讯阳文艺网第56号教室的奇迹读后感1000字(第56号教室的奇迹读后感PPT)
你觉得你读过最好的三本书是什么？
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春秋战国故事，水浒传，三国演义，这是我读过的最好的三本书！
第56号教室的奇迹读后感1000字(第56号教室的奇迹读后感PPT)
我是一名新入职教师，想利用寒假多读些书，读哪些书最有用？
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不知道你是在一个什么样的学校入职，更不知道你原来的专业，但不管怎样，作为一名新入职的老师，想利用寒假时间多读书，是一个非常好的想法。
一、如果你是师范类院校的毕业生，可以做这样的选择：
1.师范院校的毕业生有关教育学、心理学和基本的教学方法都没有问题，这个方面不必再去深究了，以后遇到问题把学到的知识付诸实践，去积累教育经验即可。
2.我觉得你的首要任务是做好由学生向老师的转变。一是角色转换，二是心理上的转变。利用这个寒假去寻找相关的书籍或互联网的慕课去学习有关知识。
3.如果你是专业课教师应该好好钻研教材，认真备课，丰富课堂内容，要知道现在的课不是好上的，信息时代学生对知识的获得尤其方便，如果你不能有针对性的教学，或者说教学没有特色，那你想上好一节课都很难。
二、如果你不是师范类毕业生，你应该这样选择：
1.你应该利用这个假期好好恶补一下教育学、心理学基础理论和基本技巧，尤其是教育基本规律，教学大纲、教学计划、教案等材料的基本要求等等。
2.要给学生一杯水，老师要拥有一桶水，甚至更多。作为老师不到要拥有丰富的专业知识还要拥有实践技能，如果你动手能力差，建议你去找个相关企业去实习，收获更大！
3.如果是做行政工作就去学习一下有关公文写作，管理等方面的书籍，会对你的工作有很大好处。
总之，教师的职业崇高而伟大，但也要有充分的思想准备，那就是无私奉献，用你的生命托起孩子们的希望！祝你成功！
一家之言，仅供参考。(图片来自网络)
第56号教室的奇迹读后感1000字(第56号教室的奇迹读后感PPT)
你喜欢看完一本书后与朋友分享自己的所得，或者推荐给朋友吗，为什么？
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看完一本书后我会与志同道合的人分享心得。
如果那本书很好，我会告诉朋友好在哪里，但不一定会推荐TA也阅读，因为再好的朋友也有不同的兴趣，萝卜白菜，各有所爱，不要把自己的喜好强加给他人。
如果那本书很烂，比如外文的，充满印刷错误和语法错误，我会告诫朋友最好不要花钱去买，浪费时间去读。当然，朋友有自己的判断力，我摘录几处错误表达给TA，TA如果觉得不是错误，那就购买、读吧。
朋友之间分享读书心得，是一件互惠互利的事情。每个人的经历和经验是有限的，朋友之间通报书讯，能够使我们开阔视野、少走弯路。
有一种情形是非常令人讨厌的。有一种人“分发”而不是分享自己的心得，居高临下，总是把自己读过的书当作“金典”，时时刻刻要求别人一定要读TA读过的书，如果人家不读，就是不学无术，就是叛经离道，就是欺师灭祖，就是……TA的敌人。
还有一种情况，就是有一些评论人，他们“兜售”自己的不是出于内心的所得。有时是为了给朋友捧场，把不怎么样的书吹得天花乱坠，误导和欺骗读者；有时是想把自己的喜好传染给他人，尤其是国内某些圈子里的人，恨不得全人类都信TA所信的条条框框。
综上所述，我们可以分享读书心得，但是不要太主观，更不要强迫他人。评论家一定要以学术为重，不要为友情、商业左右道德和良心。其实对于文史哲经典名著，也不必强求他人非学不可。比如，儒释道，有人觉得是精华，有人认为是糟粕。随心所愿吧，各取所需，没有必要一边倒。
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有什么能提高阅读能力的书可推荐？
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去年一年，我阅读了100+本书，相对阅读达人来说不算什么，上半年阅读15本，下半年阅读75本，主要得益于以下基本提升阅读能力的书籍。如果大家希望能够不断提升自己的阅读水平，可以先认真阅读以下基本阅读技巧类书籍，后面你再阅读时，会体会到事半功倍的效果：
1、推荐《如何阅读一本书》，作者：[美] 莫提默·J. 艾德勒 / 查尔斯·范多伦 。
从这本书中，我主要纠正了自己的阅读习惯。我以前读书时，从来不区分书籍类别、也不会在读书过程中做笔记、更加对目录和前言嗤之以鼻，以为读书就是拿起来就读。读完这本《如何阅读一本书》之后，我才了解到，读书的速度是依据不同类型的书来的，比如小说就可以随时拿起来读；但是关于逻辑严密的工具类书籍，就可以从目录，序言中先纵览全书框架，找到书中最感兴趣的地方开始读。《如何阅读一本书》里说：读者追求的目标，为了消遣，获得资讯或增进理解力。我似乎在阅读上还只停留在第一层：为了消遣。为了排解无聊时间，为了不让自己空起来。如果我们分清楚读书的目的，那么读起来就会效率高很多。
在这本书中，作者首先提出，要做一个“主动阅读”的读者，主动阅读为分四个层次：
一. 基础阅读
二. 检视阅读
三. 分析阅读
四. 主题阅读
书中从浅到深四个阅读层次，逐一解读了阅读的层次，也给我们提供了很多阅读技巧，一本书按照这个方法读，你就可以完全不看书向别人解释书中的内容了。
2、推荐《如何去读一本书 : 伍尓芙读书笔记》，作者：[英] 伍尓芙
这本书在豆瓣评分9.0分，是一本从真正的写作者的阅读秘籍，可见大家对这本书中提到的阅读技巧的认可。书中内容来自伍尔芙的读书随笔集，她在书中畅谈了她阅读的方法、心得和感想，表达了对诸多作家和作品的见解，《简爱》《鲁宾逊漂流记》、《呼啸山庄》等等，算是作者倾囊相授自己如何走到今天的现身说法。。
虽然书中的形式看起来笔记随意，但是正是这种读书中的偶得才是最难能可贵的，因为它深刻又真诚。她的随笔通常被诸多文学爱好者视为必读文本。翻开伍尔芙的这本书，在她的指引下品读那些名家名作，才发现我们也许从未真正懂得该如何去读一本书。这是一本教我们如何读文学类书籍的优秀著作。
3、推荐《阅读是一座随身携带的避难所 : 毛姆读书随笔》，作者： [英] 威廉·萨默塞特·毛姆
这本书在豆瓣评分有8.6分，被人评价为毛姆的毒舌手册。但是你不要被里面的毛姆式的表述带偏了，这本随笔集的珍贵之处在于给那些面对着往昔著名作家的庞大遗产而不知所从的读者开列一张书单，事任何人只要对这些精神财富有兴趣，就能愉快地心上阅读，并且从中获益。毛姆以小说家的特殊才能为他笔下的那些大作家们描绘了简约而生动的肖像，勾画出那些天才作家的性格特征，他通过这些记叙，让我们重新发现那些伟大作家以及他们作品的伟大价值。
4、推荐《如何有效阅读一本书 : 超实用笔记读书法》，作者：奥野宣之
推荐这本书，是因为很多人不知道在读书过程中如何做笔记。这本书不止笔记，从选书到购书，到笔记的分类检索与文具的巧妙利用，可以说为我们节约了不少时间。
他提倡将笔记一元化，将生活中的遐思和想法，情绪受到触动等地方，都用笔记记录下来，然后再进行二次整理，做好检索标记，这样就能够为我们提供优秀的创造力来源，形成知识之间的碰撞，从而引发创造力。书中还提到了一些做笔记和引发思考的小技巧，非常适合文字工作者积累日常信息和素材。
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疫情在家，有什么好书可以推荐一下？
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在家宅着的这段时间，生活的还是很充实的，每天也是忙忙碌碌。
每天必看的新闻，世界风云，国内大事，战疫战况，尽收眼底。
闲暇之余，饱沾笔墨，挥毫调色，大胆泼墨。纸上开花，青山朝色，心情愉悦，开心快乐。
夜深人静，阅书添色，《苦难辉煌》细细品过，受益匪浅，数次翻过，今日再读，也有收获。此书作者金一南将军。
第56号教室的奇迹读后感1000字(第56号教室的奇迹读后感PPT)
关于教育孩子方面的书，有什么好书推荐？
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我认为是，《好妈妈胜过老师》，《解放孩子的的潜能》，《不一样卡梅垃》，《父母不该说的一句话》，《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，爱的艺术》，等等。
以上内容就是小编分享的关于第56号教室的奇迹读后感1000字.jpg”/>
