讯阳文艺网教师的时间从哪里来？2.教师的时间从哪里来？
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教师的生活比较单调，一般的应酬也比较少，其实教师的时间除了上课之外，不上课的时间也是在准备第二天的课，批改作业，还有完成学校的各种任务，所以教师的时间除了寒暑假之外，其他的时间大脑永远都是绷着一根弦，而且年龄越大的教师，这种身份的固化越严重。所以不要说老师有寒暑假，因为他们操的心太多了，压力大，寒暑假可以缓一缓。向认真负责的一线教师致敬！
有哪些给新手教师的忠告？
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Hello，大家好！我是清扬，很高兴回答您的问题。作为一个从教28年的教师想给新手教师如下忠告：
第一.作为一名新手教师应该不断地加强学习。
参加工作了，还是要重视学习啦！耐心地向所在单位的领导、同事们学习。因为他们工作时间长，在专业知识和职业技能等方面都积累有自己的特色经验。作为一个新手教师，可以多观察、多听优质课、多交流。同时认真研读国内外教育教学专著以及专业教辅资料，广泛涉猎，从中获取帮助，从而更快更好地去面对自己所教学科、所教学生。“眼观六路，耳听八方”，学会上课从学会模仿开始吧。类似书法，模仿临帖起步，渐而自成一家。
第二.作为一名新手教师应该有一个好心态。
新手教师刚开始角色转换，从一个学生转换成一名教师，角色变了，一下去面对好几十个学生。他们的性格不同，知识储备不同，接收能力不同，成长的环境不同等等会对一个新手教师提出不小的挑战。有时候学生表现会让你惊喜万分，有时候也会让你泪流满面；有的可爱，有的生厌等那新手教师就要有一个好心态。工作中肯定会有很多的人儿、事儿要你去面对，挑战不可怕，怕的是没有一个好心态！偶尔情况不如意，那就要提醒自己一个积极乐观的心态去迎接它！
第三.作为一名新手教师应该学会思考。
新手教师也要努力去“教书育人，传道、授业、解惑”，主要是课堂上处理好教材、学生、老师三者关系。那么上课前思考我这节课学生主要学习什么内容，达成什么目标（三维目标：知识能力目标、过程方法目标、情感态度价值观目标牢记于心），怎么讲学生喜欢，课件的设计是否合理，哪种效果最好，课后通过反思自己的优点和不足，尤其是你请的听课老师给你反馈的信息，要认真总结思考，从而更好地完成以后的教学内容。至于平时遇到问题学生该如何去引导也是学问！等等。
好了，以上就是我个人的三点主要建议啦。祝您做一个幸福、快乐的新手教师！如果感兴趣欢迎关注、留言。我是清扬，谢谢！
每个人都有一个成长过程，教师也不例外，我们都是从新教师逐渐成为老教师的。
注意，这里的“新”和“老”与年龄没有关系，如果一位教师教书十年了还不能够独当一面，还没有任教过毕业年级，年龄再老也是“新教师”。
那么“新教师”应该注意些什么呢？
认准师傅。紧跟一名老教师，不厌其烦向他学习。认准一名校内同学科有较高知名度老教师，主动认他做指导教师，直接进教室多听他的课，课后向他请教。多看他的教案，多和他交流，虚心向他学习。与其摸索半天不见进步，不如跟着师傅每天学习。
钻研教材。通读自己任教学科的教材，熟悉教材中的每一个知识点，特别是专业术语的含义要明确无误。教师是专业技术人员，教师的语言应该与专业术语有关，也就是说行话。如果不通读教材，没有认真领会教材中的相关表述，就有可能说外行话，让学生和同行嘲笑。
命制试卷。教师的专业能力有多项考核指标，其中一项就是独立命制试卷的能力。在可能的情况下，要主动要求命制试卷。当然了，命制试卷之前，应该多做相应的试卷，不要参考答案，认真书写，就当自己还是一名学生，独立地考考自己。自己对试卷的构成，难度的把握，知识点的考查，分值的设置等，都会在模拟答题的过程中得到提高。
研究意识。新教师要用研究的眼光来研究教学，特别是自己感到困惑的地方，不能回避，要知难而上，找到突破口。兴趣是建立在研究意识之上的，因此要尽早确立自己的研究方向，并以此带动自己研究所任教的学科。千万不可以依赖所谓的教学参考资源，要自己发现和使用有价值的教学资源，整合、借鉴他人已有资源。多看一些本领域的期刊论文，对提升自己的专业素养是很有帮助的。
总之，对于新教师来讲，要认准师傅，积极钻研教材，主动命制试卷，培养研究意识等方面提升自己，尽快成为能独挡一面能胜任毕业年级教学的老师。
如果让你给现在的中小学老师提一些建议，你会有哪些建议？
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我的建议如下。
反思自己的教学现状，苦练提高每节课教育教学有效的内功。
精选作业的题量，不贪多入题海，亲自批改反馈确保学生掌握。
选择安贫乐道与世无争。
努力干好份内事，应对好份外事。
不躺平，不内卷，不佛系，保持并调整使有良好心态。
凭良心教书育人，不纠结职称评聘。
不要纠结于各种优秀，无非就是一张纸。职称顺其自然，什么也没有身体重要。对待学生凭良心，实在不想学的，也没办法，先把自己家庭，孩子照顾好。对学生也不要掏心掏肺，感恩的学生少。不要惧怕校长，校长喜欢捡软柿子的捏，厉害点，校长为难你，也会思量一下你不好惹。
给职场教师提一条宝贵建议，你会提什么建议？
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不要非得扶烂泥上墙。这是自苦。
不要老是请家长。。。
以上内容就是小编分享的关于给教师的建议读后感3000字.jpg”/>
