讯阳文艺网网友提问：
生物科学专业咋样？
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什么是生物科学？
生物科学（也被称为生命科学）是自然科学的一个分支学科，从本质上说，生物科学是研究生命现象，揭示生命活动规律和生命本质的科学。生物科学与我们人类的生活密切相关。目前人类面临的一系列重大问题，很大程度上将依赖于生物科学、生物技术的进步与发展。近十年，以计算机科学及信息技术、生物科学及生物技术为代表的高科技迅猛发展，生物科学已发展成为21世纪最活跃的学科之一，生物科学对人类经济、科技、政治和社会发展的作用将是全方位的。
浙江大学生命科学学院傅承新教授说：“生物科学研究对象是整个自然界所有生物，研究它们的发生、生长发育、发展及绝灭。这当中有两个研究热点，一个是微观世界，从分子到细胞结构内部的生命现象，比如研究人类疾病的分子机制，植物光合作用的机理等；另一个是宏观世界，研究生物和生物的关系、生物和环境的关系，研究自然界中的几百万种生物是怎么来的？它们如何进化？物种和物种之间的关系，物种和环境之间的关系。这是我们通常说的生物多样性的保护和利用。我们要搞清自然界生物的基本规律，保护地球的生物多样性，以此来保护我们的环境，使人类能够可持续发展。”
具体到高考时报考的专业，在教育部《专业目录》的理学门类下设有生物科学类，其中又包含了4个专业：生物科学、生物技术、生物信息学、生态学。本文主要介绍生物科学专业。
相近专业：生物技术、生物工程
生物科学、生物技术、生物工程（在工学门类下），三者是什么关系呢？傅承新教授说：“三者可以看作是从基础研究到应用开发研究的上游、中游和下游的关系。生物科学的研究重点在探索自然的规律、揭示生命的本质和奥秘，是最基础的学科；生物技术可以说是利用生物科学揭示的规律、机制和途径，去创造怎样利用生物、改造生物的手段和技术，如我们常提到的转基因技术、分子育种技术、器官移植技术、发酵技术、生物制药等都是利用前人揭示的生物基本规律和生命本质基础上创造出来的；而生物工程是如何把这些技术通过工艺、工程的设计，使之实现产业化、商品化，供人类利用。当然，三者的界限也不是很绝对的，互相是交叉的。因为生物工程也需要研究一些与生物技术有关的问题，一些生物科学毕业后的学生也去了与生物技术有关的行业，很多生物技术毕业的学生也会到生物科学各二级学科去深造，这些情况都存在。”
易混淆专业：生物医学工程
从名称上看，生物医学工程和生物科学很像，但专业内涵却有很大差别。虽然也要学习生物方面的课程，但生物医学工程专业属于工学门类下的生物医学工程类，其着眼点是从事现代医疗技术的研究和开发，比如研究医疗仪器设备等。
生物医学工程是医学与现代科技相结合的交叉学科，是我国21世纪优先发展、重点支持的朝阳学科之一。专业着眼培养具有扎实的计算机、电子技术、宽广的医学知识的复合型科学研究与技术开发的专门人才，毕业生具备从事现代医疗技术的研究和开发的能力。
学生在校期间，学习医学、计算机、信息技术和电子工程四大类课程。包括生理与解剖、高级语言程序设计、数字信号处理、微型计算机原理、医学电子、医学图像处理等。
学生毕业后可去医院和医疗卫生部门从事医疗设备管理、质量监督工作；去医疗企业和IT类电子企业从事产品的研发、市场销售和技术支持工作；去高校、研究所从事科学研究和教学工作。
生物科学学什么？
理论与实践并重，野外实践必不可少。
除了公共基础课外，生物科学专业学生的主要必修课程有：
普通生物学及实验、生物化学及实验、分子生物学及实验、细胞生物学及实验、微生物学及实验、遗传学及实验、基因工程综合实验、细胞、遗传与发育生物学综合实验等。
各校还会开设各类选修课程：如动物生理学及实验、生物物理学、生物物理实验技术、发育生物学、免疫学、神经生物学、生物信息学、药物药理学导论、生物统计学基础、重大疾病的分子机制等。
生物专业学生做实验的机会是非常多的。当你第一次穿上白大褂做实验的时候，很可能一种庄重感、使命感和责任感油然而生，仿佛自己变成了一名专业的生物研究人员。
小提示：和医学专业类似，生物专业也需要做动物解剖实验，同学们要有心理准备哦！
由于生物技术创新和创业的基础是生命科学发展的前沿，为了把握前沿学科的发展动向，一些顶尖高校本科教学中比较强调课程的英文（或双语化）教学，强化学生学习国际最新科研成果的能力。生物专业的有些教科书的确“非常厚”。
在理论学习之外，学校都会安排野外实践活动。学生们会在老师的带领下去郊区或深山认识、观察各种有趣的动植物，采集制作标本等。
“生物专业不好就业”是误解
社会上有一种误解——“生物专业不好就业”。有的媒体在报道专业就业情况时，说生物科学或生物技术的就业在倒数几位。其实，阳光高考平台的统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%，属于较高水平。当然，学校之间也存在差异。包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的，大部分选择了在国内外读研。浙大毕业生60%-70%将继续读研，其中大概30%选择去国外去攻读；其余的30%-40%学生选择就业。清华生命科学学院2014届本科毕业生78人，其中境外深造31人，本校读研36人，就业11人；就业主要方向包括化工、医药、金融、教育行业等。相比之一，一些之前盲目开设生物学专业的高校，师资、科研等跟不上，其毕业生就业肯定会遇到更多困难。
“生物专业不好就业”的印象，可能来自于国内生物“对口”的就业岗位不好找，就业面较窄。如果想进入高校或研究机构从事科研，需要读完博士。本科生如果选择直接就业，很可能要去医药企业或转行。目前，国内生命科学所带动的下游产业有限，但也有向好的趋势。有的年轻人认为毕业到企业公司工作就觉得掉价，实际上杭州、上海、北京等很多跨国的和国内有名的生物医药企业都需要优秀的生物学人才，将来企业才是创新的主体，那里有年轻人可以施展才华的空间和平台。生物学有很多领域，各领域之间也存在差异，比如生物信息和生物统计方面有较好的就业前景。这两个领域与信息科学和统计学有交叉。所有，生物专业的学生也可以考虑多接触跨学科的知识领域。
考研去向
该专业毕业生，考研时选择较热门的专业有：生物化学与分子生物学、植物学、学科教学(生物)、细胞生物学等。
生物科学这个专业是整个生命科学的基础，学生本科毕业除了在生物科学、生物技术和生态学科继续深造、探索生物的本质外，还可以到医学和农学学科继续深造。医学的基础研究很欢迎具有生物科学背景的学生，农学的各基础学科也同样。也就是说可以从学习基础科学——生物学开始，去进一步探究应用科学的问题。
298所高校开设生物科学专业
目前，国内设置生物科学专业的高校有298所。开设生物科学专业的院校，各具特色，有的以生化、植物为主，有的以微生物学为主，有的侧重于制糖、发酵，有的侧重于病原理、人体学等。师范院校一般以培养生物学教师为主要目的，但随着大学生就业市场的开放，一些实力较强的师范院校也开始着手培养科研技术人才。
北京大学生命科学学院的前身是创办于1925年的北京大学生物学系，是我国高等学校中最早建立的生物学系之一。新中国成立后集中了北大、燕大、清华三所大学生物学人材的精英，形成了北京大学生物学系，1993年又在原生物系的基础上建立生命科学学院。数十年来，北京大学生命科学学院为国家培养了5000多名生物科学工作者，其中有27人成为中国科学院院士或中国工程院院士。学院以生物科学专业招生，3年级开始按学生的志愿和成绩分为生物科学和生物技术2个专业，学制均为四年。
清华大学生命科学学院（以下简称生命学院）的前身为清华大学生物系，创立于1926年，曾为我国培养了一大批知名的生物学家，中科院生物学部的院士中有30余位曾就读于清华大学或在清华大学工作过。1952年全国高校院系调整时并入其它院校。1984年复系，2009年9月更名为生命科学学院。现已发展成为我国生物科学与技术领域重要的科学研究与高级人才培养基地之一。从2010年起，学院每年将从二，三年级的本科生中选拔15-20人成立“清华学堂生命科学实验班”，为对于生命科学具有强烈兴趣并立志在生命科学研究领域有所成就的学生提供一个因材施教的独特的学习平台。通过灵活的课程设置、富有挑战性的科研实践，优秀科学家的指导，及多种渠道的国际化交流等手段，力争使其培养成未来生命科学领域的杰出研究人才。
招生时，有的高校使用生物科学的专业名称，还有的按“生物科学类”进行大类招生，浙江大学则按“理科试验班类”进行招生，请考生选择专业时注意，避免遗漏。
报考建议：要有作为终身职业的打算
生命科学由于现在需要解决和可以解决的问题都很多，所以在未来一段时间内仍旧会是现代科学发展的核心之一。但是由于生命科学所带动的下游产业有限，同时这些产业都具有投资规模大、风险较高的特点，使得本专业培养的人才主要还是从事科研工作。对于从事生命科学研究的人来说以下的特点是很重要的：首先是较好的动手能力，其次是足够的耐心和细心。对于基本还是试验科学的生命科学来说，做出漂亮的试验结果是一切研究的前提；做实验就要面对失败，而且是经常性的失败，从这些失败中找到蛛丝马迹依靠的就是细心与耐心。由于学科的特点，十年左右的求学生涯和此后的职业生涯你都要依赖细心与耐性，无法坚持就前功尽弃，所以选择生命科学还要有把它作为终身职业的打算。
生物专业对数理化的要求还是比较高的，部分学生在这类基础课程的学习上有可能会遇到困难。大一的时候尤其需要刻苦努力，打好基础。
如果你非常喜欢生命科学但是没能进入生物系，那也没有关系。生命科学比起其他理学学科的发展时间相对较短，而且由于试验积累还不够，因此它的理论性相对不是太强，课程也是以描述性的知识为主。通过在大学一些专业性课程的辅修，你完全可以在研究生阶段或者以后的职业生涯中进入生命科学领域，而且由于你不同的专业背景也许会开拓出另一个美丽的前景，这样的例子已经是不胜枚举了。
需要注意的是，生物科学专业不招收色盲和色弱的考生。
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本人现就读于某985大学生物科学专业，大二。关于这个专业具体学什么，以后干什么百度上有很多回答，我想说说自己对于这个专业的感受。第一，关于生物科学具体学什么。这方面每个学校的培养方案不相同，我所在的学校是从大二开始接触专业课，大一全部为基础课程。专业课包括植物学，动物学，细胞生物学，生化，微生物等等。而且每门课程均有实验课。换句话说，这个专业实验课非常多，像我现在大二下学期有五门实验。我们学院设置了本科生导师制度，就是说每个本科生可以选学院任一老师作为自己的学业导师，进入他的实验室进行科研。第二，关于这个专业以后的去向。据我了解，我们专业大多数学长学姐选择读研，有些成绩优秀的直接保送。这个专业如果一直读下去（包括博士甚至留学）前景不错，关键是要感兴趣。如果硕士是学遗传方面的毕业可以去医院做产前诊断，这个也不错。当然还有其它方面我不太了解。但想在这个领域有一份比较好的工作一般要读研。第三，关于高考生报考这个专业。生物科学属于潜力股，换言之相对于其他专业还比较冷门。学习起来比较枯燥且一般要读研。有意向报考的同学一定要确定自己是真的对生物，对科研有浓厚兴趣，这里的兴趣不是指高中生物学得好或者觉得对高中生物的内容感兴趣，一定要确定自己能够忍受一天10多个小时待在实验室，每天看文献的日子，要能够承受实验失败的打击等等。想好这些问题再确定是否要报考。
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我女儿就是生物科学的专业 她自己喜欢这个专业 学校是211 现在己保研了 硕士研究生 学这个专业最次得读研
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本人是生物科学专业，因为自小对生物的兴趣很高，并且不喜欢物理，所以在报志愿时也没有过多犹豫，第一志愿第一专业。
总体来说没有让我失望，学的东西很有意思，大学生活十分充实有趣。
大一主要学习的课程有普通动物学，植物学，无机及分析化学，有机化学，高等数学（难度不大）以及实验课（包括解剖）其他公共课。
举个例子，动物学。理论课它从原生动物门，多孔动物门，扁形动物门，环节动物门，节肢动物门，脊索动物门等（在举例没有说完整）一步一步向着历史进化过程探索，在这个过程中体会我们是如何进化，各个器官系统如何出现，受什么影响，一切都有源可溯。实验课前几节观察切片找特征。后来就开始解剖，比如河蚌乌贼蝗虫，鸽子兔子牛蛙等等。（可能有些人觉得残忍会后悔选择这门专业，但我们也深知生命可贵，所以我们要抱着敬畏生命的态度去更认真的学习，让他们发挥实验价值。）
总之，学的东西都很有趣啦，期末也像高考一样（害）需要记得东西很多，如果平时不学，挂的可能性还是很大的。但是过了的感觉很爽！！感觉自己可niux
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生物科学专业咋样？首先只能说这是一个非常有前景的专业，但目前就业状况不太乐观。生物科学专业属于理学大类、生命科学类学科，毕业授理学学士学位。
生科专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向，这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识。
主要课程有动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学、植物生理学、人体解剖学等学科；必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、生物化学、微积分。总之就是每天实验 再实验。本科生毕业一般当生物老师或是进生物类公司，待遇一般，工作不太好找，差不多一半的同学都选择继续深造，所以如果想读这个专业，就准备好读研吧！
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二十一世纪是生物的世纪，但是21世纪却迟迟不能到来，生物科学就业难工资低，读到博士也不一定干过硕士计算机的，生化环材四大天坑每个都是血的教训，将来都是靠刷论文过日子，儿子就是大一学生物科学的，最后转专业去了仪器科学与技术，能远离还是远离吧！
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