落花生教学设计:《落花生》作为老师应该怎样讲?

网友提问:

《落花生》作为老师应该怎样讲?

优质回答:

1、学生谈谈对于花生的各种认知,

2、教师归纳、引入课题,

3、作者简介

4、标题解

5、疏通生字词

6、齐读或默读课文

7、名家朗诵(播放视频或录音)

8、赏读

9、要点突破

10、练习巩固

11、拓展阅读

12、写作训练

其他网友回答

我觉得许地山的文章挺通俗易懂的,他喜欢通过讲一个简单又篇短的故事来告诉我们一些人生道理,所以读他的文章不用很费脑筋又能得到许多道理和感悟。

其实在我们的周围也有许多像落花生一样的人,有默默无闻的环卫工人,有不辞辛劳的邮递员等等,

他们就是像落花生一样默默无闻,朴实无华的人,他们也是社会最需要的有用的人!

其他网友回答

在熟读课文的基础上,引导学生把握课文结构,略讲种花生,收花生,吃花生,重点讲议花生。忌教师讲过多,因多铺设问题引导学生思考交流理解文中父亲对“我”的期待这句话的含义,并能延伸到课外。

以上内容就是小编分享的关于《落花生》作为老师应该怎样讲?.jpg” />

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