讯阳文艺网网友提问：
从仝卓高考作假事件中我们要吸取和总结怎样的教训？
优质回答：
仝卓直播时不经意间的几句话，引发了网友的热议。仝卓万万没有想到自己的几句话竟然如炸弹般威力无穷。自己的大学学历炸飞了，前途炸没了；继父及其他涉事人员也被炸得体无完肤，纷纷受到惩处。从仝卓的高考作假事件，可资借鉴的东西太多了。
首先，守好做人做事的底线，不要违法乱纪。
做人做事应守住底线，千万别胡作非为。你以为天不知地不晓，其实，天地明白得很。做了违法乱纪的坏事，那就如同埋下了炸弹，不是不引爆，只是时候未到。这下好了，自己引爆了，立时炸得粉身碎骨。
其次，每个人都应为促进考试的公平公正而努力。
迄今为止，高考应该是最公平公正的。这段时间，替考事件曝光，学籍作假事件曝光，高考的公平公正受到极大的挑战。在此关头，人人都应为高考的公平公正出一份力 。怎么做呢？从自我做起，严守纪律，努力践行社会主义核心价值观。久而久之，考试环境就风清气正了。
再次，补足考试制度的短板。
考试制度有漏洞要塞，有短板要补，让违法乱纪者无机可乘；加强监督，加重惩处力度，让敢于以身试法者遭到严厉惩处。
总之，法律面前一律平等，谁要凌驾于其上，必然自取灭亡。
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仝卓高考作弊事件的处理基本上完毕。但它给我们留下的教训却是深刻的。至少有三大教训值得我们去吸取。
一是父母应当怎样帮助孩子
在孩子需要帮助的时候，父母力所能及地帮助孩子这是天经地义的事，“望子成龙”“望女成凤”也无可厚非。反思仝卓的作弊过程，我们可以看出主要是其继父仝天峰利用了其临汾市人大常委会副秘书长这一职务，如果他是一介平民，我想当地的有关教育部门不会为仝卓往届生改应届生出谋划策并亲手操作、组织部门也不会在仝卓入党这一非常严肃的问题上像玩儿戏一样入了党。所有这些行为都是在给仝卓挖坑，最后不仅仝卓自己掉了坑里，始作俑者也裁在坑里。所以，如果父母想帮孩子，应当在不违法不作假的情况下，增强孩子自身的能力，让孩子实现自己的梦想，这是才是正道。
二是有关部门负责人如何过人情关
从临汾市纪委监委的通报可以看出，仝卓事件不仅涉及到市区两级教育局有关负责人，还涉及到学校和组织部门、公安局的户籍管理部门。可以说，这些部门的任何一关如果能不失守，仝卓的往届生改应届生计划就不可能得逞。那么，相关负责人为何会违反政治纪律、组织纪律、工作纪律而帮这个忙呢？还是在“人情”这一关上没过去，最后不仅害了别人，也害了自己。
我国是一个非常讲“人情”的国家，党员干部也不例外，但是“人情”是有原则的，特别是一些握有权力的干部，如果公私不分，在“人情”的面前无视党纪国法，想怎么做就怎么做，那么他就不能成为一名合格的党员干部，甚至是干部队伍中的“毒瘤”。因此，要过好“人情”关，一定需要把好“纪律关”，一定要守住底线。反思仝卓事件，如果真的有某部门负责人不给“人情”，挡住不办，这不是在拆台，而是在帮助。
三是知错以后怎么办
临汾市纪委监委在通报特别指出，在对仝卓有关问题调查过程中，临汾市教育局局长李晋平等人订立攻守同盟、对抗组织调查。仝卓事件是仝卓自己曝光的，用一句曾经流行的话说是“地球人都知道”的事，临汾市教育局在明明知道自己错了的情况下，还想用纸包住火，试图掩盖违纪事实，在一个个证据链互相印证的情况下，这真的是“异想天开”。这也警告一些违法违纪人员，攻守同盟不如坦白交代，错了就是错了，及时承认还能获得宽大处理，否则，在铁的事实面前，只能是“自取其辱”。
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得意勿忘形。
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