讯阳文艺网一、关于微笑的名句以微笑为话题的作文？
1.许自己一个微笑，是给每一天最好的礼物。当心抱怨和不满时，世上还有那样多生动的笑容流淌在阳光下，很知足，很知足，那些便是快乐，那是太阳底下动人的暖，与繁华无关，只与静好的心态相关。
2.一次定格的微笑便是一幅雅俗共赏的风景画，含蓄又不失斯文。
3.微笑是一种神奇的力量，能给人美的享受;微笑是一股源源不断的甘泉，能给予你无限的力量。
二、以空白为话题的高中作文？
留白，指在艺术创作中故意留下的空缺，它给予了欣赏者想象的空间，也给予了舒展的空间。人生何尝不应该留白？时刻留一步退路，同样给予了自己灵活舒展的空间。留一点空白，是一种做事技巧，也是一种人生态度，我们应该学会留一点空白。
留一点空白究竟代表着何意义？它是指为人处世时，话不能说的轻易，事不能做的完全。它有时代表着一条后路，一个空间。
给自己留一点空白，人生路上迂回更简单。新闻媒体，我们时常能够了解到一些赌徒倾家荡产的故事。这便是不给自己留一点空白，将所有的资本全部投入其中，一旦失败再无退路可言，从此一蹶不振。不留一点空白，失去了灵活性，将一条路走到底，往往只有碰壁。人生路上曲折不断，磨难不断，因此我们更需要迂回的人生路。走之前，给自己留一条能够放心后退的路，往往能够灵活的迂回，往往能够走的顺利。
给别人留一点空白，同样也是给自己留了一点空白。中国古代就有言“杀人不过点头地，得饶人处且饶人”。如此可见，从那遥远的时代中，给别人留一点空白的学说就已经得到了认同。在天然界中，这个道理同样也得到了完美的诠释。狼永远不会将羊吃完，是何故？就是为了给羊留一条生存之路，同样也给了自己一条生存之路。现实生活中，我们同样也要做到，不能盯着眼前的而忽视长远的，给别人留一点空白，就是为自己留一点空白。
会留一点空白固然重要，会在恰当之时留一点空白更重要，要有着清醒的头脑和正确的价格观。做事不完全，做事不完全，如果事事都不完全了，难道不同样也是一种完全吗？留白本来就是一种让自己更灵活的处事方式，然而若因此而丢失了制度和本心，那我宁愿不留一丝空白。看清事实，用辩证的眼光看待留一点空白。
留一点空白，有时候需要给自己留白，有时候需要给别人留白，它帮助我们巧妙的走一场人生。在注意留一点空白的同时，同样也要保持清醒和制度，留一点空白固然好，然而也要给留一点空白留一点空白。
三、高中作文，以圆满为话题？
圆满 我们常常安慰别人说“人生是没有圆满的”，你不能得到一切，你永远不会是快乐的人。
然而，谁说人生上没有圆满的呢？我们所拥有的是另一种圆满． 我们从遗憾中领略圆满。 没有分离的思念，怎能领略相聚的快乐？没有经历过被出卖的痛苦，怎会领略忠诚的可贵？没有过苦恋的滋味，有怎会体会长相厮守的深情？ 在纷纷扰扰的人世间，能够相聚，彼此忠诚，长相厮守，不正是一种圆满吗？圆满的人生，不是拥有一切，而是学会珍惜和付出。 在一个小宇宙里，你是圆满的。当你不再贪婪，你是圆满的。月圆月缺，然而你不会说月亮是不圆满的。当你了解了爱情，那是自身的圆满。你爱的那个人也许是不完美，也许有许多的缺点，然而你们的关系却可以是圆满的。 那个圆满超脱了现实，是一种领略和追求，也是对自己和别人的大度。
四、以最秀丽的微笑为话题的作文开头？
俗语说笑一笑，十年少。一笑泯恩仇。因此我们一定要以最秀丽的微笑面对生活的每一天。
五、以微笑为话题的作文要怎样小编觉得啊？
古人说：笑一笑,十年少；愁一愁,白了头.既然这样,我们何不笑对生活?鲜花与荆棘相伴,阳光和风雨同在,成功与失败共存,我们要相信：阳光总在风雨后!你笑对生活,生活也会对你微笑!
六、以微笑为话题，分三个论点的作文？
阳光下，那一个微笑在我的心灵上留下了震撼，原来微笑就是阳光的温暖。
我家住的是父母单位分的房子，在这个院子里，全是父母的同事。其中有一个老头看上去很不顺眼，他黝黑的脸上有着一双尖锐的眼睛，，加上老了又没了牙齿，看上去特凶，让人看了都有些害怕。
他每天早晨都会骑自行车去拿牛奶，正好碰着我上学的时刻;每天傍晚他又骑着自行车去接孙女，又正好碰到我放学的时刻。我心里总想着：怎样那么倒霉，还天无绝人之路呢!每天都要碰到这讨厌的老头，遇上他那剑一样的目光，让自己的心情抹上一层灰色，就像乌云挡住了阳光。
一天，我和母亲出去，又看见了何者老头。他骑着自行车挡在我们的前面，妈按了喇叭，可他就是不让，这让我异常生气，可妈妈对我说：“算了吧!人家是老人，让一让海阔天空，何必那么计较。”后来，我问妈妈这讨厌的老头到底何来历，怎样那样讨厌?妈妈说，他之前是单位的一个小科长，每天都管闲事，看到不顺眼的事务就骂人，脾气很暴躁的，惹毛了他，会自找苦吃的。虽然妈妈说的时候轻描淡写，但这更证明了我的见解——他很讨厌!
可是乌云是永远遮不住太阳的，或许心中的太阳正在悄然升起。
又一天早晨，我步行去车站，正好碰见他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了!原来老人的微笑就是那样慈祥，那样和蔼，温暖得快要把我融化了，我也用一个童真的笑容回报了他。
从那一刻起，我对他的看法完全改变了。从那以后，每天我都不再避而远之，而是等待他的微笑，渐渐成为习性。
是的，我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光，是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹，太阳升在头顶，全球明媚而温暖。
七、以奉献为话题的高中作文800字？
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说，最大的欢乐，最大的快乐是把自己的灵魂力量奉献给他人。
奉献，是人的一种多么高尚的灵魂，是一种多么高尚的情操……俗话说得好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为大众挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，接着用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里……突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖……行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“小刘，别再挖了。天这么冷，你叫几许负责这职业的人来替你挖就行了，何况这职业又不是你负责的，你就快回去休息吧!”“咦!这是怎样回事?这职业不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?……”想着想着，我不由自主地被他那种无私奉献的灵魂深深地打动了，便情不自禁地走到他身旁，轻声细语地对她说：“叔叔，别再挖了!你就叫几许负责这职业的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子，我只好一筹莫展地上学去了。
过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知什么时候，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤职业的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。
他的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。
八、借口为话题的作文？
借口是一面高大的墙埃，它能够帮你抵挡即将面临的困难；借口是一种委婉的推辞，它能够解决爱莫能助的尴尬场面；借口是一种自我欺骗，它能够掩埋你心里的不屑与放纵。 在进修中，难免会有遇上重重困难的坎坷。在一些人勇往直前奋不顾身的时候，在一些人沉没寡言的冷冷相对的时候，还有一些人，他们畏惧失败经不起挫折从而选择逃避，逃避一个本应当去面对的现实。不要说逃避不需要理由。逃避是需要理由的！而且需要一个确切无疑的理由！有难度。对！但只是对虚伪的人。因此他们就搅尽脑汁预备消耗掉躯体中最宝贵的细胞及精华的油水，开始没昼没夜天翻地覆地构想。编织出的话语如同音乐一般美妙，如同美术勾勒的线条一样优美，如同佛朗明哥的声音一样婉转。但那始终只一个理由，一个纯粹的借口。它虽无害于他人，但却给自己丢失了一次挑战的机会。 在生活中，有时候借口可以减少一些事务上的纠结。像邻里之间，普遍提倡互相帮助，但当你不方便或真的不会时，可以找个委婉的理由推辞，这样完全比正面直接拒绝别人要能够让人接受得多。但这种爱莫能助倘若换一个场面也许会闹得尴尬。当和挚友一起，被对方要求帮助时，应当尽量不推辞。既然是挚友，他就应当很了解你，提出的要求普遍不会超出你的能力之外，但也不排除意外。这种情况下用借口作推辞就会让对方不被领悟，从而引发矛盾尴尬。 在心理上，不会约束自己的学生，借口往往成为他们的最佳武器。规定的时刻内未完成指定进修任务，心理安慰“不要紧，还有时刻。”等一天即将落幕，“不要紧，明天再说。”日积月累，年复一年。一连串借口的推辞，一千个一万个理由，换来的是何？是希望、是光明、是美妙、还是那喜出望外的微笑？都不是。换来的是痛苦、是黑暗、是残缺、是那泪满衣襟的面容！ 朋友，不要再寻找借口了，它就像恶魔一样阻碍着你充满希望的大道。我们要突破它，去寻找去挑战，换来的将是快乐的翅膀！
九、奉献为话题的作文？
奉献就是为民族作奉献。我们在行走人生大陆,为了自身自己的目标,默默奉献给自己,而在我们行走的背后,总有人在漆黑的夜晩守护我们。
当我们垂髫稚子时,默默陪伴我们的是父母。
当我们意气风发的时候,陪伴我们的是良师益友。
当我们白发青衫的时候,陪伴我们的是妻子儿女。可曾想,这条道路是谁铺的?是民族,是中国。是民族给了我庇护所,是民族给了我充足的条件,是民族给了我平坦而舒适的阳光大道。
十、以怎样实现自我价格为话题的高中作文？
已怎样实现自我价格为话题的高中作文可以这样写，阐述自己对怎样实现自我价格认识的主要内容。
结合实际生活，从正反两个方面论证自己的认识和见解，最后概括拓展资料，确认自己的认识和见解
