网友提问:
当今在线教学班主任都需要做哪些工作?
优质回答:
作为一名高中教师和班主任,我正在带领着学生进行空中课堂在线教学。因为家长可能因工作无法在家监督孩子上网课,担心孩子在家上网课不认真、效率不高或者作业上交不及时;为了保证孩子们的学习效果,我和我的同事们,想尽各种办法,做了以下工作:
一、作为班主任或者任课老师,跟随学生一起听课,随堂检查网课听课登陆人数,将缺课未登录或者听课状态不认真的同学及时反馈给家长,让家长打电话督促孩子上线听课;
二、要求所有学生使用电脑登陆听课,屏幕主讲老师可以锁屏,只能保持在听课状态,系统还有检测功能,能检测到学生是否认真听课,有问题及时公布在家长群;不允许使用手机听课,避免诱惑干扰。
三、强调课堂笔记,家长晚上负责将白天孩子记的笔记和当天作业一起拍照上传;通过检查课堂笔记的方式强化孩子听课效果,要求做到耳眼手口并用;听懂了课,当然就能快速写作业,就能提升课下作业效率。
四、利用钉钉打卡系统上传作业,可以实时统计哪位同学没交作业,先是系统提醒,再单独发信息私聊催促,尽职尽责,一个不少。
上传作业后可以评选优秀作业,顺手发在群里展示,无论是同学还是家长,都会笔记羡慕,然后重视提升自己的作业。
五、与家长做好好沟通,密切配合,家长的态度和督促力度至关重要:先做好家长的思想工作,对自己的娃就要狠一些!神兽也会察言观色,如果一次不交作业,家长态度软化或者不管不问,那么就会有下次!如果家长态度坚决,必须按完成,从旁边做好助手,帮助上传作业,神兽就会乖乖做完,上交作业再睡觉
六、对于实在理解困难的同学,进行一对一私聊指导,哪道题目不会,哪个知识点需要补充,只要老师能够真心帮助孩子,绝大多数孩子都能上交作业。第二天也会更加认真的听课。
七、开展XX班级假期正常作息活动:利用钉钉发布早读打卡任务,早晨六点起床,六点半之前开始学习,先大声朗读语文和英语,再完成其他作业,家长拍照上传,定期汇总公布。一个阶段结束以后,评比出来金银铜奖,颁发奖状。
八、开展XX班级每周联席视频班会活动:
学生在家进行空中课堂学习,长时间不见班级老师和同学,会慢慢感到疏远,班级凝聚力也会慢慢下降,我开展了每周视频班会活动,邀请班级任课老师、全体同学、家长一起参加,先总结上周学习情况,主要表扬同学们做的好的地方,再让任课老师指导下周学习方法。然后邀请几位同学,介绍自己的学习经验和感受(详见我发的空中课堂经验分享系列文章)。让大家都在视频里露脸发言,打招呼,虽然从放寒假分开已经接两个月,但是我们班级的同学和老师丝毫没有感觉疏远。
九、开展XX班级假期运动健身小视频征集活动:
为了能让同学们在紧张的空中课堂学习之余能锻炼身体,我们班级发起来运动健身小视频征集活动,大家可以在家里录制几分钟的运动,也可以在下午放学后或者周末休息时间去户外录制,大家一起分享,既锻炼了身体,又收获了很多欢声笑语。
十、开展XX班级开启高考梦想活动:
因为马上要进入高考一轮复习,孩子们应该调整心态,以更积极的斗志开始高考一轮复习,我们班级开展了开启高考梦想活动,每位同学梳理一下自己从小的梦想,打算考什么大学,将来从事什么工作,定一个高三一年的目标,写一篇文章《欢迎你,高三!》。鼓励同学们以更加从容积极的心态迎接高三的到来,而不是恐惧和逃避。
为了神兽们在家有一个好的学习效果,大家真的是想尽各种方法,十大绝招齐发;如果您其他有好的建议,欢迎留言讨论交流。
我是小菜一碟乐趣多,中学一线老师和班主任,欢迎交流探讨,欢迎关注,我必回复!
我有素材你有酒,互关互助一起走!
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作为一名高中班主任,我感觉我很有资格回答这个问题,我们按照流水账的形式告诉你一天的工作流程,now go!
每当天还没有亮的时候,手机的四五个闹钟已经连番想起,你可能会有疑问,老师起这么早干嘛?老师又不早读,你错了,我们学校班主任规定任务:叫早,抽查学生是否已经起床早读了,在钉钉群里看打卡记录,提醒未打卡的同学。抽查完了学生,那就开始钉钉打卡汇报身体健康状况了,本人汇报完毕了,你还需要提醒没有汇报的同学,在钉钉提醒,在微信群提醒,有必要还要电话提醒,这是硬性任务!(总有没有汇报的同学)哭死了。
早读完毕以后,八点的时候开始上课,上课也要不定时的视频抽查学生是否在上课,如果是视频直播课,你还需要看直播后台数据,看谁没有看直播!ok,这里完毕以后,你拥有了自己的时间,可以备备课或者批改作业了,或者下节课就是你的课程了。
中午上课之前在钉钉群里给学生们多种形式的加油鼓励,一般以视频和文章为主。下午和上课的流程大致一样,抽查然后汇报,必要的话给家长打电话。
晚上的时候你还需要盯自习,一方面监督学习,一方面答疑解惑,帮助学生解决难题。这个不是每天盯自习,两天一次。睡觉之前完成疫情汇报情况和这一天的教师工作量化统计表
好了,一天的流程基本到这了。你以为这就完了吗?NO,在一周的时间里:你还需要做以下工作:家访,一周电话家访十几个同学,了解学生学习情况,做好记录,也要把其他老师的家访记录汇总汇报。或者还有学生从外地返回,你需要提交台账表。每周一次的例行班会,每周一次的学生标兵材料。在此期间难免学生给你打电话,各种密码账号问题,家长抱怨问题,临时性的政策通知,统计学生情况,然后又要打电话!比如:学生家庭有无回国人员,青年大学习等等。
总体来说,班主任的工作还是繁琐复杂的。但是看到可爱的学生,感觉学生的进步,会有更大的成就感,这些都不是问题,只是希望减轻一下各种形式主义。
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当今在线班主任都做那些工作,下面我说一下自己作为一个班主任的工作。
一、整理学生在家情况。查看每日体温表,有无发热,家里有无外来人口,有无从疫情严重地区来的人员,然后上报。
二、检查学生早读情况。看看学生是否按时起床签到早读,没有早读的同学及时钉钉电话叫醒。检查家校本,了解学生作业提交情况,提醒未交学生抓紧时间提交,做到当天事情当天完成。看直播回放,查看数据了解学生听课情况,及时反馈。看值日班长的每日总结,了解学生动态。
三、查找资料,精心备课,按时上课,看作业,完成每日的教学任务。
四、召开班会。利用直播或语音会议,定期召开班会,讨论总结学生疫情期间早读、上课、作业等情况;进行一些主题教育班会召开,采用视频,典型案例、ppt等形式分享给学生,积极正确引导学生,让她们树立正确的人生观和价值观。
五、督促学生进行青年大学习。
六、及时了解班委会工作情况,班委成员对早读、上课、作业,都有各自分工,及时了解、跟进、讨论,同时改变策略。
七、加强和同学的交流和沟通。对一些家庭困难学生,及时了解,帮助她们能顺利上网课;对一些学困生,成立帮扶小组,以优带差;对于一些有情绪学生,进行思想教育,鼓励她们克服困难,度过难关。
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受疫情影响,很多省份推迟开学时间,采用空中课堂、钉钉直播等方式进行在线教学,班主任作为班级教学管理的组织者和实施者承担着许多工作,具体有以下几项:
一、课程教学。班主任也是任课的,并且绝大部分班主任担任主要科目的教学工作,作为教师他们首先要进行在线教学、布置作业、批改作业等,这是本职工作。
二、上传下达。在疫情防控期间,学校有许多事情要依靠班主任上传下达,以便及时开展相关工作。主要有:防控通知、师生体温统计、师生住址及流动情况统计、填写各种统计表和报表、发书、协助学校进行各种排查、参与校内或社区防控值班等。
三、安全教育。在学生居家期间,对学生进行全面的安全教育,要求并指导家长对学生进行安全防范教育和管理。
四、协助并组织其它科任教师开展在线教学。班主任是班级各项工作的组织者,起着上下连通、左右联接的重要作用,很多突发情况及工作推进都需要班主任进行组识、协调、处理。
五、对学生进行思想教育和心理疏导。特殊时期,学生闷在家中身心健康可能受一定影响,班主任的思想教育和心理疏导就显得很重要了!
六、其它临时性工作。
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做的可多了。
1.首先报平安,每日疫情统计、上报。虽然有点麻烦,但是想着医护人员们勇敢冲在第一线,我们做这些事情根本不算个事。况且国家是个整体,必须每一个人都该做好自己的事情,才能不给国家添乱。每日上报有利于排查工作,为复课提供准确的数据依据。
2.营造良好的班级学习氛围。不能因为疫情的原因,班级一盘散沙。还是要线上指导学习、运动、阅读、生活能力的培养。并且指导孩子宅家也要按照学校的节奏学习、生活。这样返校时,孩子们才能迅速跟上节奏。
3.线上上课。认真备课、上课、批改作业。要让学生知道宅家学习也要认真学习,老师每天监督、检查、反馈、总结。
4.经常组织同书共读或者自由阅读分享活动。不断激发孩子们的阅读热情,教给多种阅读方法,体验阅读快乐,培养理解力、感悟力。
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