孔何的成语?
带有孔成语:孔武有力、千疮百孔、无孔不入、一鼻孔出气、
孔怀之亲、文案孔目、孔壁古文、
孔席墨突、狰狞面孔、三毛七孔、
孔怀之重、圆孔方木、周情孔思、
孔席不暖、威仪孔时、革带移孔、东家孔子、七疮八孔、
百孔千创、孔孟之道、羊真孔草、谋夫孔多、鼻孔朝天、一孔不达、一孔之见、利出一孔
孔谐音的成语?
孔的谐音字有“拱”,其成语有:
众星拱月
拼音
[zhòngxīnggǒngyuè]
释义
比喻许多人共同簇拥一个人。
出处
徐迟《搜尽奇峰打草稿》:“而在那个主要工程的位置上,则缀有一颗大红宝石。在它的周围又加众星拱月,环绕着好些较小的红宝石。”
孔子拜了老子为师何成语
相关成语:不耻下问。
释义:比喻虚心好学,不介意向不及自己的人请教。
出处:
《论语·公冶长》:敏而好学,不耻下问。
近义词:不矜不伐、虚心谨慎。
反义词:骄傲自满、居功自傲。
造句:
1、在进修当中,遇到难题要不耻下问。
2、不耻下问是一种传统善良,值得我们大家进修。
3、由于他不耻下问,因此他能把各种事务都处理得很好。
孔明借东风打一成语
巧用天时。孔明及时与正确利用了天气的变化来作战,而使自己得到胜利。孔明借东风的故事是我国古典名著《三国演义’里面的一个典故,诸葛亮利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,借足十万支箭,立下奇功的故事。
用来形容孔子论道的成语
侃侃而谈:不慌不忙地谈着。待价而沽:比喻等待有了赏识自已的人才出来效劳出力。蹈水之道:按照客观规律行动,从而完全驾驭它。道不拾遗:形容社会风气道德良好。登堂入室:表示已达到一定的程度或是已得到老师专授指点。
疯狂猜成语孔明手捧
1、笑容可掬,形容笑容满面;
2、笑容可掬出自罗贯中《三国演义》第九十五回:果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴;
3、笑容可掬常作谓语、定语、状语,形容人很高兴的样子;
4、近义词:眉开眼笑、喜形于色;
5、反义词:愁眉苦脸、咬牙切齿、怒目而视、冷若冰霜;
6、例句:王爷爷笑容可掬地跟每个到会的同志打招呼。
孔何让梨成语
“孔融让梨”。讲述了孔融将大梨让给哥哥吃、将小梨让给弟弟吃的故事。
“孔融让梨”的故事告诉大众,凡事应该懂得谦让的礼仪,是年幼时就应知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容,融于日常生活、进修的方方面面。
孔融让梨相近意思成语
与孔融让梨相近意思成语有你谦我让。
你谦我让:指双方互相谦让。谦:谦让。
出处:清代曹雪芹《红楼梦》第37回:“这是一件正经大事,大家鼓舞起来,别你谦我让的。”
近义词:你推我让。
反义词:你争我夺、各不相让。
关于孔子教育想法的四字成语
立志有恒:就是求学要树立自己的志向并持之以恒的坚持以达到目标。克已内省:检查自身过失,克制自己非分之想。改过迁善:改正错误,变成好的,指去恶就善。身体力行:多用来表示努力操作,亲身体验。温故知新:温习学过的智慧,而得到新的领悟和心得,也指回顾历史,对现在有新的指导意义。学思并重:就是进修和思索必须结合进行,不可偏废。学以致用:为了实际应用而进修。举一反三:意为列举出一件事务,进而类推知道其他许多事务,用以比喻善于进修,能够由此知彼。因材施教:指针对进修的人的志趣以及能力等具体情况进行不同的教育。
孔子教育教学想法的成语
博学多才、循循善诱、有教无类、因材施教、学而不厌、苦心孤诣、闻过则喜、见贤思齐、不偏不倚、诲人不倦、乐此不疲、托物言志、喻之以理、逝者如斯、川流不息、温故知新、学以致用、学而知之、良师益友、为人师表、孜孜不倦、言之有理。
孔子晚年很爱读易经是何成语
韦编三绝一个汉语成语。释义:韦,熟牛皮;韦编,用熟牛皮绳把竹简编联起来;三,表示多次;绝,断。意思是多次翻断了编联竹简的牛皮带子,借以比喻读书勤勉。
成语出自《史记》,讲的是孔子“晚年喜易“,花了很大的精力,反反复复把《周易》全部读了许多遍,又附注了许多内容,不知翻开来又卷回去地阅读了几许遍。孔子这样读来读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。以此这个成语就用来比喻读书勤勉用功。
孔子论语请教打一成语疯狂猜成语
不耻下问解释:向学问或地位比自己低的人进修,而不觉丢人或者感到耻辱。
不耻下问近义词语:不矜不伐、虚心谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷、移樽就教等。
不耻下问反义词语:好为人师、骄傲自满、居功自傲、师心自用、自以为是、目空一切等。