讯阳文艺网一、小学第一次作文反思怎样写？
今天读孩子们的第一次习作，发这会现有6个孩子没有认真抄写。应该让孩子们学会为承担后果，通知六个孩子，放学后在教室等着我，先不回家。
放学的时候，我进了教室，六个孩子很主动地拿走了自己作文本。我还没稳住神，韩梦真就抄完了，我一看就是草上飞。心里不太高兴了，接过本子“刺啦”一声撕掉了。孩子眼睛红红，我觉悟到自己态度不好了，伤了孩子的心。
此时楼下传来叫梦真的声音，我问她：“你们家人来接你？”“不是，是补习班老师。”“哦，你叫她上来，我有事问她。”梦真去叫她补习班老师，我听到孩子哽咽的声音。等她上来，我问：“梦真什么时候候跟着你的？”“四年级，然而她只有中午上午托，没有上补习班的。”“她字写得特不好。”“她没有上补习班。”她再次强调。梦真这会孩子还在哽咽，这位老师说，让她不要慌，一会再来接她。我对她说：“梦真，其实你的字基本功挺好的，只是由于你心急，不要着急，慢慢写，老师等着你的。我陪着你们，我们一起努力，把我们的字写好。”听我这么说，孩子不在呜咽了。
李浩同学也抄完，哎！又是龙飞凤舞的。孩子们开始安静地抄写，我觉悟孩子需要信任和鼓励，我再次强调。“我今天我看了你们作文，我发现你在一二年的时候字都是写得特别工整的。你们字的基本功底都很好，只是我们写得时候有点着急，大家不要急，慢慢写。等到孩子们交给我的时候，已经明显的看出是认真抄写的了，养成认真的态度是非常重要的，由于态度决定一切。
存在难题：
阅读孩子们的习作，我发现除了错别字有这样几许难题：
一、标点符号的使用。出现省略号占六个，标点符号转行的现象。
二、虽然都把题目写成《20年后的我》，可是有孩子写自己刚考上大学，明显的时刻错误。
三、有的孩子写的是20年后的自己，然而没有把自己真正“变成”20年后，还是用的“假如”之类的词语，。
四、还有一个难题就是有的孩子没有写自己20年的职业或者是生活到底是何样子的，只有空洞的自己成了何，没有写出来自己做何。
基于以上的思索，我在指导孩子们修改作文之前，先告诉孩子们标点符号的占位情况。接着指出了作文存在的难题，在陈述习作难题的时候，我尽量用多的语言赞美习作中的优点，少的语言点到失误。关于第四个难题，我没有提起，准备在习作欣赏的环节中，让孩子们明白既要说明自己是何，想何，还要写出来自己都做了何。
二、小学作文？
小学生作文存在的最大难题就是不具体，其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎样叫不具体。 说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物，或者一件事，或者一个动作等等都写不好，他描述完了，读者还是不知道这是个何样的事物，或者何事务。 这个需要体系的训练，从低年级要训练怎样把句子写完整，写具体，写生动等等十种句法，中年级要训练 四要素段式，总分段式，分层叙述段式 空间变化段式等等十种段式，高年级需要训练 正面描写，侧面描写，插叙，倒叙等八种章法和两种文体转换。这是小学作文权威专家张赛琴老师提出的。张老师也有完整的小学生体系作文教学视频，建议你去看看。
三、小学作文《第一次走夜路》700字？
第一次走夜路 黑夜，降临了，是那样的悄无声息，无法感知。
当看到天空被蒙上秀丽的黑纱，星星与月亮在流动的云中嬉戏…… “啊，真美呀！”正当我像个大诗人似的对黑夜抒发情感时，眼睛一不小心扫到了墙上“嘀嘀嗒嗒”叫的钟：“啊！我大叫一声！9点了！太晚了！”像是椅子上安了针似的，我弹了起来，抓起电话，摁了几许数字，接着，我就十万火急地说道：“嗳？老爸，我……在同学家玩呢，我现在要回家了，来接我啊！快点。” “我有事儿，自己回来！” 他话音刚落，电话被掐断了。这是何意思！不过想想，也没所谓呀。 “走了，再见。”我刚背上书包，前脚就跨出门去了。 刚一走出大堂门口，冰冷的空气向我的脸上直扑过来，我打了个冷颤。大街被无边的黑暗吞没了，是那么的寂静，路上的灯被熄掉了几盏。由于看恐怖片看得多了，我觉得总觉得好像有何物品在跟着我，我朝后头扫了扫，还好，何也没有，我的内心稍微平静了一些。 可是这种难得的平静又被新来的恐惧感给取缔了。 街上的风犀利地咆哮着，像一个愤怒的老者，在像四周吼，又像一个悲惨的女人，在“呜呜呜”地哭泣，尖叫。路旁细矮的小树在风中努力地挣扎着，可是无情的风儿却把它压弯了腰……脚下的野草也被操控着。我震出了一身鸡皮疙瘩。等等，前面的是何？我吓了一跳。你猜我看到何了？一只在风中飘飘荡荡的鬼！“它”的长袍拖到了地下，随风有节奏地摆着，我隐隐约约地看到它向我走来……没事！我违心地说道，想努力地克制住自己狂跳的心，我感到无边的恐惧如洪水猛兽般的速度迅速蔓延，侵占了我的心，我的脑子。我想尖叫，想逃，可是腿却不听使唤。我多么希望老爸这时能够出现呀！突然，我留意到了“鬼”的头上印着几许醒目的大字：“XX服装店！”这几许字可真有魔力，效果跟打了镇静剂一样，恐惧感慢慢消除，可是却满脑子地想着快点回家。 就在走进离家不远的小区时，我的耳朵听到了何声音，我循声望去，哇！小草丛里居然探出了两个灯笼！两个灯笼死死地盯着我，充满了敌意，没等我反应过来，那两只“灯笼”从草丛里蹦出来，变成了一只凶恶的大狼狗！它的口里滴着唾沫，微弱的光芒是它的牙齿凝成了一个可怖的小点，似乎随时要把我吃掉。脑子里所有的觉悟像是被突然抹去了似的，心里只有一个念头：快走！我拔腿就跑。可是两只腿怎能跑过四只腿呢，就在大狼狗要向我扑来之时，我随手把口袋里的小半块饼干扔了出去。头也不回地跑了。家，慢慢地靠近了。心总算从嗓子眼里落下来。 “自己回家的感觉怎样样啊？”刚回到家，老爸就翘着二郎腿，轻松地说。 “你你，不是你有事么！怎样？”我惊愕得说不出声来。 “哎，人也要学会自己长大的啊，以后你还要走更多的夜路呢……”老爸留下一句意味深长的话，进屋了。 人终有一天要离开父母，学会自己走夜路。毕竟，人生的夜路，许许多多还是要靠自己去走。在黑暗中，没有人看见你，你也看不见任何人，然而命运却会在每个人的路上摆上各式各样的障碍物，想让我们屈服，想让我们服输，想让我们放弃。许多人，在困难面前低头，在风暴中迷失，在黑暗中不知所措……然而，黑暗的尽头，依旧是灿烂的阳光，学会自己走夜路，走出属于自己的新天地。
四、游戏作文评语小学作文？
4. 语言活泼明快富有情趣。
5. 大量采用生活中的口语使文章更显天然亲切。
五、小学作文：难忘的第一次做饭经历
在我们的生活中，很多事务都是第一次让我们印象深刻，而第一次做饭，就是我记忆中非常重要的一次经历。听说过很多人第一次做饭的故事，各种各样的趣事让我心里充满了期待和紧张。这一次，我也终于亲身体验了一把，虽然经过有些波折，但结局却让我感到无比自豪。
准备职业：挑选食材
为了这次做饭，我先在妈妈的指导下，每个步骤都认真准备。我们先确定了要做的菜——中国传统的西红柿炒蛋。这是我最喜欢的菜其中一个，色香味俱全。而且这个菜的行为简单，非常适合新手。接下来，我和妈妈一起去菜市场，挑选新鲜的西红柿和鸡蛋。
在市场上，我认真挑拣，看到一堆红彤彤的西红柿，立刻感到口水直流。而鸡蛋的选择也不能马虎，妈妈特别教我挑选那些表面光滑且没有裂纹的蛋。经过一番挑选，我们终于买到了新鲜的食材。
动手准备：刀工与火候
回到家后，第一次做饭让我非常兴奋，我迫不及待地想要尝试自己动手。我开始洗菜。西红柿在清水中冲洗过后，红色的外皮闪闪发光，显得格外诱人。接下来，我用刀将西红柿切成小块，虽然刀工不是很好，但努力的样子也让我感到开心。
之后，我打破了三个鸡蛋，将蛋液打散。这个经过让我略感紧张，由于我之前从未亲手做过，但看到那金黄色的蛋液，我心中又充满了成就感。
在这些准备职业完成后，我开始了炒菜的经过。我们在热锅中放入一些油，等待油热后再倒入打好的蛋液。在我小心翼翼的翻炒间，鸡蛋散发出的香味让我忍不住向锅边靠近。等鸡蛋炒至金黄色时，我立刻将其盛出，放置一边。
西红柿炒蛋：收官之作
接着，我将切好的西红柿放入锅中，炒出了美味的西红柿汁。接着，我将之前炒好的鸡蛋倒进锅里，简单的翻炒后，加入一点盐提味。最后，锅里弥漫着西红柿炒蛋的香气，令人垂涎欲滴。
经过不懈的努力，我做出了自己人生中第一道菜——西红柿炒蛋。虽然看起来并不完美，但那份自豪感却是无与伦比的。我把这道菜端上了餐桌，等待着家人的品尝。妈妈尝了一口，告诉我味道不错，这让我顿时感到无比开心。
第一次做饭的收获与反思
这次的做饭经历让我懂得了许多。在经过中，我学会了怎样选择食材，怎样切菜，怎样控制火候等基本的烹饪技能。最重要的是，我体会到做菜并不是一件简单的事务，需要耐心与细心。
除了这些之后，我也认识到了家庭劳动的重要性。在餐桌上，我看到家大众享用我做的饭菜，心中充满了成就感与快乐感。这让我明白了，团圆的饭桌上，不仅有美味的食物，还有家庭的温暖与爱。
资料扩展
通过这次第一次做饭的经历，我感受到了烹饪的乐趣，体验到了成功的喜悦。虽然我还不算专业厨师，但我会继续努力进修，争取能做出更多美味的菜肴。我想把这份热诚传递给我的朋友们，让他们也体验到做饭的乐趣。
感谢大家阅读这篇文章，希望我的分享能让你们对烹饪产生兴趣，也能激励更多的小朋友们勇壮尝试，体验生活的乐趣，也希望每个人都能拥有自己的第一次做饭的故事！
六、myFutureplan小学作文？
When I get into a middle school, it means I have grown up. So I will try to do better in everything.
First of all, I should learn how to learn. It will help me study easily. Then I will get on well with my classmates and help each other. At last I want to continue my hobbies, such as reading, dancing and playing tennis.
I believe I can.
七、小学作文要素？
小学作文最先练的就是记叙文，就是完整地记人或叙事。
当然叙述事也离不开人，写人也离不开事。
但不管写人还是叙事，都不能缺少记叙文的六要素，就是：时刻、地点、人物、事务的起因、经过、结局。
这六要素既是要求，也是一种提示，由于小学生，特别是低年级小学生不太会写作文。
有了六要素，他们写起来还有个路径，什么时候间，在何处发生了何事，有何人，事务发生的缘故，经过，结局。
记住了六要素，经常练习，写着写着就会写了。
八、小学作文《美》？
歌唱祖国，美妙家园 今年，我九岁了。听妈妈说，在我很小的时候，璧山县只有一个小小的电视塔公园，围绕公园步行一周所需时刻不超过二特别钟，公园里只有几许篮球场和羽毛球场，根本就没有小朋友玩耍的物品。可是，妈妈还是经常带我去电视塔公园玩耍，这是何故呢？由于啊，我们的家乡璧山那会就只有这么一个叫得上名字的公园。过了几年，我上幼儿园了，家乡建成了一个又大又秀丽的公园——观音塘湿地公园。湿地公园可真大真美啊！虽然离我家挺远的，然而我们几乎每个周末都去玩耍。湿地公园的璧玉广场上有秀丽的喷泉，有充满古典韵味的状元桥，有栩栩如生的恐龙墙。公园里绿树成荫，植物种类繁多，我最喜欢和爸爸一起在公园里寻宝，寻找各种新奇的植物，探索大天然的奥秘。湿地公园陪伴我度过了高兴的幼儿园时光，增加了我的天然智慧。在我对湿地公园的热诚还没有褪去的时候，离我家更近的秀湖公园建成了！秀湖公园面积更大，景点更多，亭台楼阁，数不胜数。一进公园，就是围绕公园的巨大且秀丽的湖泊，湖泊里矗立着巨大的喷泉塔，每天晚上，音乐和灯光伴着喷泉，无比壮观。走过弯弯的天子桥，抬头便能看到山顶上巍峨的凤凰阁，美轮美奂。沿着环湖路行走，清水栈道蜿蜒在平静的湖面上，夏天，走在清水栈道上，空气清新凉爽，看着鱼儿在湖里嬉戏，莲花在水面绽放，蜻蜓在花间舞蹈，不是仙境，胜似仙境！绿树浓荫中隐藏的高空栈道围绕恐龙谷一圈，脚踩着木板搭砌而成的富有原始气息的高空栈道，俯瞰种类繁多、形态各异、充满野性的恐龙雕像，我仿佛穿越到了电影侏罗纪公园中，看见恐龙在朝我张牙舞爪……我吓了一跳，从幻想中惊醒！我还沉浸在秀湖公园的美妙风光中不能自拔的时候，东岳体育公园又在向我招手了，东岳体育公园一个以体育为主题的公园，各种体育锻炼设备、羽毛球场、网球场、篮球场和足球场分布在公园的各个角落里，满足了大众的各种锻炼需求。紧挨着东岳体育公园的步伐，秀湖汽车露营公园建成了！这一个与新时代、新人类、新生活接轨的公园，满足了新新人类对新的旅行生活的需求——开着汽车，带着家人，去露营！方便、快捷、随心所欲！现在，到了介绍我最最最喜欢的明星公园——枫香湖儿童公园——的时候了。这里就是大致朋友们的大型游乐场，各种以前只能在各大游乐场付费玩耍的项目，这里几乎都有，而且，公园里的项目全部是免费的。蜘蛛侠、戏沙池、球塔区、秋千岛、珠算岛、观鱼长廊……每个景点我都可以用一篇文章来介绍，再多的语言也无法描述我对儿童公园的热爱。枫香湖儿童公园建成至今，每个周末都吸引来自各地的游客达数万人，至今热潮未退。 我的家乡璧山不只公园多、公园美，交通建设也上了一个新台阶。连通主城和璧山的大学城隧道通车几年了，轻轨璧山站即将建成通车，云巴项目已经启动……我相信，在中国共产党得带领下，在家乡人民的共同努力下，我的家乡会越来越好，小城将越来越美，人民生活将更加美妙！
九、第一次做清蒸鱼小学生作文
每个人的人生总有第一次，比如：第一次扫地、第一次洗碗……可是我的第一次却是做鱼，今天，我要为爸爸妈妈做一锅红烧鱼块。
于是，我下楼买了一些蔬菜和调料，就回家了。回到家里
，我先在锅里煮了些水，切了些蔬菜，接着把蔬菜放进了锅里，再把调料放进去一些，盖上锅盖。由于我要开始杀鱼了。
我先把鱼放到了桌子上，手里拿了一把刀，正准备杀它，可是，却把我的手割了条口子，我赶紧用创可贴包住，又回到厨房里，对它说：“哼，大草鱼，看我不杀死你。”说完，我又开始杀它了，它往右边一蹦，我却扑了个空，刀重重地砍在桌子上，我又对它说：“你又让我出了一次丑，不过，我有好办法对付你。”第三次，我把手压在它肚子上面，往上跳，反复做了几次，终于把它给弄死了。接着，我把鱼的肚子剖开了，里面都是些脏物品，，我把手放进鱼肚子里，一边掏着它肚子里的脏物品，一边说：“看看我是不是把你弄死了?嘿嘿，我很厉害吧!”说完，鱼肚子里的脏物品也掏完了。我打开水龙头，洗了洗，切成块，放在了盘子里。
这是，水刚好开了，我把鱼块放进了锅里，盖上盖子。又过了一个小时，鱼就煮好了。
我把我精心为爸爸妈妈做的鱼放到了餐桌上，我闻着，好香啊，我先尝一口吧!一尝，可真难吃啊!爸爸妈妈过来了，他们用筷子在鱼身上夹了一下，鱼肉就掉了，他们尝了说：“一点都不好吃。”说完，就走了。
虽然这次的鱼做失败了，但我还是会努力的!如果你们有时刻的话，我随时欢迎你们来我家尝尝我做的“红烧鱼块”哦!
十、小学生第一次滑雪心得体验 | 小学作文滑雪活动
小学生第一次滑雪心得体验
在小学生活中，滑雪是一项富有挑战和乐趣的活动。无论是在寒冷的冬季雪山上，还是在室内的滑雪场，小学生第一次滑雪必定是一段难忘的经历。这篇小学作文将记录一位小学生第一次滑雪的心得体验。
滑雪前的准备
在滑雪前，小学生需要做好充分的准备职业。是穿戴，要穿上保暖且适合滑雪的衣物，包括外套、内衣、长裤、手套、帽子等。同时，还需要戴上防护装备，如头盔和护镜，确保身体和头部的安全。
是进修滑雪的基本智慧和技巧。小学生们通常会接受一些简单的滑雪指导，了解怎样站立、刹车、转弯等。这些基本技能是进行滑雪的基础，也能帮助他们更好地享受滑雪乐趣。
初次滑雪的心情
当小学生第一次踏上滑雪板时，内心充满了兴奋和期待。滑雪场上的雪花飘落，寒冷的空气中弥漫着兴奋的气息。步入滑雪场，小学生感受到了与众不同的刺激和冒险。
挑战和乐趣并存
小学生第一次滑雪不可避免地会面临一些挑战，比如平衡、控制速度等。然而，这些挑战并没有打消小学生滑雪的热诚。相反，他们通过不断尝试和练习，逐渐掌握了滑雪的技巧，并取得了提高。
在乐趣方面，滑雪给小学生带来了无限的高兴。滑下雪山时的速度感让他们倍感刺激，与同伴们一起滑行更增加了互动和友谊。无论是在雪山上展现技巧，还是在与同学们一起玩雪堆，小学生们都收获了滑雪带来的高兴。
滑雪的收获与感悟
小学生第一次滑雪不仅在技术上有所提升，更重要的是他们从中获得了更多的收获和感悟。滑雪让他们学会了勇壮和坚持，克服了恐惧和困难。同时，滑雪也培养了他们的团队协作觉悟，在与同伴一起完成滑雪任务的经过中培养了团队灵魂。
小编认为啊，小学生的第一次滑雪是一次很特别的经历。从准备、心情、挑战和乐趣到收获与感悟，滑雪激发了小学生对冒险和探索的热爱，也为他们带来了难忘的回忆。通过这篇小学作文，我们也希望能够鼓励更多的小学???们参与滑雪活动，体验到滑雪的乐趣和成长。
感谢无论兄弟们阅读这篇小学作文，希望能够帮助无论兄弟们更好地了解小学生第一次滑雪的心得体验。
