讯阳文艺网关于古代杰出少年的故事
古代杰出少年的故事：
1、司马光砸缸：
司马光七岁的时候稳重的就像一个大人，有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍，有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。
别的孩子们一见出了事，放弃他都跑了，司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸击去。水涌出来，小孩也得救了。
2、孔融让梨：
孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融总是拿小的吃。有大人问他何故这么做。他回答说我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。由于孔融这么智慧早慧，很小就懂得这样的道理，宗族亲戚们认为他是个奇才。
3、曹冲称象：
曹冲长到五六岁的时候，智慧和判断能力所达到的程度，可以比得上成人。有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量，询问属下,都不能说出称象的办法。
曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他物品，称一下这些物品,那么比较下就能知道了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
4、诸葛恪得驴：
诸葛恪字元逊，他是诸葛亮哥哥诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天，孙权聚集大臣们，让人牵一头驴来，贴了一张长的标签在驴的脸上，写着：诸葛子瑜。
诸葛恪跪下来说：“我乞求大王让我用笔增加两个字。”孙权于是就听从了他，给他笔。诸葛恪接下去写了：之驴。全部的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。
5、孙叔敖埋蛇：
孙叔敖幼年的时候，出去游玩，看见一条长着两个头的蛇，便杀死它并且埋了起来。他回到家里就哭起来。
母亲问他何故哭，孙叔敖回答道：“我听说看见长两只头的蛇的人必定要死，刚才我看了一条长有两头的蛇，因此害怕我会离开母亲而哭的。“他母亲说：“蛇现在在何处。”
孙叔敖说：“我担心别人再看见它，就把它杀掉并埋起来了。”他母亲对他说：“我听说积有阴德的人，上天会降福于他，因此你不会死的。” 等到孙叔敖长大成人后，做了楚国的令尹，还没有上任，大众就已经都相信他是个仁爱的人了。
参考资料来源：百度百科—司马光砸缸
参考资料来源：百度百科—孔融让梨
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参考资料来源：百度百科—孙叔敖埋蛇
曹冲称象 文彦博灌水取球
曹冲称象、文彦恒博灌水取球
曹冲称象
甘罗十二拜上卿
坚果王世子 曹冲称象
少年励志而成名的事例
一、宋朝的司马光，大众也都是很熟悉的。
他自幼智慧，七岁就凛然如成人，听别人讲《左氏春秋》，句句记在心头，回家后能原原本本地讲给家里的人听。打破水缸救出落水同伴的故事，也是他少年时代的作为，后来京洛间甚至以这件事务为题材，绘成年画卖钱，用以教育孩子。
由此可见，司马光也是有点儿天才的。可是他并不由于自己天赋较高而满足，自幼就勤勉好学，手不释卷，甚至到了不知饥渴寒暑的程度。
他对文学、史学、哲学、音乐、律历、天文、书数都广泛涉猎研究，除了释老之学以外，他都有丰盛的智慧和出色的著作，《资治通鉴》、《涑水纪闻》、《稽古录》、《潜虚》是他的不朽名著。他于20岁中进士甲科，步入仕途，后来官至宰相，可以说是青年成才、老当益壮的著名历史人物，是天才加勤勉而成才的典型。
二、东汉时期的王充
自幼不同于其他儿童，别人喜欢捕雀捉蝉，他却喜欢读书写字。六岁时，父亲开始教他读书，他过目不忘。八岁进书馆读书，同学百余人，几乎人人都由于顽皮或成绩差而挨过老师的鞭子，只有王充循规蹈矩、成绩优良而受到老师夸奖。
老师教他读《论语》、《尚书》，他一天能背诵千余字，并且能懂的意思，真可以说有点儿天才。他并不以自己有天才而自满，而是一直勤勉好学，刻苦用功。正是由于他以勤勉出名，因此出身寒素的他才得以被保送到京城洛阳的太学里去读书。
进了太学，在良师益友的教育与熏陶下，他更加发奋用功了。他的老师班彪讲课时喜欢旁征博引，内容特别丰盛。王充对老师引证过的材料，一定要找出来亲自读一遍，有了体会，才自信完全懂得老师所讲的内容了。他在太学读书几年，太学里收藏的书都读遍了，于是他在课余去洛阳街上书铺里读书。他买不起书，然而每本书他只要读过一遍就能背诵。
如此有天才而又很勤勉的王充，后来终于成长为历史上著名的想法家。他的不朽著作《论衡》，被誉为“黑夜里发射出的人民智慧之光的明灯”，由此可见其内容的精湛。像王充这样天才加勤勉的成才典型，对大众具有重要的教育意义。
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤勉好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时刻长，劳累了，还不休息。时刻久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书进修，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书进修。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。因此，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个技巧，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦刺股的故事。
甘罗（生卒年不详），战国时楚国下蔡（今安徽颍上）人，战国时代著名大臣甘茂之孙，从小智慧过人，是著名的少年政治家。小小年纪拜入秦国丞相吕不韦门下，做其才客。后为秦立功，被秦王拜为上卿。
当时秦国企图联燕攻赵，打算派大臣张唐出使燕国，张唐却借故推辞。吕不韦一筹莫展，甘罗自告奋勇，愿去劝说张唐赴任。吕不韦开始不大相信他，甘罗理直气壮地说：“从前项橐7岁就做了孔子的老师，我现在已经12岁了，你就不能让我试一试吗？”吕不韦只好答应了他的要求。
甘罗驱车去见张唐，说：“当年武安君白起就由于不服从应侯范雎的命令去攻打赵国，被应侯撵出咸阳，死在杜邮。现在文信侯的权力比应侯大得多，你违抗他的命令，看来你的死期不远了！”一席话吓得张唐乖乖答应出使燕国。
甘罗又征得吕不韦的同意，按照秦国扩大河间郡的意图到赵国去进行游说，他针对赵王担心秦燕联盟对赵国不利的心理情形，大加攻心，说：“秦燕联盟，无非是想占赵国的河间之地，无论兄弟们如果把河间5城割让给秦国，我可以回去劝秦王取消张唐的使命，断绝和燕国的联盟。到那时你们攻打燕国，秦国决不干涉，赵国所得又岂止5城！”赵王大喜，忙把河间5城的地图、户籍交给甘罗。甘罗满载而归，秦国不费一兵一卒而得河间之地，秦王就封12岁的甘罗为上卿，并把当年封给甘茂的土地赏给他。
清朝初期的着名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史籍《二十四史》。但万斯同小的时刻也一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们眼前丢了体面，从而遭到了宾客们的指摘。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经’里面受到启发，最先用心读书。转眼一年多以前了，万斯同在书屋中读了许多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也清楚了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的着名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修职业。
名人少年立志的故事篇二:
唐朝着名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不肯终日诵经念佛，而是喜好吟读诗书。陆羽执意下山修业，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他进修冲茶。在钻研茶艺的经过中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不只学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的事理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师眼前时，禅师终于准许了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大!
名人少年立志的故事篇三:
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对再三羞耻，隐忍不发，随着大嫂的无以复加，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天际，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
名人少年立志的故事篇四:
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，进修天然更加刻苦勤勉，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向虚心的唐伯虎也渐渐地产生了自满的心情，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤勉好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时刻长，劳累了，还不休息。时刻久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书进修，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书进修。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。因此，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个技巧，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就使苏秦刺股的故事。
〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出悬梁刺股这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦进修的灵魂。 他们这种努力进修的灵魂是好的，然而他们这种发奋进修的方式技巧不必效仿。
