囫囵吞枣的故事内容和寓意是何?
故事:
从前,有个老先生,身边教了很多学生。一天课余时刻,学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时,先生家里来了一位客人。这位客人是个医生,看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣,就劝学生说:“虽然梨子有益于牙齿,但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾,可是吃多了就会损坏牙齿。”
这个时候,有一个自作智慧的人听了这位客人的话,想了很久才说:“那我吃梨的时候光嚼不咽下去,这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼,也就伤不了我的牙齿了。”客人说:“唉,真没办法,你整个儿一个囫囵吞枣呀!”
囫囵的意思是整个儿的意思。把枣地整个地吞下去,连核也不吐出来,嚼也不嚼,就叫“囫囵吞枣”。比喻大众在进修上不求甚解、含糊了事,只把原书文句照本死读,好比吃物品不加细嚼、质量,也不消化、吸收一样。
这则寓言告诉我们:做事不要着急,不要把一步不能完成的是事,强行一步做好,要按事物的一般规律,正确处理;对事物的认识要全面,不要含含糊糊。
囫囵吞枣原文故事三年级下册?
是的,在三年级下册。
原文:
客有曰:“梨益齿而损脾,枣益脾而损齿。”一呆弟子思久之,曰:“我食梨则嚼而不咽,不能伤我之脾;我食枣则吞而不嚼,不能伤我之齿。”狎者曰:“你真是囫囵吞却一个枣也。”遂绝倒。
译文:
有个客人说:“吃梨子对牙齿有好处,对脾却有损伤;吃枣子对脾有益处,对牙齿却有损害。”有一个愚笨的人听了这话,思索了很久,说:“我吃梨子的时候,只嚼不吞,它就不能损伤我的脾了;我吃枣子的时候,只吞不嚼,它就不能损伤我的牙齿了。”有个喜欢开玩笑的人说:“你真是囫囵吞枣呀!”于是(大家听了,)都笑得前俯后仰。
囫囵吞枣的故事告诉我们何道理
“囫囵吞枣”的故事告诉我们的道理:做事不要着急,不要把一步不能完成的是事,强行一步做好。要按事物的一般规律,正确处理。对事物的认识要全面,不要含含糊糊。出处:宋代的朱熹《答许顺之书》:“今动不动便先说个本末精初无二致,正是鹘仑(囫囵)吞枣。”
“囫囵吞枣”的故事:
从前一个自作智慧的人,听说大众吃梨子对牙好但伤脾,吃枣子却刚好相反。他想了很久终于想出一个两全其美的办法,就是吃梨只嚼不咽,吃枣只吞不嚼,这样就不会伤牙与伤脾了,人家笑他是囫囵吞枣。
囫囵吞枣通常用来比喻读书和进修不求消化、领悟,就好像把枣子整个地吞下去一样,并没有真正成为自己的学问。
囫囵吞枣是何成语故事
囫囵吞枣:把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思索,笼统地接受。
故事:相传,古时候有个老先生,身边教了很多学生。一天课余时刻,学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时,先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣,就劝他们说:“虽然梨子有益于嗓子,但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾,可是吃多了就会损坏嗓子。”听了这位客人的话,一个愚钝的学生想了很久才说:“那我吃梨的时候光嚼不咽下去,这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼,也就伤不
成语故事图囫囵吞枣
- 成语故事图囫囵吞枣
- 注音húlúntūnzǎo成语故事从前一个自作智慧的人,听说大众吃梨子对牙好但伤脾,吃枣子却刚好相反。他想了很久终于想出一个两全其美的办法,就是吃梨只嚼不咽,吃枣只吞不嚼,这样就不会伤牙与伤脾了,人家笑他是囫囵吞枣。典故若是知有底人,细嚼来咽;若是不知有底人,一似浑仑吞个枣。&x3000;&x3000;宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三解释囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不袱範递既郛焕店唯锭沥辨滋味。比喻对事物不加分析思索。用法作谓语、宾语、状语;形容读书不认真相近词不求甚解、生吞活剥相反词含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通英语boltswallowadatewhole成语例句◎然而,大众来不及鉴别、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法,良莠不分,拾起来便用。◎行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。◎水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。◎在进修前人的物品时,取囫囵吞枣的技巧,不能消化并领悟其因此然。◎爷爷也不要求这些,由于他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。