网友提问:
做班主任的小技巧有哪些?
优质回答:
小技巧,大智慧。
实践出真知。任何一项小技巧都包涵了班主任在面对问题时的深思熟虑与反复实践。技巧的形成是不断战胜挫折与失败的过程。
有了专家的亲身实践及经验总结,为年轻班主任提供了少走弯路的理论及经验指导,如魏书生的《班主任工作漫谈》、丁如许的《创新微班会》、张万祥的《给年轻班主任的建议》、刘金玉的《班主任工作艺术六讲》、李镇西的教育专著等等。班主任要想省心就必须在提高自己上下大力气,不断学习不断思考不断实践不断反思。拿来主义不实用也不好用,任何经验都有具体的情景因素,但最主要的是教师自身素质的差异。
阅读了大量前辈、专家的经验后心理亮堂许多,沿着前辈指引的方向漫步班级管理,师生关系融洽了,学生好像听话了,烦心事少了,幸福感成就感增强了。
没有给与具体“技巧”,只是一些体会而已。见谅!
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1.呼唤爱心是班主任工作的基本要求
2.建设一个团结得力的班委会
3.教师要以身作则,做学生的表率
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第一个走进学生,可以面对面交流。第二个可以不吝啬的表扬
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要给自己工作做减法,不要做加法,跟不能作乘法。规矩越多,效果越差
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跟紧一点吧,我做班主任第八年,下课也跟进,严格要求,约法三章,说话算数,一直都是全校第一!
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