讯阳文艺网网友提问：
你对班主任的工作有哪些认识？
优质回答：
我是一位小学老师，在三尺讲台上已走过了26个春秋。在这漫长的教学中，我不但担任语文老师，而且多次担任班主任。
有人说，班主任是演员。我也非常赞同。的确，作为一个班主任，他的一言一行，他的举止，他的喜怒哀乐，都要在学生和家长面前演得淋漓尽致。学生成绩考得好他会笑；学生生病了他会愁；学生离家出走他满是焦急；学生打架他怒气冲冲……面对家长的质问，他只能满面笑容佯装欢笑以息事宁人。面对如山的报表，班主任也只能加班加点按时完成。面对上级的检查，班主任必须任劳任怨带着学生去突击搞卫生。班主任的确是最棒的演员！
还有人说，班主任是母亲，要把爱和关怀全部播撒给学生。担任班主任这些年，我一直都觉得班主任就是课文《母鸡》中的那只母鸡，而学生就是那群小鸡雏。他负责、他仁爱、他坚强、他勇敢。身为班主任，无数个白天，无不守护着她的学生们。她与学生同进校，同读书，同欢笑。学生生病了他嘘寒问暖。就连吃饭的时间，还要观察哪个学生吃得饱不饱。每逢雨天，还要担心学生是否淋湿了衣裳……真的，从一头黑发到白发苍苍，班主任老师奉献了自己的青春与年华。他把知识和爱无偿地奉献给了千千万万的学生。
在以后的教学中，也许我还会担任班主任。但我会义无反顾地扛上这把枪，继续奋斗在三尺讲台上，继续去关心去爱护我的万千学生们！
其他网友回答
首先，我认为没当班主任的老师，不是完美的老师。从教二十二年，当了二十二年班主任，一至六年级都教过。用一句话可以概括小学班主任：既当爹，又当妈。
班主任辛苦。
班主任对待自己的学生，就像父母对待自己的孩子一样。班里的事情，事无巨细，面面俱到。今年担任一年级班主任，孩子们刚上学的时候，有的同学小便，不在厕所里面，在厕所外面直接小便。一年级孩子不知天气冷暖，尤其是冬天，在外面跑出了汗，直接就把棉袄脱了，班主任还要时时叮嘱他们，出了汗也不要脱衣服。孩子们不会打扫卫生，我还得教孩子们打扫卫生。下课了还要经常盯着孩子们，不能乱跑乱闹，以免受伤。班主任每天早来晚走，早上迎接孩子们上学，下午放学送出校门口，直到家长把每个孩子接走。孩子们吃喝拉撒，班主任都要照顾到。
班主任幸福。班主任虽然辛苦，但也很幸福。小学老师，多数同学长大后就都忘记了，如果有记忆的话，那肯定是班主任。班主任是孩子们在校最亲、最信任的人。最让我难忘的是刚当老师时，那年18岁，教三年级，有个孩子突然叫我妈，孩子们都笑了，当时我也很不好意思。但从那时开始，我深深感受到孩子们对我的信任和依赖，决心一定不会辜负孩子们。
班主任很辛苦，但幸福的事也说不完。
其他网友回答
我对班主任工作有五个方面的认识：
一、班主任工作的性质
班主任工作既是一项教育性很强的工作，一是一项管理性很强的工作，因此，班主任在工作过程中，只有将这二者恰当的结合起来，才能把班主任搞成功、搞出特色。
二、班主任工作的地位
班主任工作在学校诸工作中居于首位，占有十分重要的地位，对于一个学校来讲，班主任工作扎实有效，学校的整个工作就有起色；班主任工作一塌糊涂，学校的整个工作恐怕也好不到那个地步去。
三、班主任工作的重点
班主任工作的重点有三个：育人——做好班级每个学生的思想教育和心理教育；培能——提高班级的学习成绩；交心——做好班级个别辅导。
四、班主任工作的特征
1.责任大。班级里每个学生的安全、学习、思想、心理等等，班主任都得负责，都得做好，不能出现丝毫纰漏。
2.风险大。现在的孩子不好管是人人皆知的事实，在这个方面，班主任一不小心，就会被家长骂、甚至打，就会被学校扣工资、停职称，就会被教育局处分、甚至开出。
3.很辛苦。班主任是全天下的“主任”里边最辛苦的一个“主任”。早上送着星星去上班，中午比别人提前半小时到岗位，晚上迎着星星再回家。
4.待遇低。据笔者所知，班主任国家补助津贴大概是每月10元。
5.所管之事十分琐碎。此无须多说，读者诸君都知。
五、班主任工作的意义
1.成就了学生。
2.是学校工作的基石。
3.是教师成长成才的舞台。
以上回答不知满意否？立恒语文期待与您交流。
其他网友回答
班主任工作首先做到对所有同学公平公正，因才对待。1.对待成绩好的学生，多关注成绩的保持与提升，这种学生专注学习，几乎没有违纪现象，也就是放心学生，每次考试后逐一谈心鼓励即可，但如有违纪应一视同仁，公平公正，该怎么处罚也要怎么处理，绝不偏袒，无论什么学生必须明白一个道理，人可以犯错，但犯罪必究，而且知错必改。 2.对于中等学生，既要关心他们的学习还要关心他们的生活，从各方面都让他们感觉到老师在看重他们，经常找他们谈话，鼓励，时刻关注他们有没有困难，这批学生具有进步的潜力，可能开始遇到瓶颈，一旦突破瓶颈将会名列前茅。3. 对于后进生，重点应关注他们的思想动态兼顾学习进步，这批学生基础差，往往对学习不感兴趣，违纪自然就多一些，学习上不要过于严刻，慢慢有所进步就是成绩，但一定不能扰乱课堂纪律，让他们明白影响他人学习的行为，损人不利已，是人人瞧不起的行为，真学不下去时，可以看看文摘、意林等，练练字也行。
其他网友回答
虽然我没做教师更没有当班主任的经历，但我做过学生也当过家长。从一个曾经受教者和旁观者的角度，对班主任工作也想谈谈自己的认识。
先讲两个实例，一个是关于自己的，一个是关于儿子的。在我步入校门之初的头几年，还是一个不愔人生幼稚单纯的少年。有点贪玩淘气，学习成绩靠后，平时表现一般。我们班当时是年级学校落后的老大难班，班上淘气学习不好的孩子较多，换过几个班主任班里的情况和学生的状态都没有明显的改观。四年级时又换了一个班主任姓张，张老师来了以后，通过一个学年的努力，我们这个老大难班成了学校的先进班，我个人也加入了红小兵成为一名班干部。从张老师当上班主任开始，我突然开了窍，懂得了为什么学习，怎样去做人。至此走上了严以要求自己不断努力进步的健康成长之道。张老师也在之后因为突出的业绩荣升了教学组长、年级主任、校领导。
印象里，张老师当时的主要做法是:通过个别谈心谈话，宣传英雄人物，强化思想引导，让学生明确人生方向，树立向上努力的自信和自觉;通过走访每个学生家庭，取得家长的理解支持配合，形成学校家庭的合力;通过重激励多关怀，树立正面典型，开展“一帮一，一对红”活动，在思想和学习上带动落后的同学，在生活上帮助家庭困难的学生。充分激发调动每个同学的积极性，营造团结友爱、拼搏努力、弘扬正气、争优创先的集体氛围;通过突出的人格魅力，过硬的业务能力，丰富的经验智慧，赢得了学生的爱戴、家长的信赖、同事的敬重。张老师心系教育，情洒学生，一心扑在教育事业上，无愧于人民教师和心灵工程师的称谓。
再举一个我儿子的事例。儿子小时候聪明上进，善良要强。上小学的几年里一直是班长。家里搬入新址转入了一所新的学校，不再担任班干部。新的班主任也很优秀，很让孩子崇拜，孩子表现的也很好。后来，班主任荣升教学组长，换了一位刚刚走出校门的女班主任老师。这位缺乏从师经验的班主任老师，课上的很一般，思想工作方法也很简单。经常不分轻红皂白地批评学生，也不懂得开展积极耐心的思想工作。引起学生的不服不满，儿子一度学习成绩下滑，思想情绪低沉消极，以至于走了小小的一段弯路。作为家长不能把责任都归结到班主任身上，但班主任的作用绝不可低估。
通过以上两个事例我们不难看出，除家长因素之外，孩子在学校的成长发展与班主任老师的作用至关密切。在所有老师中，班主任是最难干的。换句话说，班主任一般都是教师中的佼佼者。思想作风好，自我要求严，业务能力强，做事公道公正，最重要的是对学生要有爱心、真心、耐心、细心，能把学生当成自己的孩子或朋友来看待。这样才可能成为学生可亲可敬的教育园丁。
班主任第一责任是育人，其次才是教书。学生的思想问题解决不好，书读的再好也是歪才。况且学习的成绩不好，表现不好，主要是思想层面的问题。作为老师，不能因为有的学生成绩不好，表现不好，就简单地苛责疏远，甚至产生歧视。也不能因为对单纯学习好的学生偏爱有余，甚至无视其不良的表现。从应试教育走向素质教育，班主任是很重要的一道关口。
班主任对学生思想品行正向的影响是巨大的，甚至有时超过父母。这就是许多学生走向社会以后念念不忘感恩报德，对班主任感情挚深的原因。同时，受到班主任冷暴力对待的学生，不仅容易产生自卑、逆反的心理，也会对他们今后做人留下巨大的心理阴影。
总之，班主任比其他任课老师的工作强度要大，身心甚为辛苦。但教书育人的使命更为光荣，意义更为深远。班主任是学校的中坚力量，也是祖国花朵的辛勤园丁。能当班主任本身就是一种荣誉，当好班主任更是遵从师德的善举。而不具有大爱之德和育人之才的班主任，根本不适合留在教师队伍里，那样只会误人子弟，误国兴旺。
教师是一种崇高的职业。他因大爱而美丽，他因奉献而光彩。孩子期盼有个朋友式的班主任，可以倾诉衷肠;父母期盼有个家长式的班主任，可以关怀倍至;社会期盼有个园丁式的班主任，可以造就人才。在此，让我们向尽职尽责、无私奉献的班主任致敬!为辛勤耕耘、播撒希望的班主任点赞!
以上内容就是小编分享的关于你对班主任的工作有哪些认识.jpg”/>
