讯阳文艺网一、礼仪与文化素质网课答案？
着装整齐干净，保持微笑，用语文明
二、掌门优课与作业帮直播课哪家更好？
作业帮比较好一点里面老师的讲解比较详细一点
三、教师礼仪与沟通技巧慕课答案？
1.着装的礼仪：教师无论是在教育教学活动，还是公共场合，着装都要体现职业特点：美观大方，有时代感，受学生欢迎，符合教师身份。
2.仪容的礼仪：教师仪容要端正、庄重、斯文、雅气。不浓妆艳抹；不佩戴款式夸张的耳环、项链等；不染彩色指甲；不将头发染成怪异颜色。
四、作业帮直播课与读书郎双师课何者好？
读书郎双师课比较好，有更多选择
五、口才艺术与社交礼仪属于哪一类通识课？
口才艺术与社交礼仪应该是属于社会科学类的通识课。这两门课对于人的社会科学素养的提升是具有着很大的意义和影响的。
口才艺术侧重于人的口语交流这方面的能力的提升，这一能力无论是对于职业还是人际交往都是很重要的。
社交礼仪是属于人际交往当中的待人接物的礼仪难题，他也是人处理好人际关系所不可或缺的社会科学的智慧。
六、作业帮高三课程与高一区别？
高三课程是以复习为主，查漏补缺，高一主要是预习为主。
七、体育课作业: 1,乒乓球正手发下旋球与不转球的技术要点与区别？
第一，摩擦的程度，加转球的力量是从球的切线上摩擦过去的，不转球是从球心撞击过去的
第二，摩擦的位置，球在球拍的靠内位置或侧边位置摩擦球不转，球在靠外位置摩擦球转（力矩更大）
第三，角度，加转的发球，拍子要求比较平，拍子和水平线夹角大约20-45°，不转的发球，拍子比较直立，角度很大，加转球尽可能的长时刻摩擦球，即挥拍呈“勺子”
第四，手腕的抖动，加转要求手腕瞬间爆发力大
第五，不转球被别人判断出来就很危险，尽量选择大角度或是不出台低球或是高速度
第五，两者的引拍挥拍姿势要尽量保持一致，只在球接触球拍的那一刹那有所不同，收拍时的姿势也保持一致，迷惑对方
