英文授课，因为外方要求研究生应该学习大量基础并且专业的知识，所以我们第一年几乎全部上课，有些专业会上一年半。可能是研究生吧，我们并不用交学费，还会有生活补助，自己一个人，生活足够了。
我觉得收获最大的有两点吧，第一是再国内就接受了全英的教育，并且系统学习了专业知识（国内的高校研究生合成大多很敷衍，学不到太多东西，并且很多老板会比你工作，我们不会，第一年全面上课，比大学还累），收获很大，第二应该就是了解了国外的生活，教育模式，方便自己研究生毕业寻找更好的高就的机会，本人目前在国外读博（很顺利的自己申请到了）。
现在的中外合作办学大学及专业，还有什么优势及缺点？
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今天谈谈中外合资办学的一点点的问题。
这个中外合作办学你一定要认清一点，我给你的建议一定是中外合作办学的学校，而不是一个项目。
更特别强调的是，这些学生呢必须是考大学考上的，特别是一本最好。
他的优势在哪里呢？这样的一本学校在你上完两年之后，就有7个到10个学校供你选择，包括英国，美国，澳大利亚等等，类似的学校。这些学校基本上在全世界的排名都在200名以上。对，在国内上了两年以后，在出国的学生有太大的优势了。学生的心理经历都做了充分准备，包括语言你有很好的选择。
另外强调的是这些学校在你交学费的时候，又比其他从本科开始上要少啊。他们的学费可以打到7.5折8折9折。你可以轻松的省上几万块钱。
更为重要的是你拿的是个两个学校的文凭。中国的学校也有文凭，国外的学校也有文凭。所以说你不是有优势，有着极大的优势。
那么劣势是什么呢？同样你在国内支持上了两年，所以你的圈子要比其他四年制的要少一点。第2个你多花了钱。
所以我个人的建议，如果你有出国的想法。不急着去出国。上这个国外合作办学的学校是非常好的。
1. 不出国也能享受国际化教育
2. 读一个大学拿两张学位证书
3. 学费相较于外国高校便宜得多
这三大特点，让中外合办大学成为众多有意向国际教育的学生心中的“香饽饽”。
未来将如何发展：
众所周知，国外疫情严重，签证难拿，机票难买……很多同学看着手里热腾腾的Offer也都不香了。为了解决留学生们出境受阻，无法正常学习的困难，2020年9月16日，教育部发文，将全方面帮助留学生度过2020年这个「最难留学季」。
教育部的系列政策举措包括：
一是合理引导学生国内上网课。
二是允许国内高校提供短期学习交流机会。
三是通过中外合作办学等方式丰富就学路径。
四是加强对外沟通联系。
其中最引人注目的就是“通过中外合作办学等方式丰富就学路径”这一条。 疫情期间，原本留学生的选择只有两条，要么冒险出国，要么留守网课，而新政则直接为留学生辟出了第三条路：可以进入国内的中外合办机构/项目继续学业。这样看来，受国家政策支持的中外合作办学未来发展形势应该良好！
但值得一提的是，新冠疫情终将过去，留学的目的也不完全都是学历，更多人也是为了锻炼自己的独立能力、提高眼界、感受异国文化等，虽然中外合作办学势头良好，但传统留学仍是绝大部分同学的最终选择！
中外合作办学的优势？
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不用参加全国统考
学员如果报名中外合作办学的项目，可以不用参加全国统一考试，不仅免去了备考的时间成本，还增加了录取几率，相比统考能尽早入校学习完成所学课程。
获全球认可证书
在校学习期间顺利完成所学课程，毕业时可获得全球认可硕士毕业证书，并且可以在中留服务中心做认证，同样获得国家承认，而且学员毕业所获证书与统考具有同等效力，可用于考公务员、晋升职务、继续读博、享受国家积分落户计划等。
教学实力强大
中外合作办学硕士项目师资团队多为国内外教授级别，为广大学员提供一流的教学师资、丰富的教学资源和优质的教学条件，学员不仅可以学习到国内外最先进的案例教学，还可以接触到更多优秀教授。
广阔的人脉资源
学员大多数来自商界、政府精英，学员在校学习期间可以结交志同道合之人，为未来的发展增添臂力。
学费成本低
中外合作办学有着和国外留学和国内MBA相同的教学水平，但学费方面却比出国留学低，而且与国内一些MBA院校来对比，费用也是属于中等，还免去全国统考，优势明显。
2019年高考，211重点大学的中外合作办学值不值得报考，有哪些优缺点？
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211重点大学的中外合作办学当然值得报考，但是他的优点和缺点是同样的突出。本文缪老师主要为大家解释几个问题：
中外合作办学的优点：录取分、学制、就业中外合作办学的缺点；学费、深造中外合作办学真的只是为了赚钱吗？中外合作办学发什么证书？报考中外合作办学有什么要求吗？不报考中外合作办学就不会被调剂到合作办学专业吗？
（缪老师拍摄的上海大学）
一、中外合作办学的优点：录取分、学制、就业
按照录取分数来说，中外合作办学专业的分数，参照学校非合作办学的普通专业，都是偏低的，少则10分内，多则20分以上都有可能。本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子，有机会被成功录取，这当然是幸事一桩。
从学制方面来说，中外合作办学有2+2（国内2年，国外2年）、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。
此外，有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养独立思考能力都是有好处的。
从就业方面，由于有着国内211大学和国外大学的双重教育背景，以及两种证书的证明，学生在国内和国外就业，都有着不错的前景，这比单纯的普通专业毕业，就业的渠道要广不少。
（缪老师拍摄的电子科技大学）
二、中外合作办学的缺点：学费、深造
中外合作办学的专业，的确要比普通专业贵上不少，在这里要分两方面进行剖析，一是国内学费，二是国外学费。
通常我们在志愿填报书上面看到的，专业后面的学费，给出的数字，一般都是孩子在国内上学的每年学费，最低的也有接近2万元一年，最贵的超过6万也属正常。而这其实并不算贵，为什么呢？
因为专业后面可能还会注明：国外学习期间，学费按照当年标准收取。这是什么意思？首先国外上学，学费要交给国外合作办学的大学，这个费用，一般不会低于国内学习的费用，甚至有些项目超过了10万元，甚至更高。
其次，之所以不标注出来，一是的确费用要几年后确定，二是标注出来，可能会吓跑一些家长和孩子，哈哈哈。
从深造读研方面来考虑，中外合作办学由于比较强调外语的学习，很多也的确有外籍老师来授课，甚至很多连教材都是外文，所以课程设置与普通专业有所不同。那么问题来了，除去有保研名额的合办专业，其他专业不太适合国内考研。
换句话说，普通专业学的，合办专业可能不学，普通专业不学的，合办专业可能要学，你说考研花费的时间和精力，是不是成倍增长都不止？
（缪老师拍摄的北京邮电大学）
三、中外合作办学真的只为了赚钱吗？
事实绝非如此，中外合作办学的确是学校创收的方式，这一点毋庸置疑，但是目的绝对不仅仅止于此。
一则，合作办学培养了很多具有中外思想汇通，有双重学习背景和生活经历的孩子，在地球越变越小的今天，这部分人无疑是社会竞争当中具备相当优势的。
二则，合作办学增加了大量的招生名额，有些人在表达“合作办学赚钱”的观点时，浑身散发着醋味，要知道对于贫困学生来说，分数比自己高的孩子选择了合作办学，自己能得到更好的录取机会。
（缪老师在西北农林科技大学）
四、中外合作办学发什么证书？
说是中外合作办学，当然合作教学是一定的，那么证书呢？当然也是中外都有。
与国内大学毕业，颁发毕业证和学位证不同，国外的本科教育没有毕业证，只有学位证。所以中外合作办学的证书，一般是三张：国内大学的毕业证、国内大学的学位证、国外大学的学位证。
当然，如果说用人单位完全无法分辨合作办学专业和普通专业，这是不现实的。毕竟很多大学中外合作办学的专业名称，与普通专业不同。毕竟你大学几年，除了双证之外，还有成绩单、考级证书等等蛛丝马迹可循。
（缪老师在西南大学）
五、报考中外合作办学有什么要求吗？
当然有啦，既然是合作办学的专业，通常有可能有两个相应的要求，一是“合作办学”要求，二是“专业”要求。
所谓“合作办学”要求，指的是外语要求（英语最低分），合作办学，部分或者全部英文授课，你要是听说读写能力不太行，上课都跟不上吧？
所谓“专业”要求，自然是值得所学专业的性质（单科成绩），学数学专业，你数学成绩不能太差吧？
你的志愿填报书（考试院发放的官方版）上面，对于单科的要求是有明确标注的，千万别不符合条件硬报哦。
（缪老师在南京理工大学）
六、不报考汇总外合作办学就不会被调剂到合作办学的专业吗？
很多人以为即使在同一个院校招生代码下，报考普通专业不会被调剂到合作办学专业，这是真的吗？
当然不是，虽然不属于多数，但的确有些学校，会调剂你的。那么你怎么判断呢？看学校的招生章程（通常学校官网都有）。
有些学校的招生章程明确规定不会调剂到合作办学专业，那你就放心了；有些学校会在不起眼的角落，写上一句“报考我校普通专业的考生，视为接受调剂到合作办学的专业”，如果是这样，你小心。
以上就是缪老师给你总结的中外合作办学的优势、缺点，以及相关的四个其他问题，看过瘾了吗？其实我还有不少没写的呢~备注：本文中的合作办学专业，指的是计划内的统招专业，不是非统专业哦。
我是“大学活地图”缪登峰老师，历尽十年考察千所大学，欢迎关注。
原创不易，期待你的点赞、转发、评论~
有点不一样的是，学信网查询，专业全部显示。具体请询学校招生办，也可能没问到别人也忽略的。
近年来，身边有不少能上不错的211，非要花大价钱上985中外合作办学的人，好吗？
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谢谢邀请，我认为他们的钱多，总任为中外合办的学校好，这是他们的自由，其实不然，中国有很好不错的大学，专业好，就业好！不过花大价钱的人，到毕业找工作才知道。
不是原本打算出国留学的才选这条路。主要如下：同学校同专业相对分数低些，可以拔高学校档次；国内大一开始全英文一半英文至少三分之一英文教学快速过语言关；2+2，3+1，3.5+1.5，花一年留学的费用拿到国内国外两个学位；报考国外硕士自然过度。中外合作办学，国内发展到现在非常正规和多样化，为孩子们多了一条路，今年孩子高考报志愿才了解到，真心感谢国家和教育部门，谢谢。
取消与国外高校合作办学项目，是出于什么原因呢？
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主要还是出于疫情安全考虑，近年来国内很多大学都采用N+X的方式与国外高校联合办学，学生考核通过后可以获得双学位。
即使不取消与国外的合作办学项目，在全球疫情严重的这段时间，相信没有学生家长愿意让孩子出国读书。
疫情可能需要打持久战，继续与国外高校合作办学，学生学习质量无法保证，出国学习的时间点也无法把控，容易产生各种纠纷。
取消合作办学可以暂时关闭国门，防止境外流入，等到疫情结束之后继续再合作办学不迟。
如果是今年取消与国外高校合作办学项目的话，多半是出于今年全球新冠疫情肆虐的原因。中国大陆多数学校到现在都没有开学，而包括美国、英国、澳大利亚、加拿大等国在内的高校也都暂时关门进行网络学习了，这种情况下，今年的合作办学项目取消顺理成章。
不过，如果是常规的年份，取消与国外高校合作办学项目，一般有以下原因：
1. 和美国英国高校的合作，往往存在不平等交换的情况，我们的学生愿意去美国英国，而英美国家高校的学生不愿意来中国。这种情况下的不平衡派出和接受一两年之后，国外高校多半会觉得亏了，主动不再进行合作。
2. 有可能是出于某些国家的安全稳定因素考虑。除了英美国国家的教育合作，实际上我们很多学校还和诸如埃及、菲律宾之类的国家有合作办学，这些地方偶尔出现一些不稳定的因素，这也会导致合作办学终止。
3. 有时候，国外高校换了合作负责人，中方与之沟通不畅，不符合我们的合作意向，也是导致合作项目终止的原因。
4. 有时候，国外高校的某一个项目突然一锅端掉，不再办了，相关与国外合作的项目也就相应取消了。
以上内容就是小编分享的关于大学中外合作办学的优缺点.jpg”/>
