求以“为了梦想”两篇作文,一篇记叙文、一篇议论文,,, 还有五篇日记或随笔或杂记,,,, 为了梦想而奋斗作文(精选)

求以“为了愿望”两篇作文,一篇记叙文、一篇议论文,,,还有五篇日记或随笔或杂记,,,,

此时,高原上的风愈吹愈大,他只感觉眼前迷蒙一片,像身陷在暴风雪的漩涡中一般。

他,年纪尚小,却有着一般人没有的愿望,立志要爬遍所有高峰;他,最爱雪山,为了心中的那一个愿望,他奇迹般的成功了。

在海拔7500米以上的雪山前,他成了连蚂蚁也不如的人儿。第一天,她顺利的到达了第一个营地,可是接下来的几天,情况就不妙了。暴风雪加上强烈的高原反应,不少队员都被抬下了山,而他,咬着牙挺了过来。

这一天是最后的冲刺,清晨,天气还晴空万里,不料走着走着,风云突变,狂风大作,鹅毛般的雪花像鞭子一样抽打着每一个队员。他将队员远远的甩在身后,迎着狂风暴雪,一心冲顶。然而,越往高处攀登,阻力越大。每走一步,都须付出极大的艰辛,他虽做好了抵御寒冷的准备,仍感到脸上像被刀割一般,手脚也冻得失去知觉。此时,高原上的风愈吹愈大,他只感觉眼前迷蒙一片,像身陷在暴风雪的漩涡中一般。他大口大口喘着粗气,咬紧牙关,给自己加油鼓劲,“再坚持一下,千万不能放弃,挺住就是胜利……”

当拼尽全身力气攀上一个篮球场大致的平台时,他已经虚脱得站立不稳,就拼命用雪杖支撑住那看起来特别瘦小的身子。此时,风更猛了,雪更大了,身体像一棵被狂风刮得东倒西歪的小树苗。猛然间,他看见周围的山一下子矮了下去,有种“一览众山小”的感觉。

他成功了,是的,他成功了!为了心中的愿望,他超越了自我。

议论文为了愿望

每个人的心底都有属于自己的愿望,但大多数人都觉得自己的愿望只不过是愿望,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,愿望怎样会开出绚丽芬芳的花儿呢?

众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她愿望着有朝一日能够在全球赛场上大显身手。却由于身材矮小,手腿粗短而被拒于民族队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了愿望的花蕾——她如愿以偿站上了全球冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚全球冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了全球乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统意识。

在刘翔之前,谁会想到一个黄种人有一天会登上110米栏的冠军领奖台呢?2004年8月27日雅典奥运会男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91,平了由英国选手科林·杰克逊创造的纪录夺得了金牌,创造了中国人在短道项目上的奇迹和神话!此次赛后他又开始了废寝忘食的训练。功夫不负有心人,2006年在国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏的决赛中,刘翔以12秒88的成绩夺得金牌,并打破了沉睡13年之久的男子110米栏全球纪录!当初幼小的花芽,经过汗水的浸泡已经散发出满全球的芬芳了!

我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗《成功的花》:“成功的花/大众只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”成功的花需要汗水、泪水甚至血水的滋润啊。

赛场上如此,生活中又何尝不是如此呢?

自觉回答,武汉一初初几几班,我是蔡校长

我好心痛啊

我们学校向来都是招收中优等生,然而今天我上来看了一下,这些都是何帖子?早恋,打架,骂人,还有何非主流这些不良习性都出现在了我的眼里。

我想问,这还是我们一初学校的学生吗?原来的一初学校注重立德,博学,求实,创造。可是,创造到这种地步了,这完全是我们校长老师们的失败啊!

对此,我会让全体老师看看这个贴吧的,让他们看看他们教出的这些学生们在网上玩些何物品,这完全不是我们一初学校的学生做出来的事务。

还有,在贴吧上我看到了一些很显眼的同学们,对此,我会单个单个的找他们的,对待这些事务严重的同学我们要严重的惩罚!

希望看到这个难题的同学能够清醒,这些物品都没有用的,将来不能用来当饭吃,进修是最重要的!

我们要体现一初灵魂,并且将它发扬光大

自觉回答,武汉一初初三几班,我是邓主任

好,方面林木管护了、吗‘楼面价格空间恐怕空间吗’考古发掘分科普i,的批示内容提了解到凤凰

。。。孩子…不会不要查…被老师迪到就完了啊·~我也是一中的·~都是自己写…累死了~~

哎。孩纸还是自己写吧,.抄是不好的习性…

叙事,《老地方》作文800字。快

很久以前,在一个偏远的山村,男孩和女孩每天都会相约在村子后面的小山坡上见面.山坡上有一棵很大的杨梅树,一到夏天男孩就会窜到树上摘下大把大把熟透了的杨梅和女孩有说有笑的分着吃,接着两个人背靠背一直坐到夕阳西下才依依不舍的分手.每次分手他们总会不谋而合的向对方说一声:“明天,老地方见.“

就这样,日复一日,年复一年,他们从来都没有由于天气的缘故失过一次约.

那时候,男女平等的想法在那个落后的小山村里还没有完全的“根深蒂固“,到了该上学的年龄,男孩子们都要去村上唯一一所私塾念书.从此男孩再也没有充足的时刻和女孩在老地方见面了.虽然男孩总是努力地抓紧时刻,但他还是每次都迟到.而每次迟到,女孩总是微笑着尽量避免男孩的尴尬.

不知从什么时候候起,男孩开始滔滔不绝地给女孩讲述私塾里发生的故事.女孩安静的聆听,时而点头时而微笑.女孩让男孩教她认字.可是先教何字好呢?男孩左思右想决定先教女孩每次分别时他们必定会说的那几许字:明天,老地方见.女孩手拙写不好,男孩便手把手地教她.可是勉强写得好的字,到了第二天女孩又都给忘了.男孩只好一遍一遍不厌其烦地重复着教.

一连数日,女孩依旧写不好那几许字.终于有一天,男孩失去耐心冲着女孩大吼了一声:“你怎样这么笨啊!这么几许字都写不好,我不教了!“女孩被吓住了,这是男孩第一次冲着她发脾气,望着男孩愤然离去的背影,女孩一个人在山坡上委屈地哭了.

男孩的父亲是知青,由于下乡插队的缘故才带着男孩来到了这个村子.这一天,当男孩气乎乎地回到家时,父亲告诉他,他们要回城里去了.男孩愣了一下,好半天才回过神来.那个晚上,男孩辗转反侧睡不着觉,他开始为白日里发生的事懊恼了.

第二天,男孩早早地来到了山坡上,除了道歉他有更多的话要对女孩说.他知道如果现在不说,也许以后就再也没有机会说了.可是从清晨等到黄昏,女孩自始至终都没有出现.男孩觉得女孩一定是生他的气了,可能再也不会理他了.

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