讯阳文艺网网友提问：
小学教师和初中教师，哪个评中高更容易呢？
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当然是初中了，因为那是自然晋级，而小学则是越级提升嘛，不然也不能称之为小中高！
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评中小学高级职称时，同类别小学教师，初中教师，高中教师所要求的业绩条件一样，评审程序一样，讲课答辩一样，所以在同一类别，小学教师和初中教师评中小学高级教师时难易程度是一样的。
评职称时，不一样的是根据学校类别不同，分为城市教师和农村教师，评审时农村教师的条件比城市教师的低一格，所以农村教师的容易些。
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依我从事教育数十年的经验，初中教师的晋高比例明显高于小学。原因有三，当年的初中教师的第一学历(专科)比小教(中专)的高;第二，初中教师人数比小学教师少。三是社会对初中教师的要求、关注度、渴望值，均高于小学。现在的情况不很了解，反正是学历高，情商高，人缘好，授课水平又高，还广受本校学生，同仁，尤其是领导班子喜欢的老师，若再能在市，县暂露头角的老师，无论在小学还是初中，晋升都更快些。一在个人，二在环境。[微笑]
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一般讲初中教师容易些。
1、初中属中学，正常的职称系列是：初、中、高。中学高级职称在列。
2、小学的职称系列也是：初、中、高。但这高级是小教高级，相当中教一级。而要取得中教高级职称，一般要有抜尖表现。
3、为什么初中教师，称中学高级职称相对多些？因为：初中老师学历相对高于小学教师，初中规模相对大于小学，初中课程比小学齐全……
当然优秀的，无论小学还是初中，评高级职称都有可能。现在评正高级职称的，不是还有幼教和小教的优秀老师？
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就我们所在地区，中小学教师职称评聘实施的是定编定岗。编制部门确定单位职数，按职数比例确定职称评聘。
一般来讲，普通高中中高比例占职数30%，市示范普高可提升5%，而省示范高中可达职数的40%。初中8一12%，而小学不超过5%。由此我们发现中学晋升高级的比例大。小学领导以外的普通教师是比较难晋升中学高级教师的。各校都会有评优晋级的评分条例，但条例是领导制订自然领导会占优势。特别是部门表彰一般很难落在普通教师身上，所以真正做教师晋中高必须在高中或大规模的初中从教，小学比较困难。
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