雅思听力真题:雅思听力满分是如何炼成的?

网友提问:

雅思听力满分是如何炼成的?

优质回答:

雅思听力考试备考计划

一、词汇

词汇量同样是听力分数的决定因素,在听力中,如果单词都拼写不出来,基本和高分无缘。

1.掌握雅思听力场景机经高频单词。

雅思几乎每场听力考试都会考察之前的旧题,而且经常是“两旧两新”,即20个新题和20个旧题。因此,我们只有掌握好听力机经单词,才能在考试中真正消除词汇盲点,甚至碰到原题,达到快速提分的目的!

2.熟悉雅思听力出题套路,对常见转折词要敏感。

听力转折词前后往往伴随着出题点,对于像but/however/yet等连词要敏感。

3.熟悉最基本的词汇,比如年月日,星期一至日,数字等词的拼写。

这些考点基本每次考试都会有涉及,如果这些词都错,那真是无法原谅的错误。

4.同阅读一样,掌握核心的同义替换词是高分的保障。

和阅读考试一样,雅思听力考试中同样会经常遇到同义词的不同表达方法,而作为应试者,我们现有的听力水平很难完全听懂,只能依靠个别单词帮助听力,而一旦留心的单词被同义替换,我们往往就会不知所措。

真题示例:《剑桥雅思真题7》Test1 Section2 Question16

【题目】Customers who recommend PS Camping to friends will receive

   A a free gift.

   B an upgrade to a luxury tent.

   C a discount.

【原文】In return, we’ll send you a thank-you present.

方法解析:

此题目,意为“ 推荐PS露营给朋友的消费者将会接受什么”,我们在原文中听到的是“ 作为回报,我们将会送出礼品”,但原文的礼物为present,正确答案A选项中用的礼物是gift,两者属于同义替换,如果我们只注意听gift,不认识present,那么分数还是拿不到。

5.常见词根词缀的考察。

真题示例:《剑桥雅思真题4》Test2 Section2 Question20

【题目】The speaker thinks the Counselling Service

   A has been effective in spite of staff shortages

   B is under-used by students

   C has suffered badly because of staff cuts.

【原文】Counselling…Not too bad for an understaffed service,don’t you think?

方法解析:

under-意为“不足、不够”,比如undervalue(低估)、underpopulated(人口不足的),而原文understaffed意为“人员不足的”,与A选项中的staff shortages(人手短缺)属于同义替换,答案为A。

6.不会的单词勇敢拼写。

学生偶尔会听到一些比较生疏的词,比如:distortion、pattern、insulation、ventilation等一些高级词,但是这些词很多时候是符合发音规则的,考试时要先根据发音规则大胆的去拼写,有很大的可能你是可以拼正确的。即使蒙错,也不要空答案。

二、听力中的发音现象

很多同学总会在对答案时感叹一些认知的词竟然没听出来,其实这和英语中的连读、弱读等有关系,因此在复习时要进行专项训练。

1.连读

连读即连在一起读,就是两个或多个分属不同单词的音因邻近或语速快等原因而连在一起读出的现象。汉语与英语的一个重要的发音系统的不同就是汉语是一个一个字说,所谓字正腔圆,而英语强调的是语流,连读就是一个非常大的特征,出现频率最高的就是“L”的发音在单词中的连读。

真题示例:《剑桥雅思真题8》Test4 Section1 Question4

【题目】A ____ is provided in the hotel.

【原文】You can get a meal in the hotel if you want to.

方法解析:

划线的两个单词就是连读,很容易听成“million”。再比如《剑桥雅思真题8》Test2 Section1中第6题的原文:the back and the side seem okay but the door has a huge hole in it 以及第9题:They were all in the one box which must have got dropped because some plates were broken.

类似练习:individual interest,historical interest,one role of,middle-aged,central area,real estate agency,travel agency,local authors等等。

高频的考点连读,“N”的连读。

真题示例:《剑桥雅思真题5》Test1 Section1 Question7

【题目】The tour costs $____.

【原文】It’s actually two hundre(d) an(d) eighty dollars.

方法解析:

括号里的是吞音,划线的是连读。这样一读就成了/neti/(美式音标),很多学生就写成了290。类似的还有《剑桥雅思真题9》Test2 Section3 Question29 原文:What about putting an alarm?

2.弱读和吞音

弱读,就是单词中的某些音被弱化掉,有时候直接不发出来,就成了吞音。

真题示例:《剑桥雅思真题9》Test3 Section1 Question8

【题目】____ departure.

【原文】miss(ed) departure。

方法解析:

听力原文发音中的/t/几乎已经省掉,导致大把学生写成miss departure。

《剑桥雅思真题5》 Test4 Section2 Question17

【题目】pick up from the ____.

【原文】the cost of picking you up from the neare(st) station.

方法解析:

听力原文发音中的/t/也是直接吞掉了,容易误写成near station。如果碰到此类题目,第一,要注意词性,比如departure是名词,需要形容词而不是动词来修饰。第二,平时练习口语时注意/t/的弱读,在剑桥中类似的还有比如:no(t) as such,studen(t) newspaper等。

3.英音和美音。

剑桥由于是国际口音,有些单词会有两种发音,英音和美音。但大部分时候都是重音不同。

三、正确的听力训练方法与解题步骤。

推荐:精听加泛听相结合——四遍精听法

第一遍:

做题——全文听过,做题,着重理解文章内容,不要在意听不出的单词和句子。 

第二遍:

重做——重点放在听懂句子和题目信息点上,试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容,根据其发音特点估计到底是哪个单词。   

第三遍:

泛听——重点放在单词的理解上。由全文,到句子,再到单词,范围逐渐缩小。听过三遍后,再看一遍原文,快速的看,只看自己没听出来的部分,这样记忆会非常深刻。   

第四遍:

精听——重听刚才的内容,注意语音语调,从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆,每放一句,便跟读一句,力求听出每一个细微的单词。对于难以听懂的难句反复模仿。

  

听力的提升在于坚持,要每天给自己创造语言的环境。建议每天听1个小时,坚持听1-2个月后,当把剑桥真题4-12听完后,相信可以取得不错的成绩。

注意:

在练习时,一定要进行听写和跟读!考生可以以较高于录音的语速逐句模仿听力原文,提升对听力原文的熟悉度,缩短考场上反应的时间。

推荐:做题方法——五步做题法。

第一步:读题(read)   

在每次考试之前考试方都会放一段关于考试要求的录音,如果你已经对于考试形式内容了然于胸,你完全可以利用这段录音时间读题。

1.用十几秒钟把卷子从头到尾翻一遍,确认题型分类和数量,做到心中大致有数即可。

2.重点在于利用剩下的录音时间读SECTION 4的问题,当你听到了 SECTION 1的字样例题之后再开始去读SECTION 1的题,因为SECTION 4难度最大,留给读题的时间严重不足。   

第二步:猜题(guess)   

划出问题的语义中心和关键词,分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系,对即将听到的内容做一些相应的联想和预测,比如所填空的词性,内容等,做到心中有数,有备而听。   

第三步:听题(listen)   

雅思听力测试主要是在考察考生对语篇的重要事实和对细节的把握,如时间、地点、还有事实态度等的理解和确认,考生在聆听的时候要有的放矢,根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。不要试图去平分精力去听懂每一个词,同时也无需纠缠个别词句。   

第四步:写题(write)   

如果材料中的语速较快,或者是多个答案在短时间内连续出现,又或者是答案为字母较多的单词。可以使用一些缩略语甚至符号临时代替,最后在誊写答案的时候再将词语拼写完整即可。   

第五步:查题(check)   

每个部分在结束后有30秒钟时间供考生去检查答案。考生在30秒之内一定要尽量把听到的单词补全,特别是那些不熟的缩略语,避免在听力考试全部结束之后,在誊写答案的时候无法还原,用剩下的时间赶紧去看下一部分试题。

其他网友观点

听力的提升除了要配合培训机构的每个环节外,改善自己的听力环境是很有必要的,这对于以后出国直面英语交流也有帮助。比如早上起床收拾的时候就可以把英语相关的语音打开,可以是雅思听力也可以是剧集,就让氛围一直围绕有英语的音,长时间以后会提高英语的语感。

其他网友观点

发音的标准与否很重要

你的英语发音好坏,很大程度上决定了你听力的好坏,想要听懂一些信息,意味着你已经在大脑里储备好这些信息,从听到信息到理解信息,有个过程在,听力的过程也是学习的过程,是借着已经储备在大脑里的熟练信息来吸收一些新的信息。

听力的练习可分两步:

泛听:听其大意,要多听,用来磨你的耳朵

纵观全局,不因小失大

带着问题去听,聚焦听力素材(对你的素材内容在心里要有个预期)

精听:听其细节,沉淀积累你的英语知识

第一步:泛听一遍

第二步:仔细听几遍,尽可能多的还原出细节来(可做笔记要点)

第三步:有疑问的地方、不懂的地方标记出来,反复听进行确认

第四步:当你认为听出的信息足够丰富时,请对照着自己的笔记进行素材还原

第五步:查缺补漏,对照原文,看看自己漏掉了哪些信息

第六步:熟读听力素材,用多个角度对里边遇到的生词和好的句子进行学习,这才是你要吸收的营养。

希望对你有所帮助。

其他网友观点

“生活在北美”每日更新剑桥雅思听力真题(含答案)和最新的国外雅思动态,坚持反复听真题一定能突破。听的同时要把不懂单词记录下来,也可以结合雅思常用词汇一起练。提高雅思只要时间花在刀刃上,一定事半功倍。祝早日取得好成绩。

其他网友观点

自己没有满分,但是经过备考最后进步显著,所以将自己的备考经验分享一下。

我在备考的时候,主要从背听力单词、精听和研磨真题三方面入手,学习落到实处,分数也就慢慢提高了。

备考初期就发现自己很难听懂整个听力原文,只能听懂大概50%,自己总结了一下原因就是基础差,难的单词不知道什么意思,一些简单的单词也存在反应不出来的情况;其次就是听的太少,反应慢,要在头脑里要把听到的和自己学的单词对应上,然后再把这些单词翻译成中文意思理解,反射时间太长,根本听不完全文;最后就是不会读题,对出题点不敏感,定位句听不到。

所以我在复习的时候,前期主要以打基础为主,后期以模拟考试,钻研真题为主。

我先背了三个星期的单词,背完了新航道那个21天速听速记听力核心词汇,因为这个书强调边听边记,而且后面有练习题巩固,所以掌握的特别好。

之后开始做题,熟悉整个考题特点,因为前面背的单词都是按照场景分类的,所以在做题的时候前面三个section做起来轻松些,最后一个section有点难度。做完题我就开始练精听,就拿做过的题来精听。一句一句写下来,最后听的时候对照问题去原文中找定位句,摸索出题的规律。

最后模考,我选的是《9分达人听力系列》,因为可能会中题,又比剑桥的题便宜,所以买了好几本。按照考试的要求做题,保证自己前3个section尽可能少出错,最后一个section尽可能多拿分。

细节看https://www.toutiao.com/i6677424308718928398/ 雅思听力如何提高?

其他网友观点

首先要明白雅思听力的提高,绝对离不开长时间的练习,长时间的磨耳朵。

关于听力的话,大家都知道有两个方法,一个是精听,一个是泛听。在考试时间不是特别紧的情况下,我们可以保持每天固定时间的泛听练习,但是也不要忽视精听。

精听,从字面上就可以得出,是精细地去听,把每个句子每个词都听出来,包括单词之间的连读弱读。是一个比较耗时的工程。但是,回报也比较大,能够快速提高听力能力。

泛听,就是找一些自己比较感兴趣的素材,在不经意的时候,经常回放,让自己处在一个英语的环境里边,在不知不觉的情况下,去吸收和输入。

想要在考试里边,得高分拿满分,基本功的练习是绝对不能忽视的,需要去不断的实践和练习,下面着重推荐几个网站。

www.listeningexpress.com

www.6minuteenglish.com

还有一些好用的听力网站,稍后补充给大家!

以上内容就是小编分享的关于雅思听力满分是如何炼成的?.jpg” />

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