讯阳文艺网一、初中杰出作文范文及点评
初中杰出作文范文：我的暑假规划
暑假即将来临，同学们都规划着怎样度过这个难得的假期。我也不例外，早早地开始思索我的暑假规划。
我准备利用暑假时刻进行自主阅读。这段时刻，我将购买一些经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，以提高我对文字的领悟能力和阅读能力。同时，我还将挑选一些科普读物和英语原版书籍来丰盛我的智慧储备。
我打算参加一些丰盛多样的兴趣班。例如，我喜欢绘画，因此我会报名参加一些绘画班，提升自己的绘画技巧；我还对音乐很感兴趣，因此我规划进修一些乐器，比如钢琴或吉他，提高我的音乐才能。
除了这些之后，我规划利用暑假时刻读一些专业课外书籍，进一步巩固学科智慧。作为学生，学业是最重要的，我希望通过阅读有效提升自己的进修力，为以后的进修打下坚实的基础。
我的暑假规划还包括参加一些社会操作活动。我打算利用这段时刻参加一些公益志愿者活动，帮助需要帮助的人，让自己的暑假更有意义。
最后，我还规划和家人一起去旅行。通过旅行，我可以了解不同的地方和文化，拓宽我的视野，丰盛我的生活经验。
点评：
这篇作文是一篇关于暑假规划的范文。作者在作文中清晰地展示了自己的规划，并通过合理的安排使得暑假变得丰盛多彩。
作者提到了自主阅读的规划，这一个很好的选择，通过多读书来提高自己的素养和智慧储备。同时，作者还考虑到了丰盛多样的兴趣班，这可以让自己在假期中高兴地进修和提高自己的兴趣爱慕。
除了这些之后，作者还提到了读一些专业课外书籍来巩固学科智慧，这种主动进修的态度值得赞扬。最后，作者提到了参加社会操作活动和和家人一起去旅行，这既可以帮助他人，也可以让自己更全面地提高。
小编认为啊，这篇作文展示了作者积极向上、全面提高的态度，对自己的未来有着明确的规划，这是一篇杰出作文范文。
感谢无论兄弟们阅读这篇初中杰出作文范文及点评，希望这篇文章小编将能给无论兄弟们在写作方面带来一些启发和帮助。
二、杰出作文和100字点评？
活中的一种美妙形态，不分大致，也不分时刻与空间，更不分对象，我们随手就可以为之。善在我们的生活中无处不在，只是我们容易忽视，我们要学会时刻在生活中行善。俗话说“善有善报”，有善就会有回报，但我们行善不是为了刻意追求回报，而是为了人生中的那一份豁达，那一份高兴。
勿以善小而不为，事无巨细，再小它也是个事儿，凡存在就有理由，就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。我们身边那些点点滴滴的小事，都可以成就一个又一个的善举，而这些小小的善举，不仅可以帮助他人，也高兴了自己。小事虽很平凡，但小事上体现出来的善心却是伟大的，像网络上的微博传递慈爱，只需点击鼠标，尽微薄之力就可以传达出一份慈爱，就有可能帮到了一个需要帮助的人，那样我们就会感到喜悦，这是一种内心的升华。这就有如赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖，在生活中，我们都应该这样。
生活中有太多不尽如人意的事，由于大众总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多高兴，无论在任何事务上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生活，最后，他不仅得到了助人的高兴，还意外地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。
还有一个耳熟能详的故事，有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是，不论是上楼还是下楼，他虽然只能顺着墙摸索，却一定要按亮楼道里的灯。一天，一个邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？”。盲人回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来何方便呢？”。盲人答道：“开灯后，上下楼的人都会看见物品，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。开灯这件小事，方便了别人的同时也方便了自己，何乐而不为呢。
一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵，小小的善举，举手之劳，并不需要我们付出很多，却能换来很多美妙。学会为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美妙的生活是在大家的点点滴滴中创造的，是会在持之以恒中得到延伸的。赠人玫瑰，手有余香，当全球充满爱时，那我们每一个人也都会得到快乐的分享。
三、初中杰出作文《原来？
大众总是说生活不容易，大众总是觉得生活是苦涩的没有一点快乐可言。生活值得我们追求的物品很多，如果以纠缠在那些毫无结局的物品上，拼命的追求那些本该放弃的，本该苦苦追求的却又豪不足惜的放弃。到头换来竹篮打水一场空。这样的生活快乐吗？ 你们总是在追求着无形的物品，可快乐不用去追求，它就像空气，无形无色无味，看不到，摸不到却在我们身边。 何是快乐？快乐是朋友间的问候；快乐是亲人间的照顾；快乐是师生间的关心；快乐是陌生人之间的互帮互助。快乐是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜悦，快乐是教室里芊芊学子憧憬未来的动人笑脸，快乐是奋斗的结晶，勤勉的丰碑，快乐是…… 在校园中的我们每天看着眼前一本一本堆成小山的作业，不由得悲从中来，虽然，我们每次上数学课时都心惊肉跳，但数学老师会关心我们的进修，生活。虽然，我们每次上物理课与化学课时都忐忑不安，但他们喜欢跟我们开玩笑，课后找我们谈话，时时刻刻都在关心着我们的进修，虽然，上政治课与历史课时都提心吊胆，但他们总是给予我们信心，让我们知道，在坚持一下，就能踏进愿望大门，虽然，上语文课是英语课时都担惊受怕，但他们那细致的关心，我们怎能感受不到，上课没灵魂时，他们为我们寻求着各方面的缘故，他们一次又一次的包容着我们的顽皮，一次又一次的给予我们最大的关心，这些，不是快乐吗？ 你总是能看到别人的快乐。你没有拥有的，别人却拥有了，你感觉到她真快乐，他宝马香车，富贵荣华就一定快乐吗？你竹篱茅舍，小几清茶，短笛长箫就一定不快乐吗？ 快乐的生活不会由于贫或富而改变它只随着我们自己的想法而改变。所谓的快乐就是能让你觉得你最开心的生活方式。
四、初中杰出作文大全：精妙作文及专业点评
初中杰出作文一：我与天然的邂逅
最近，我有幸与天然进行了一次美妙的邂逅。那一个阳光明媚的早晨，我背上书包，踏上了远足的路途。一路上，我感受到了大天然的无穷魅力。
我来到了一片郁郁葱葱的森林。树木高大挺拔，树叶摇曳着，仿佛在为我歌唱。我闭上眼睛，用心倾听，仿佛可以听到它们的呢喃声。接着，我走进了一片绚丽多彩的花海。鲜艳的花朵散发着迷人的香气，让人陶醉其中。我仔细观察每一朵花，欣赏它们的秀丽和生活力。
在这次邂逅中，我还见到了许多可爱的小动物。一只小松鼠蹦蹦跳跳地从树枝上跳下来，它的小爪子灵活地收拾着食物。一只小鸟在枝头欢快地歌唱着，它的羽毛闪烁着五彩斑斓的光芒。这些小动物无声地向我展现了天然界的和谐与秀丽。
通过这次与天然的邂逅，我深深地感受到了大天然的伟大和秀丽。我觉悟到，我们应该珍惜身边的天然环境，保护它们，与它们和谐相处。只有这样，我们才能永远感受到天然的美妙。
点评
这篇作文以“我与天然的邂逅”为主题，生动地描绘了作者与天然的亲密接触。通过具体的描写和细节，让读者仿佛身临其境。同时，作者通过感受和思索，表达了对天然的敬畏之情，以及保护天然环境的重要性。
作文中运用了形象生动的描写，如树木高大挺拔、花朵鲜艳多彩等，让读者感受到天然的秀丽和壮丽。除了这些之后，作文结构合理，包括天然环境的描写和作者的感受与思索，层次清晰。
然而，作文中还可以更进一步，加入更多的个人感受和情感表达。同时，可以通过对比和对话等手法，进一步丰盛作文的表现力和感染力。
这篇作文具有较高的水平。通过继续努力，作者可以进一步提升作文的表达能力和写作技巧。
五、初中杰出作文！600字？
感恩生活有人说，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭。 仔细想来，难道不是这样的吗？面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。 感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。 感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生活，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友谊，在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代，我们常常对周围的一切不以为然，往往把金钱和利益看得太重，忽视了人与人之间的情感。觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的。然而，这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母，感恩于父母对我们的悉心照料，感恩于朋友对我们的无私帮助，感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美妙的一切滋润我们的心田，让生活之花得到护佑，健壮成长，灿烂开放。 感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的质量，使我们更深刻地领悟生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生活之路行进得更扎实，更稳固。 感恩于我们所处的天然社会，感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰盛多彩的大千全球。让我们的思索得以在这样一个多元化的精妙全球里激烈碰撞，闪烁出生活奋进的火花。体味生活的多姿多彩，让生活奋进的火花不断碰撞新的理念，闪烁出新的光芒。 感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真诚的美妙。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切快乐和苦难，享受这真诚的生活吧！
六、初中杰出作文何真好？
下面内容是一篇可能适用于初中杰出作文的主题:
&34;何真好&34;是一种思索方式，它提醒我们在生活中寻找和珍惜那些真正重要和有价格的物品。在这个充满挑战和变化的时代，我们很容易迷失在琐碎和无足轻重的事务中，因此&34;何真好&34;提醒我们不要忘记我们最初的信仰和价格观。
对我来说，&34;何真好&34;意味着那些能够让我感到高兴和满足的物品。有时候，这些事物是非常简单和平凡的，例如一杯热茶、一本好书、一首美妙的音乐或者一张秀丽的风景图。然而，它们也是我在生活中最需要的，由于它们能够提供我所需要的安慰和力量。
我相信&34;何真好&34;也包括那些对我们周围的人和事物的态度。当我们保持感恩和善良的心态时，我们会发现生活中有许多美妙的事物，例如一个微笑、一句问候、一份帮助或者一个拥抱。这些事物不仅能够让我们自己感到高兴和快乐，也能够给周围的人带来温暖和希望。
在一篇文章中，一位作家曾经说过，&34;真正的快乐来自于内心的平静和满足感&34;。我认为这句话非常有道理。当我们在生活中保持平静和理智时，我们就能够更好地领悟自己和周围的全球，从而找到真正重要和有价格的物品。
拓展资料起来，&34;何真好&34;是一种思索方式，它提醒我们在生活中寻找和珍惜那些真正重要和有价格的物品。无论是生活中的小确幸，还是对他人的关爱和感激，&34;何真好&34;都能够让我们更加充实和满足。
七、怎样写一篇杰出的初中作文？-初中作文点评
初中作文的重要性
初中作文是学生日常进修中的重要组成部分，作文不仅考察学生的语言表达能力，还培养其思索逻辑和创造能力。写一篇杰出的初中作文对于学生的综合素质提高具有重要意义。
写作前的准备
在写作之前，学生应该对所要写的主题有一个较好的了解。可以通过阅读相关书籍、搜索网络资料或者参观实地等方式，积累素材和提升自己对主题的认识。除了这些之后，学生应该积极参与课堂讨论和阅读，增强自己的见识和背景智慧。
文章结构的合理安排
一篇杰出的初中作文应该有清晰的结构安排。通常包括开头、中间内容和小编觉得。开头要简洁明了，引起读者兴趣，可以采用引言、问句或者比喻等方式。中间内容要有条理，可以采用时刻顺序、因果关系或者对比等方式，确保思路清晰且层次分明。小编觉得要简短明了，拓展资料全文，给人以思索和启示。
语言表达的规范和巧妙运用
初中作文的语言表达应该规范准确，避免出现错别字和语法错误。同时，要注意巧妙运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，以增强作文的表达力。另外，选择恰当的词汇和句型也是写作的关键。
批改与反思的重要性
在完成作文之后，老师的批改和学生的反思是非常重要的环节。老师的批改可以帮助学生找出自己的不足之处，指导其改进，通过反思和拓展资料，学生可以深刻认识自己的优点和不足，并在日后的写作中有所改进。
拓展资料
初中阶段是学生写作能力的培养阶段，通过体系的写作训练和批评指导，学生能够逐步提高自己的写作水平。怎样写一篇杰出的初中作文，需要学生注重平时的积累和训练，同时要注重语言表达的规范和巧妙运用。通过批改与反思，不断提高自己的写作技巧，争取写出更好的作文。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章小编将，希望对无论兄弟们写作初中作文有所帮助。
八、初中作文点评大全
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初中作文点评大全
初中阶段是培养学生写作能力的重要时期。作文是评价学生综合素质的重要组成部分，也是进修语文的重要内容其中一个。在初中作文中，学生们需要掌握基本写作技巧，并能够运用多种表达方式来表达自己的见解。这篇文章小编将为大家带来一份初中作文点评大全，希望对初中学生们的作文能够有所帮助。
一、作文的评分标准
作文的评分标准主要包括内容、语言、结构、篇章连贯等方面。内容要求深入思索，有特殊的见解和观察力；语言要求准确明了，避免使用模糊不清的词语；结构要求合理完整，包括开头、主体和小编觉得；篇章连贯要求层次分明，逻辑关系清晰。
二、作文点评示例
1. 深入了解：我的暑假生活
点评：这篇作文在内容上较为丰盛，但语言表达较为单一，缺乏生动的描写词语。结构上也有一些不足，可以通过更加清晰的开头和恰当的小编觉得来增加整篇作文的凝聚力。
2. 深入了解：环保我行动
点评：这篇作文的内容见解鲜明，语言生动活泼，给人留下了深刻的印象。结构上合理完整，逻辑关系清晰，通过恰当的过渡词句使得篇章连贯度很高。
3. 深入了解：成长的烦恼
点评：这篇作文的内容贴近学生生活，但表达上存在一些难题。语言不够精准，篇章结构不够紧凑。建议学生在写作经过中更加关注表达方式，运用一些比喻和修辞手法来丰盛语言。
三、写作技巧分享
1. 提前构思：在写作之前，建议学生先用脑图或者提纲的形式，将自己想要表达的见解和事例整理出来。这样可以更好地把握整篇作文的结构，避免思路紊乱。
2. 多读杰出范文：通过阅读一些杰出的范文，可以提高学生的写作水平。学生可以进修范文中的句式、词汇和表达方式，逐渐形成自己的写作风格。
3. 注意语法和拼写：在写作经过中，学生要注意语法和拼写的正确性。一篇语法规范、拼写准确的作文会给人留下更好的印象。
四、作文训练建议
1. 多写多练：作文是需要不断练习的，通过多写多练可以提高自己的写作能力。学生可以选择一些热门话题进行练习，例如人与天然、友谊、科技提高等。
2. 语言积累：学生可以通过背诵杰出范文、记忆词汇和短语来积累语言素材。在写作中，可以适当地运用这些素材来提升自己的语言水平。
3. 老师批改：学生可以将自己的作文交给老师进行批改，这样可以及时了解自己的不足之处，及时改正错误，提高写作水平。
初中作文的点评需要内容、语言、结构和篇章连贯等影响。通过积极的训练和不断的提高，相信每个学生都能够写出杰出的作文。希望本篇初中作文点评大全能够给广大学生带来一定的帮助与指导，鼓励他们发挥自己的创造力，写出真正有深度的作文。
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九、初中作文点评范例
初中作文点评范例
作文是初中学生提高语言表达能力、培养思索能力的重要途径其中一个。每位初中生都希望自己的作文能够得到老师的认可与点评，进一步提高写作水平。在这篇文章中，我们将给大家提供一些初中作文的点评范例，希望能为学生们的写作旅程提供一些实用的帮助和指导。
范例一：记叙文
作文题目：《难忘的一次旅行》
点评：
这篇作文通过详细描写一次难忘的旅行经历，使读者能够感受到作者内心的真诚感受和情感。文章中的描写细腻入微，形象生动，体现了作者在旅行中的收获和感悟。
然而，在点评这篇作文时，我想提醒作者注意下面内容几点：
- 语言表达需要更加精炼：有些句子过于冗长，可以适当删减和简化，使文章更加简洁、流畅。
- 逻辑结构需要更加清晰：有些段落之间的连接关系不够紧密，可以通过适当使用过渡词和连词，增强段落之间的衔接。
- 加强对话的使用：在作文中适当添加对话可以增加形象感和情节的紧凑性，更好地吸引读者的注意力。
小编认为啊，这篇作文已经有了很好的思路和创意，作者需要在语言表达和结构上进行一些调整和改进，就能进一步提升作文的质量。
范例二：议论文
作文题目：《手机对学生进修的影响》
点评：
这篇作文针对手机对学生进修的影响展开了有力的论证，从多个角度分析了手机的正面和负面影响。作者的见解明确，论证有力，得出得也比较明晰。
然而，在点评这篇作文时，我认为可以注意下面内容几点：
- 逻辑论证更加有层次：论证时可以适当分段，使每一段的内容更加有逻辑层次，增加读者的阅读体验。
- 举例具体而有说服力：在论证时可以适当引用一些具体的例子作为论据，以增加证明力和说服力。
- 注意小编觉得段的拓展资料性陈述：在小编觉得段可以对全文进行拓展资料，并进一步强调自己的见解。
小编认为啊，这篇作文的立意和论证都做得不错，作者需要在逻辑结构和论证细节上进行进一步优化，就能使作文更加出色。
范例三：说明文
作文题目：《怎样保持健壮的饮食习性》
点评：
这篇作文通过详细介绍了怎样保持健壮的饮食习性，并列举了一些具体的健壮饮食建议。作者的见解清晰明确，文字简练，适合初中生的阅读水平。
然而，在点评这篇作文时，我认为可以注意下面内容几点：
- 增加实用性和操作性的建议：在列举健壮饮食建议时，可以适当提供一些具体的操作技巧和操作建议，使读者能够更好地采纳和应用这些建议。
- 注重段落的衔接和过渡：有些段落之间的连接关系需要更加紧密，可以通过适当使用过渡词和句子，使文章更加连贯。
- 注意语言文采的运用：在写作说明文时，可以适当运用一些修辞手法和文采，使文章更具吸引力。
小编认为啊，这篇说明文的论述清晰明了，建议作者在实用性和语言文采上进行一些增强，就能使作品更具实用性和艺术性。
初中学生的作文点评需要注重指导和引导，而不仅仅是简单的赞美。通过点评范例，希望能够对广大初中生的写作能力提供一些实用的参考，帮助他们不断提高作文分析和写作技巧。
十、初中作文加点评
初中作文加点评
导言
作文是每个初中生进修语文的重要组成部分。通过作文的写作练习，学生能够提高语言表达能力、思索逻辑能力和创造力。然而，写作一篇出色的作文并非易事。这篇文章小编将探讨初中作文的要素，并给出一些点评和建议，帮助学生写作出更好的作文。
作文的基本结构
作文通常由三个部分组成，包括开头、和小编觉得。
1. 开头
一个好的开头能够吸引读者的眼球，并为整篇作文奠定基调。在开头部分，学生需要根据题目要求，明确自己的立场或主题，并概括表达自己的见解。在这一部分，学生可以使用一些引人入胜的故事、引语或者提问的方式来引起读者的兴趣。
2.
是作文的主体部分，需要展开论述和阐述自己的见解。学生在写作时应该合理组织自己的文章结构，包括段落的划分以及论点的逐一呈现。每个段落应该包含一个主题句，用以概括段落的主要内容。在中，学生可以使用一些具体的例子、事实、数据或者引用专家见解的方式来加强论证，并使作文内容更具有说服力。
3. 小编觉得
小编觉得是整篇作文的拓展资料和升华部分。在小编觉得处，学生可以简要拓展资料自己的见解，并提出一些对读者有所启发的思索。可以通过使用激励性的语言或者提出难题的方式，引发读者进一步思索和讨论。
常见难题与点评
1. 缺乏见解
有些学生在写作作文时，往往只是陈述事实，缺乏个人的见解和独立思索。这样的作文显得平淡无奇。因此，在写作时，学生需要深入思索，形成自己的独立见解，并用具体的论据加以支持。
2. 逻辑不清
有些学生在作文中，论证逻辑不清晰，缺乏连贯性。为了解决这个难题，学生需要合理组织文章结构，确保每个段落都与主题和论点相关，并通过合理的过渡句，使文章的思路清晰明了。
3. 语法错误
语法错误是作文中常见的难题其中一个。为了避免语法错误，学生需要加强语法智慧的进修和掌握，多读杰出的范文，并在写作经过中仔细审查和修改自己的作文。
拓展资料
写作一篇杰出的初中作文需要学生具备一定的语言表达能力和思索逻辑能力。通过良好的作文结构和深入的见解论证，学生可以写出富有说服力和创造力的作文。除了这些之后，学生还需要注意语法错误的改进和逻辑思索的训练。希望这篇文章小编将的点评和建议能够对学生写作初中作文有所帮助。
