讯阳文艺网考研复试面试如何做一个完美的自我介绍？
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考试复试第一步就是自我介绍，俗话说“良好的开端是成功的一半”，自我介绍也应很出彩。
第一、制作精美的简历（一定要花心思）
可能很多同学认为，复试看重的是专业知识，简历可有可无，这种想法是大错特错的。
之前我本科有一个室友，她以倒数第一的成绩进入复试线。本来就没报多大的希望，有种得之我幸，失之我命的感觉。但因为她打算找工作，制作了很精美的简历，她曾经是校外联部的部长，所以在制作简历方面有独特的见解。简历做的真的很漂亮、很独特。
那天复试，她竟然还迟到，但最终因为她准备了精美的简历，其他方面也还可以，复试逆袭成功。
所以，制作简历很有必要。制作精美的简历更加重要。你想面试时间只有15分钟，5分钟的自我介绍，如果你不制作简历，你想要各位导师在5分钟内记住你吗？
第二、自我介绍一定要真实，不能浮夸
有很多同学抱着侥幸心理，在自我介绍的时候说了自己很多特长，顺便还不忘夸夸自己本科有多厉害。其实既然来到面试场地，老师对你之前的本科院校会有一些了解。特长可以说，但一定要实事求是，不要故意夸耀。让你的特长成为你的加分项，而不是拖后腿。
只要你说了自己的特长，并能淋漓尽致的展现出来，老师是非常喜欢的，也会留下深刻的印象。
第三、面对微笑，沉着应对，充满自信
为什么复试会有简单的自我介绍。就是为了考察学生们的口语表达能力、语言交际能了和逻辑思维能力。自我介绍的时候尽量脱稿，表现的自然一些，即使遇到紧急情况，也要沉着应对，充满自信。不要害怕，自我介绍最忌讳吞吞吐吐，说不清楚。
第四、良好的个人形象
良好的个人形象，会让人赏心悦目。想要别人去深刻了解你，首先形象气质佳。
面试的时候不要穿的太俗（庸俗、媚俗、低俗）。稍微正式一些，可以不用穿正装，毕竟受疫情的影响，复试时间相应延迟，复试的时候天气可能很热。白衬衣+黑裤子+小皮鞋，简单又不失优雅。
最后再叮嘱一句，复试简历至少打印5份，英文和中文版的都要准备好，以备不时之需。祝你复试顺利，成为一名真正的研究生。
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考研复试中，在中文面试和英文面试时，往往都需要自我介绍，只是后者需要用英文。那么在考研复试中应该如何进行自我介绍呢？
自我介绍的三个方面：
1、面试老师如何对你进行确认和印象
面试老师拿到的是进入复试的考生名单，当你进入面试室后，肯定是需要核对名册的，以便完全确认，免得弄错；而确认的最好法子就是考生自我介绍，包括姓名、本科院校、考试成绩等相关个人基本信息。
2、稳定心态，为接下来正式进行面试提供一个必要的缓冲
不少人在面试的时候比较紧张，刚刚走进面试室，会情绪绷紧，如果老师立马提问，或者立马回答抽到的问题，可能会因为紧张而思路不清晰，不利于面试。如果有一个自我介绍作为缓冲，考生在自我介绍过程中，会逐渐平复心情，消除紧张，逐渐适应面试的环境，这对接下来的面试是有益的。
3、让面试的老师能迅速了解你的个人基本情况
面试老师在短短的面试时间里，如何更好地判断考生的综合素质，其实不但包括具体的回答问题，也包括自我介绍部分。好的自我介绍，能简洁明了地把自己介绍清楚，这会对面试老师迅速了解考生情况有帮助，利于接下来的面试进程。
以上几点，需要大家认真准备自我介绍，做到简单明了、口齿清楚，语言不必太多，简简单单几句话，能把自己基本情况讲明白，让老师有一个基本的了解，同时又能给正式面试提供一个“开场白”，就可以了。做到礼貌大方即可。
最后，巨微张国静考研英语团队巨憨憨祝愿大家考研成功！
毕业论文答辩前需要做哪些准备？毕业论文开场白怎??么说？
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一、答辩前准备:
1.论文准备
①目录:条理清晰；
②内容:要熟悉，相关概念进行厘定；
③文献:尽量使用相对新的；
④格式:按照学校要求，这个最直观的；
⑤参考导师意见最重要，一定要按照老师的思路对论文进行梳理。
2.PPT
①模板:不要求精美，但是一定不要简陋。
我是在相关网站先看好，再去淘宝买。很省时间，要善用专业人员的优势为自己加分；
②内容:简洁，框架一定要清晰。
ppt内容可以直接采用目录中的小标题，忌满篇文字；
③背景音乐:非艺术专业最好不要有，因为答辩现场音量的控制处理起来蛮麻烦的，大部分老师会觉得画蛇添足；
④PPT播放:当页动画自动，换页手动。最好有激光笔，能够自由一点。手机可以下个软件:ppt遥控器，看见有同学用很方便；
⑤时间控制:这个是硬性条件，超时扣分。各个学校要求不同。可以找助攻，在剩余一分钟的时候在底下用手势提醒。
二、开场白参考:
各位老师，你们好！
我叫xx—x，来自16级财务管理2班，我的论文题目是《谈企业的成本控制》，论文是在肖老师的指点下完成的，在这里我向肖老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我四年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。…………
论文答辩有什么技巧？应该怎么巧妙回答？
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1、首先的要穿得体，这个给答辩导师，你比较重视的感觉
2、然后我是谁谁谁的学生，在导师的指导下，为了完成毕业论文，导师对我的毕业论文，多么多么认真，辛苦.
3、然后都说完了，感谢一下答辩导师。
下面说一般的流程
你们答辩的是，一定需要吧格式足好，打印出来的格式，一定需要和模板对上，好的导师，不是你这个专业的，就是看看格式有没有错误，有没有错别字。
很多答辩导师就是翻翻论文，找找论文中的一些不规范问题罢了。
很多答辩导师，根本就不是你这个专业的，就是翻翻论文，找找论文中的一些不规范问题罢了。
我曾经看过一个研究生答辩，他从斯特林发动机的起源、发展现状，存在的问题，以及现实的工程应用需求，展开论文工作的构想、系统设计及后续取得的成果为主线，逐一进行讲解。PPT中几乎没有数学公式出现，大部分以设计模型图，现有系统在应用中的存在问题，本人设计要解决的问题，以及后续设计方案的论证，整体系统设计结果及测试、验证等。
PPT上文字很少，大部分以图表的形式呈现，且出现的图表以动画和前因后果的先后递进展开说明，逻辑关系严密，过渡自然，层层递进。“看图说话”的汇报过程，已经完全让评委们沉浸于他的讲解过程。作为评委，想咨询、质疑的问题，在听其汇报的过程中，已经逐一得到了答案。
汇报中，他思路清晰、知识点/过程之间过渡自然，声音洪亮，语言流畅，讲解内容非常熟悉。评委们也知道，他的论文肯定也还存在这样或那样的问题，不会是十全十美的。但他在层层递进的汇报过程，已经让你想问的问题，提前有了答案，封住了评委的口。
听汇报的过程中，我也偷偷观察了一下周围答辩的导师，大部分人都放下了纸质论文，抬着头，把目光聚焦于PPT和汇报人。不像其他同学汇报时的那种，汇报人对着电脑屏滔滔不绝、津津乐道，而评委们却大都低着头，一个劲的翻阅纸质论文，查错、改错、找茬。因为，答辩生站在自己的角度在仔细的讲解公式的推导工程，甚至公式中每个物理量的意义解释。设计硬件的学生则花大量时间介绍器件选型、开发环境的学习过程。直到汇报结束，也不清楚他的工作到底有什么价值，主要贡献是什么，研究的成果是什么。
毕业答辩准备工作
一、首先是开场白：
各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
这里就是，导师都希望你们个，你们不通过答辩，对他们也不好，一般导师都相互说了。某某某我的学生，给他他通过，你的学生我也通过。
二、 内容
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。这部分主要论述……
第二部分是……。这部分分析……
第三部分是……
三、 结束语
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢！
四、 老师提问
答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3．文章的基本观点和立论的基本依据。
4．全文的基本框架、基本结构是如何安排的？ 5.文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？ 6.写作论文时立论的主要依据是什么？
7．在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
8．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
9．本文提出的见解的可行性。
10．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
11．写作毕业论文（作业）的体会。
12．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
主要求是回答，次在针锋做辩
无论大学里还是研究院所，无论本科生、硕士生、博士生的论文答辩，都是考察该生在专业学习后形成于文字表达出来的专业研究水平是否合格予以评判的最重要层序。
单就论文本身而论，
主要是回答。答什么？回答导师或其他专家教授直接提问，询问，追问，反问。
论文答辩是一个严肃的场合和过程，不能掉以轻心，更不可弄虚作假。认真准备是必须的。如何准备？实事求是即为真实。首先，去掉侥幸心理，不要“调研”评判人员的“蓍好”而投其所好，在而今风清行正的环境中，容易弄巧成拙。余下，老老实实准备即可了。只要是自我完成的，那么，1，在什么情况下、为什么会选择这个论题和论述的主题或中心是什么？2，从什么方面、哪些角度分析多个问题的？3，引用了谁的言论、什么原理、公理、原则来做理证的？4，怎么联系到社会或现实实际，又从什么方面来解决问题的？5，本论文所作有何或将会产生什么社会效益和经济效益？6，被引用的资料或文献是何时出版、什么版本的？既然是自我为文，上述这些主要问题自然会完全回答无疑；导师教授们一般也大致是在这些框架范围内向作者提问的。
还有一点也应该准备回答，就是论文成文的结构和语言运用。一方面我们有的导师不重视或忽略了，甚至在教育中根本不涉及这个问题，尤其是对工科类论文没有此项要求！须知，研究生，高学历的知识分子，居然不懂为文章法，有失斯文呢！
其次是做辩。对本科生的论文，而今，一般不会有辩的程序和内容的安排。就是对硕士研究生，有的院校和研所也缺乏规范的。
对研究生针对其论文本身或与之有关的其他问题，提出反问，让作者从反面予以辩驳，更显见他的知识广度和深度，更見其随机灵活解决问题的能力。这是论文答中容易被忽视的一个重要环节，应当引起研究生教育中必须注意的一个细节，并在后期论文答辩答中补上这一课才是。
以上内容就是小编分享的关于研究生论文答辩开场白范文.jpg”/>
