讯阳文艺网网友提问：
体育老师真的去教数学什么样子？多年的语文老师改教数学又如何？
优质回答：
孩子将来长大后，如果别人再嘲笑他数学不好，质疑他“数学是不是体育老师教的？”他可终于可以理直气壮的说：“是”！！
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师资力量不够，我虽然主科是教语文，但是还兼职教科学课，德育课，还有体育课。
为啥还教体育？
怨我自己，朋友圈晒自己做瑜伽，校长看见了，说，挺好呀，要不带着孩子们一起学，老师们也跟着练练！
现在农村小学教师，哪个不是十项全能？
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偏远地区或山区，教育资源紧缺，这种情况常有。如果不是……体育老师教数学的话，学生抗击打能力全面加强，改练搏击了。语文老师教数学的话，学生会更加理智，改学法律了
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术业有专攻。虽然都是从业教师，但在专业细分后，却真的是“隔行如隔山”，无论是体育老师改教数学，还是多年的语文老师改教数学，都无异于踏入了一个新的教学领域，虽然在学生管理方面已经积累了一些经验，但一切业务知识技能方面都要从零开始。
但也并不是说完全不行。现实情况中就存在教师改教非本专业学科的情况，特别是在教师紧缺时期的低年级教育、农村教育实践中，此种现象尤其普遍，不得不承认，也由此造就了一批优秀的骨干教师，但那都是艰辛付出、多年积累的结果。
因此，让专业的人做专业的事才是最佳选择。
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义务教育阶段，体育老师和多年的语文老师改教数学正常情况下一定都能胜任，且也不一定就比专业数学老师教的差。
专业数学老师虽然所学专业对口，但大家都清楚，大学里学的东西在教小学和初中时基本用不着。另外，无论是体育老师还是语文老师正常情况下都是专科或本科毕业生，所学的知识，应该完全能够满足教小学或初中数学教学所用。
其实，当老师的都清楚，即便不是你所学的专业学科，一旦你教了这门学科十年二十年后，你会发现你最会教的学科已不再是你专业课所教的学科，你已教了多年的学科已经成了你最会教的学科。
例如，假设你是学地理专业的，但刚参加工作如果因特殊情况被安排教历史，虽然刚开始教历史时，因专业不对口而有些头疼，有些丈二和尚摸不着头脑。但如果在教了10年20年历史之后，再叫你在专业地理和非专业历史之间作一次选择的话，你一定会选择你已教了多年的历史学科，原因很简单，因为你淡忘了所学的知识，更熟知了所教的学科。毕竟，学专业，你只用了三四年的时间，而所教的学科，你已教了10年或20年了。
现在，很多新毕业的大学生，考进学校后不一定能教上自己所学的专业。也有很多非数学专业的老师，哭着喊着也想改教数学这门学科，这在中小学阶段很常见，这里大致有三个原因所致。1.个人爱好。每个人都有自己偏重的、喜欢的学科。而喜欢教的学科，不一定是自己当初所选的专业。
2.不可否认，学校里缺老师。但要多说一句的是，缺老师不一定就缺数学老师。这时候，到底谁教数学，就看学校领导本着什么原则或倾向去安排了。
3.三大主科中，老师们最想教的学科是数学，其次是英语，而几乎没人想教语文。什么原因呢？，数学和英语相对来讲好提成绩。语文往往是出力不讨好的学科。另外，课外辅导主要辅导的都是数学和英语。也就是说，教数学和教英语的老师更有机会去赚辅导费。这一点很现实，虽勿容多说，但大家也心知肚明。而题目中体育老师教数学，多年的语文老师改教数学的主因中，可能和缺数学老师有关，也不一定和这点无关。
教了多年的语文或体育的老师再改教数学的例子，很多学校都存在，不是谁想改就改的。
现在学校里老师教什么学科都是由业务校长主管着，大体的原则是按你所学的专业分配所教学科，当然学校里可能会出现有的学科老师太多有的学科老师太少的情况发生，这样，有些学科就不得不改。而这时候，教数学就成了香饽饽。这也不难理解，为啥数学老师越来越多。
其实，术业有专攻，各有各的特长。除了按所学专业分科外，要看老师所教成绩来确定所教学科是比较合理的。
身边层发生过这样的例子，一位教了15年数学的老师，被新调来的校长改教了语文，理由是这位老师本来就是学中文的。实际的原因应该是校长一位教了10多年政治的亲戚本来却是数学系毕业的，在补课之风盛行的当下，校长的这位亲戚想改教数学，为课外补课打个基础吧。已要求了两三年了，但因他教数学教的不好而遭上届校长拒绝。新来的校长以学啥教啥为理由，正好把那位教数学的语文老师拿下，使这位教了多年政治的数学系老师教了数学，这样似乎合理了，但出现了这样的结果，那位改教语文的数学老师教没教好语文，这位改教数学政治老师也没教好数学。而他们原来所带的无论是数学还是政治，那都是响当当的成绩！
其实，在学校分配老师所教学科时，如果该老师刚上任就按他们所学的专业去分配相应学科去任课最好。对于老教师，应该按这位老教师多年来所带学科为主，也就是说，老教师哪门学科教的好就叫他教哪门学科，才是最正确的做法。就如上述事例中的那位数学老师，虽然是中文毕业，但一开始阴差阳错的教了数学，一二十年的数学教学，已让他在教数学方面得心应手，成绩优异，你再把他拿下来改教语文，真的勉为其难了。最后的结局是，这位改教语文的数学老师教了两年的语文后，成绩平平，不得不申请调到另一所中学，重新教回了数学，成绩依然的优异。
总体说来，如果是在相应老师总体欠缺的情况下，体育老师如果属于刚毕业新考入的大学生，改教数学也不一定不行。而教了多年语文的老教师再按资格证去改教数学，我也推断不出有什么正常的理由来。当然，到底能不能改教，关键还应该把该老师的代课成绩作为主要的参考依据才是。
所以，无论是体育老师还是语文老师，他们改教数学的事情，不必大惊小怪，你的数学是您体育老师教的，也不只是一句玩笑，至于合不合适，最终还是要看教课结果、教课成绩来确定。没有好的教课成绩，我们所有的评论就会显的为时过早、不合时宜。没有好的教课成绩，改教学科就是在拿教学开玩笑。也是分配业务的领导在拿老师耍着玩。
我是吴以言表，愿用通俗幽默的语言，对有关教育的问题表达看法，希望我的回答，对您有所帮助。谢谢您的阅读和关注！
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