讯阳文艺网走进大天然400字按照发现了何植物有何特点
含羞草的启示
无论全球上多么有名的老师都不及大天然这个“老师”厉害，它从很多事物上给了我们很多重要的启示。下面就来讲一讲含羞草带给我的启示吧！
有一次，我买了一盆含羞草，想试一试它是不是真的会“害羞”。我先小心翼翼地用手指轻轻地摸了了一下它的叶子，没想到它立刻吧叶子合上了。我又用力用力碰了一下它的茎部，茎也弯了下了。我既奇怪又兴奋地看着它，难道它真的会“羞”吗？我想知道这种现象背后的缘故。于是，我就四处去问，问爸爸，问妈妈…
当然，我自己也没有放弃努力。我终于明白了！我在网上查到了：原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界的刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动，从而减少了细胞的膨胀能力。叶枕下部细胞间的压力降低，叶子就会自动合上。
含羞草不但让我明白了一些科学现象背后蕴含的科学智慧，还给了我一个更重要的启示：如果仿照含羞草的特点，制造一种机器，每天挂在身上，遇到各种风雨、威胁，就像含羞草的叶子一样，可以把人包起来，那样人就不会受伤了！
大天然就在我们身边，当你走进大天然，还会听到哪些声音呢？仿照选文一句话写一写
1、进大天然能够听到风声鸟鸣。树木和花儿都在风中轻轻呢喃。小鸟和昆虫都在细语。
2、当我们走进大天然会听到的声音有动物的声音，狗狗的声音，老虎的声音，狮子的声音，大草原上出现的所有动物的声音。
3、动物是大天然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是何吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很高兴！”
扩展资料
《大天然的声音》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第21课的课文，这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法，以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句，分别从风、水和动物三个方面描写了大天然美妙的声音。
进修要求：
1、正确流利朗读课文，进修梳理课文条理，能按照题目的提示抓住关键语句填空，说说课文写了大天然的哪些声音，进修把握内容要点。
2、有情感地朗读课文，结合生活实际和“阅读链接”，能提取和品读描写大天然声音的有新鲜感的语句，抓住描写声音的词语，体会大天然声音的美妙；背诵第2、3天然段。
