讯阳文艺网一、四年级杰出作文大全写读后感
四年级杰出作文大全写读后感
阅读是培养孩子语言表达和思索能力的重要途径。一个杰出的作文能够展示孩子对文字的驾驭能力和对故事务节的领悟。在这里，我们将为无论兄弟们汇总四年级杰出作文大全，并分享一些关于读后感的写作技巧。
一、四年级杰出作文大全
下面内容是一些四年级学生写的杰出作文，希望能够为无论兄弟们提供一些启示和灵感：
- 我的愿望——成为一名科学家
- 我的暑假生活
- 我的好朋友小明
- 参观动物园的一天
- 爸爸妈妈的辛勤勉动
以上作文内容丰盛、有趣，并展示了学生们的才华和特殊见解。学生们通过自己的亲身经历或想象力，用简洁而生动的语言展示了对生活、天然和人物的观察与思索。
二、读后感的写作技巧
读后感作为一种进修的表达方式，不仅可以帮助孩子更好地领悟书中的故事务节，还能培养孩子的思辨能力和交流能力。下面内容是一些关于读后感写作的技巧：
- 深入思索：在写读后感之前，学生需要自己仔细思索书中的主题、人物、故事务节等。可以通过回答一些难题，如故事的核心见解是何？有哪些人物形象给你留下了深刻印象？故事中的冲突和解决方式等。
- 提炼主题：读完一本书后，学生可以尝试提炼出一个主题或核心见解，例如友谊、家庭、勇壮等。在读后感中，可以围绕这个主题展开自己的见解和感悟。
- 结合实例：为了使读后感更具体、生动，学生可以结合故事中的情节或个人经历提供相关实例。例如，如果读的是关于勇壮的故事，可以分享自己亲身经历的一个勇壮时刻。
- 注意语言表达：孩子在写读后感时，需要注意语言的准确性和流畅性。适当使用一些修辞手法，如比喻、拟人等，能够使读后感更具有文学性和表现力。
- 结构清晰：为了使读后感更易读和易懂，学生需要合理组织自己的文章结构。可以采用引子、主体、小编觉得的结构，分别用来引入故事、表达个人见解和拓展资料。
以上技巧都可以帮助孩子更好地写出一篇富有想法、内涵和个人特色的读后感作文。
三、读后感的重要性
读后感作为一种文学形式，不仅可以提升孩子的写作水平，还有下面内容几许重要的影响：
- 增强阅读领悟：通过写读后感，孩子可以更深入地领悟书中的细节、情感和主题，加深对故事的领悟和体验。
- 培养思辨能力：写读后感需要拓展资料和分析故事中的内容，培养了孩子的思索和判断能力。
- 拓展表达能力：读后感作为一种表达方式，能够锻炼孩子的语言表达能力和写作能力。
- 促进交流沟通：读后感可以成为老师和同学之间交流的话题，各自分享自己的阅读体验和见解，促进了同学之间的交流和想法碰撞。
因此，读后感的重要性不可忽视，它不仅能帮助孩子更好地领悟书中的内容，还能培养孩子的综合能力和人际交往能力。
小编归纳一下
四年级学生的作文之因此杰出，是由于他们敏锐地观察生活，用简练的语言表达出自己的想法和见解。而写读后感则是培养孩子综合能力和思索能力的一种有效方式。希望孩子们能够通过阅读和写作，不断提高自己的思索和表达能力。
二、读杰出作文读后感
阅读杰出作文的感悟
阅读是一种能够启发思索、培养智慧的活动，而阅读杰出作文则具有更深刻的意义。杰出作文不仅可以帮助我们提高语言表达能力，还能够扩展我们的智慧面和视野。今天我将分享一下我在阅读杰出作文后的感悟和体会。
读杰出作文可以提升我们的写作水平。杰出作文通常以其特殊的见解和精妙的语言给读者留下深刻的印象。通过阅读这些作品，我们可以进修到更多的写作技巧和表达方式。例如，在一篇高分作文中，我发现作者运用了比喻、对比等修辞手法，让文章更加生动有趣。这让我觉悟到，写作不仅仅是表达想法，更是通过巧妙的语言组织来引起读者的共鸣。
读杰出作文可以拓宽我们的思索方式。每个人的思索方式都有其特殊之处，而通过阅读其他人的作品，我们可以借鉴他们的思索方式，让自己的思索更加开阔。在阅读一篇关于环保的作文时，作者提出了一种全新的解决方案，让我对环境保护有了不同的认识。这个思索的转变激发了我对难题的另一种思索方式，也启发了我在其他领域的创造思索。
第三，读杰出作文可以激发我们的进修兴趣。杰出作文往往涉及多个领域的智慧和经验，能给我们带来新的进修体验。当我读到一篇描写古代文化的杰出作文时，作者用生动的笔触描绘了古代文人雅士的风采，使我对古代文化产生了浓厚的兴趣。我开始主动去了解并进修相关的智慧，从而打开了新的进修领域。
除了以上所说的，读杰出作文还可以培养我们的审美情趣。杰出作文往往具有特殊的意境和艺术性，能够让人陶醉其中。当我读到一篇关于天然风景的作文时，作者以细腻的文字描绘了大天然的美景，让我仿佛置身其中。这样的作品让我对美的追求有了更深刻的领悟，也让我更加热爱生活。
不可否认，读杰出作文需要一定的时刻和精力。但收获所带来的满足感是无法言表的。通过阅读杰出作文，我们可以拓宽自己的思索，提高写作水平，培养进修兴趣，丰盛审美情趣。在阅读的经过中，我们还可以发现作者的思索方式，体会他们对难题的特殊见解。这些都是我们自身成长和提高的重要影响。
读杰出作文是一种富有意义的活动。我们应该积极主动地去阅读杰出作文，并从中汲取营养。通过不断地涵养自己，我们可以在写作、思索和审美等方面取得更大的提高。
希望大家也能抽出时刻来读一读杰出作文，体会其中的魅力，一起成长提高！
谢谢大家！
三、《小学生杰出作文1000篇》读后感？
这本书让我智慧增加，作文也好了许多。 在这一本书中，让我最难忘的是看，我第一次知道原来一个小小的看字，可以写成一大篇文章，这让我特别惊讶，而看有许多种，有盯、瞄、瞧等等之类。而且句子非常优美，比如有一句；哦，几许次了，每当我向前眺望，种觉得满目葱翠，心里宛如注进了一泓碧水，可舒畅了。在这一句里作者用了比喻的手法描写了看，让句子的字变多了许多，还有一句，也是运用了比喻的手法：她的一双眼睛像黑洞洞的枪口一样，紧紧的盯着我。还有一句，不是运用比喻而是运用成语，把句子变得更加具体优美：入夜，我们站在宾馆的露台上，沐浴着这深山的芳香。这句也是运用成语；小朋友长时刻仰望着天空，和平鸽迎着阳光在天空中自在的飞翔，五颜六色的气球系着红色的飘带，冉冉升腾，将蓝天打扮得绚丽多彩。气球越飞越高、越飞越远像夜晚天空的星星，大家依然仰望着，真想一眼望穿那无边的天空…… 这一本书让我知道了，原来一个小小的字，可以扩大成一连串的字，甚至变成一篇文章。
四、向杰出看齐作文小学四年级？
我们都要给自己找寻一个榜样。三人行，必有我师，任何人都可能成为我们的榜样，我们寻找的是我们的缺失，缺少的质量、能力，但不要忘记，寻找任何的榜样都是为了提高自己，这才是我们的目的，我们不断奋进，并时时抱有超越他的愿望，你不能迷茫焦虑，停滞不前，但千万不要为自己的抉择后悔。
五、四年级上册作文评语集锦杰出？
1.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
2.读你的文章真是一种享受。是想法情感的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
3.特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
4.充分运用语言，动作，心理描述，使事务具体，生动。
六、四年级下册读后感作文？
.《生活 生活》读后感 读了《生活 生活》这一课，让我明白了许多。
起初，我也不明白生活是何，然而读完了，我明白了生活就是活在的意义。读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生活力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生活力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇壮地面对。我很敬佩它那种不屈的灵魂。“虽然生活短暂，然而，我们却可以让有限的生活体现出无限的价格。”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。我想对他们说：“你们不能不爱惜生活，应该爱惜生活。败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。一想到自己，觉得很惭愧。以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生活弄死。现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生活啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。学了这篇课文，让我懂得了无论遇到何挫折都不能放弃生活，我应该珍惜生活，我必须对自己负责，无论怎样都要坚持下去！
七、四年级周记400字杰出作文？
下面内容是一篇四年级周记 400 字的杰出作文：
《第一次骑自行车》
今天是我第一次骑自行车，感觉真是太棒了！
早上，我和爸爸一起去公园骑自行车。一开始，我很害怕，不敢上车。爸爸鼓励我说：“别怕，我会在后面扶着你的。”于是，我鼓起勇壮，跨上车座，双手紧握车把，脚踩踏板。
一开始，我骑得很慢，爸爸在后面紧紧地跟着我。渐渐地，我越骑越快，感觉自己好像飞了起来。风在我耳边呼呼地吹着，我感觉自己好像变成了一只自在自在的小鸟。我兴奋地对爸爸喊道：“爸爸，我骑得好快啊！”爸爸笑着说：“是啊，你真厉害！”
骑了一会儿，我们来到了一个小山坡。我想挑战一下自己，就开始奋力向上骑。一开始，我感觉很吃力，然而我没有放弃，继续用力踩踏板。终于，我爬上了山顶，感觉自己好像征服了整个全球。
下山的时候，我更加兴奋了。我感觉自己好像变成了一名专业的自行车手，飞快地穿梭在树林和小道之间。我忍不住感叹：“骑自行车真是太好玩了！”
今天的骑行经历让我收获了很多。我不仅学会了骑自行车，还感受到了运动的乐趣和挑战自我的成就感。我相信，只要我坚持努力，以后一定会骑得更好！
八、防溺水读后感三百字最杰出作文？
真爱生活，谨防溺水。水是生活之源，它有温柔的一面，滋养着人类和万物；它也有刚烈的一面，有时尽然夺取人的生活。
小朋友，你知道吗?在我们身边发生过许多溺水事故。有一次，我在回家的路上，看见一个十多岁的小孩子，独自一人在河边玩水，不慎脚一滑，就沉下去了。这件事务发生在几秒钟，一条生活就没有了，多么可惜呀！因此，我们要知道；不能独自去深水的地方玩，也不能结伴去；在夏天，没经父母同意不能擅自外出游泳；如果要去游泳，也要和父母一起去，要准备游泳圈。还有一次，我在游泳池里游泳，看见一个小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好抢救及时，小姑娘没有生活危险，避免了悲剧的发生。
我们不能将这两件事怪罪于水，是我们人类自己不小心而跌入水里的。生活无价，水无情；水是天然界最宝贵的资源，我们再也不能把生活的罪责强加到无生活的水身上，让我们行动起来；珍爱生活，谨防溺水，还水一个清白。
九、名著的读后感杰出作文
名著的读后感杰出作文
读一本好书，就仿佛与一位伟大的想法家对话，与一位智慧的导师交流。当我们完成阅读之后，难免会对这本名著产生深深的感慨与思索。这些感慨与思索，可以通过写作来表达出来，以此记录下读书的心路历程，也为其他读者提供一些宝贵的阅读指导。在下文中，我将分享一篇关于名著的杰出读后感作文，希望能够给大家带来一些启发与思索。
《红楼梦》：一部经典的喜剧与悲剧
《红楼梦》是我最喜欢的一部名著，它既是一部喜剧，也是一部悲剧。我对这本书的最深刻的读后感就是，它揭示了人生的无常与无奈。
在小说中，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一众人物，以及荣府、贾府等一系列场景，构成了一个完整而庞大的全球。作者在这个全球中以细腻的笔触描绘了人物的形象，展现了他们的内心全球。贾宝玉一个富有想象力和情感的少年，他经历了爱情的曲折和友谊的变故，最终走向了悲剧的命运。林黛玉一个善良而敏感的女子，她的爱情悲剧也是整个故事的核心。薛宝钗则一个智慧而理智的女性，她在纷繁复杂的人际关系中保持着自己的独立和清醒。
通过这些人物的情感纠葛和命运起伏，我们看到了一个巨大的轮回，无论是才子佳人的爱情，还是权贵世家的兴衰。这种轮回不仅仅是一种天然现象，更是人生的真诚写照。当大众面对各种诱惑和压力时，他们常常会无奈地选择抛弃自己的坚守与理念，投身于实利与权力之中。这种现象小编认为‘红楼梦’里面得到了充分的展示，让我深感人生的无常与无奈。
另外，《红楼梦’里面还揭示了现实全球中的各种社会难题。封建家族的衰落、女性地位的低下、官场黑暗等，都成为了小说中反映社会难题的重要元素。通过对这些难题的揭示，作者让读者更加深刻地认识到了社会的复杂性和残酷性。同时，他也提出了一系列的思索和质疑，引导读者去思索这些难题的根源，并寻找可能的解决办法。
读后感：深入思索与反思
《红楼梦》读后我不仅仅是对故事务节产生兴趣，更是对其中所蕴含的深刻想法产生了兴趣。小说中揭示的社会难题、人性的深度挖掘让我深思，思索自己在现实生活中的行为和选择。
我反思了自己的人际关系。在小说中，人物之间的关系错综复杂，各种利益的冲突让人触目惊心。而在现实生活中，我们也常常面临各种人际关系的复杂性。通过阅读《红楼梦》，我明白了人际关系的重要性以及其中的各种困境。我开始更加珍惜身边的亲人和朋友，努力维系好彼此的关系。
我思索了自己的价格观和人生选择。小说中的人物面临各种选择，有的选择了名利，有的选择了真情，而有的则选择了桃花坞的生活。这些选择背后体现了人物的价格观和人生追求。通过阅读《红楼梦》，我开始审视自己的价格观和人生选择，并试图寻找自己的坚持和守望。
最后，我思索了社会难题以及我个人对社会难题的态度。小说中揭示的各种社会难题，引发了我对社会的思索和关注。面对这些难题，我渐渐认识到自己的微薄之力，但也明白了只有个体的改变才能带来社会的提高。因此，我决定积极参与社会公益活动，贡献自己的一份力量。
小编归纳一下
读一本好书可以给人带来无尽的高兴与思索。《红楼梦》这部名著通过对人性、社会难题等方面的深入探讨，让大众更加深刻地认识到了自己和社会的无奈与无常。读完这本书后，我对人生的领悟更加深刻，对社会的认识也更加清醒。希望更多的人能够阅读这部名著，并从中获得自己的启发与思索。
十、杰出作文深入了解？
1. 烟随风逝，名随史留
2. 曾经少年时
3. 飞
4. 在梦的边缘
5. 生活的空隙
6. 感激
7. 梦回故乡
8. 微笑着继续
9. 人生的棋局 10、 岁月遐想 11.人生如茶 12.爱满人间 13.善良的力量 14. 流沙岁月 12. 愿望与现实
