七年级抗击疫情绘画 七年级防控疫情绘画怎么画?

网友提问:

七年级防控疫情绘画怎么画?

优质回答:

防控疫情人人有责,对于上初中的同学来说也不例外。

那么初中防控疫情应该怎么画?

1、初中同学已经在造型和色彩上有了一定的认识,绘画材料也了解了很多(如水粉画、蜡笔画、水彩画、素描画等)。更有的同学从小学开始就去美术培训班学习,提高自己的绘画水平。

2、具体落实在绘画中,要自己独立完成一幅防疫创作图还是有难度的,教同学们简单的方法。

a、首先,应该画一个主题物,这是画面中最重要的部分,这个部分要较大,占据画面三分之二的位置,这样画出来的画,看上去整体不凌乱。

b、主题物的选择可以是救援的医生护士、可以是坚持不懈的患者、可以是抗战在疫情前线的军人战士;当然也可以画家人对于防范疫情的行动;以及期盼疫情早日结束的美好愿望。

c、绘画中应该准确运用图形、色彩等视觉表达语言,处理好画面空间、明暗,构图完整、合理,使其具有较好的视觉效果,才能反映出作者的审美能力和艺术表现能力。 ?

3、我们可以在网上找到相似的作品进行创作,但还是要注意加上自己的一些理解,不要照搬照套。

最后我们来看看11岁小朋友的获奖作品。[耶]

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七年级孩子的绘画,首先不需要很成熟的绘画功底,只需要孩子能够模仿着画抗疫相关的内容。比如医护人员(可以是防疫工作者、医生或护士)的白大褂、帽子、护眼罩等,其次也可以是画局部的头像就行,医护人员头像画大一点,作为整个画幅最大最中心的人物。画画的工具最好是彩色的,除了医护人员外,也可以添加一些医院场景的元素(比方说病房的场景,医用简易设备、红十字符号、爱心、等),因为是七年级学生,所以也可以画1~2个学生敬礼的姿势,画面中的学生比医护人员小一点儿。

画面还可以添加一些有代表性的物体和建筑物甚至文字(比如五星红旗、天安门、花朵、黄鹤楼、热干面、文字“武汉加油”、“好好学习”、“报效祖国”等具有提振精神的字样),这些构成一幅七年级学生作品是够用的,引导孩子让孩子自己通过画人物、物体、文字或其它去表达就行,ta自己想要画的内容,就多鼓励鼓励ta。毕竟是让孩子带着认识去表达,疫情工作者的不易和背后全国人民对武汉的爱!

我们坚信很快就能打赢这场没有硝烟的战争!武汉加油!祖国加油!

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武汉加油!中国加油!

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简单点说,要贴紧主题。可以网上搜索一些优秀的抗疫美术作品和摄影作品来借鉴。但不可照搬,那样就是作弊并且还没意义。

构图可以多选一些好的作品里好的元素融入到自己作品里,然后再加入一些自己的想法,尽可能新颖些。

颜色要大胆,七年级作品颜色艳丽些可以的。

注意事项,构图饱满,颜色和谐响亮,主题明确,完整,绘画精致。

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不管几年级,只要表现出主题就行

以上内容就是小编分享的关于七年级防控疫情绘画怎么画.jpg”/>

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