讯阳文艺网网友提问：
为什么现在有些家长对老师有较大的意见？你怎么看？
优质回答：
生活中我们有意见的事儿多了去了，：比如对房价有意见吗？
比如对道路拥堵、停车难有意见吗？
比如对看病难，病不起看不起甚至死不起有意见吗？
比如对手机资费、流量资费等等有意见吗？
……
其他事情往往对于大多数人来说“讲究将就”也就这么过去了，忍忍也就忍过去了，但是对于孩子的教育问题这事儿就不这么容易了！
家长对于“教育”的要求不断提高
想想我那时候上学的时候父母在孩子学习上，基本上就是完全放手给老师和孩子自己去做，家长本身也不是很懂，也不是很明白，所以老师怎么说家长就怎么做。
个别比较重视孩子教育的问题，往往也是体现在偶尔的督促上。很少会出现给孩子报这个班，报那个班的情况，那个年代这些班情况也非常少。
更直接的表现那就是在中考这个问题上，很多家长对待孩子是上普通高中还是上职业学校完全是无感的！
要知道他那个年代职业学校毕业的学生找工作一点都不困难，甚至于还是直接包分配的。所以有些家庭比较困难的，干脆就建议孩子早点工作，早点挣钱！
但是现在能一样吗？
满大街找不着工作的高学历毕业生多了去了。但是从另外一个角度来看，越是这样你再不学得更好一些的话，那么未来可能会更加困难。
所以从家长的角度而言，大家对于教育的重视程度是空前的高！为了能给孩子创造更好的教育环境学区房、补习、家教、私立学校……除此之外还有各种各样的陪读……
可以说家长倾其全力，所有来关注帮助孩子，完成他们的学业，那么在这种情况下，他们对老师的要求自然而然的也会提高。
但是现在存在一个矛盾的问题，那就是一个班里的家长不可能要求标准都是一样的，而一位老师她面对这么多的学生也不可能用同样的标准，更不可能给每个孩子以不同样的标准去教育……所以家长和老师之间一定会存在教育关注部队的情况！
而老师教孩子去工作，她没有办法在网上，因为这个事情去整天的吐槽和抱怨——如果这么做了，除非是特别极端的例子，否则的话他们能获得的更多一定是指责。
但是家长就不一样了。
教师水平参差不齐
虽然现在在一些大城市里入职当老师的要求标准越来越高，很多非常优秀的人才才能够进入这个领域。
但是教师这个职业能否得到家长、社会的认同，往往还不仅仅取决于你的学历、学识！还跟你的教育方法、教育理念、沟通方式以及品行等有着紧密的联系！
就比如一位老师，教育能力绝对很强，但是为人势力、贪财，那么一定会引起部分家长的反感！而且大家往往会把这种情绪方法到整个教师队伍中来！所以就会激化各种各样的争吵。
最后我想说，有些家长认为跟老师比起来，自己是弱势群一方，而有些老师则认为自己才是弱势一方……这种矛盾为什么在有的学校多，而在有的学校就少呢？我想这也是很多家长给孩子择校时候的重要参考因素之一吧！
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为什么现在有些家长对老师有较大的意见？你怎么看？
部分老师的不良德行，让有些家长对老师不满意。
老师们当中有一些人，德行有问题。孩子进学校要收钱，孩子分班要收钱，孩子排座位要收钱，买个教辅资料也得到指定的店买。
这部分教师为了自己的一己私利，给全体教师都背了黑锅。尤其是在互联网比较发达的今天，发生一件事情，会很快被传得沸沸扬扬，无限放大。
对教育制度的不满意，让有些家长对老师不满意。
拿高考来说，山东的考生考试考600分都进不了的大学，而北京的考生500分就可以进了，只因为户口不同，他们的人生就截然不同。这能让大家满意吗？能让人们觉得公平吗？
对孩子的不满意，让有些家长对老师不满意。
家长们培育一个孩子，投入的时间、精力、金钱非常巨大，而最后孩子没有达到家长的预期。这使得有些家长对老师不满意。
对于很多有良知的老师，这些不满意对他们来说也是不公平的。作为家长，也应该理性的去看待在教育孩子的过程中遇到的问题。
你认为还有哪些原因，让家长对老师不满意？
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谢谢小秘书的邀请，现在家长越来越关心孩子的成长，维权意识越来越浓，但凡认为孩子的权益受到侵犯时动不动就通过多种方式进行保护，向上级主管部门、学校校长、群众热线、新闻媒体等进行投诉，希望得到解决。
教育是社会公益事业，家长对学校和教师具有建议权、监督权和批评权，家长的参与、监督和批判乃至于投诉，可以帮助学校和教师审视、反思自身的管理与教育工作。作为教师，对于家长的合理意见，我们也认可，尊重家长的投诉权利。这是家长参与意识和权利意识的觉醒，通过表达投诉的方式对学校的管理行为和教师的教育行为表达意见，这可能会成为一种常见的互动方式。
然而，有些家长对教师的意见，并非总是合理的。在实际工作中，老杨就碰到过很多家长，因为不懂教育，不了解学校的课程安排等原因，提出一些不符合教育规律或者教师无法满足的要求。
我身边的老师就碰到过一起因为收缴学生手机叫家长过来协助处理的事件。老师叫来学生家长通报相应情况并要求家长加强教育，没想到家长却责备这位教师不会教育、不会处理。争吵之下，学校这位家长说要向校长投诉。
总之，作为教师，我们要减少家长的意见，乃至避免家长投诉，首先要“打铁先要自身硬”，要提高自己的教育教学能力水平，使自身的教育教学行为规范、合理、有智慧，这是避免投诉的首要条件。
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谢谢邀请！
家长与老师之间的冲突，从根本上讲是由于双方的文化背景，价值观念不同造成的，然后再对儿童的教育问题上集中表现出来。当然也有时代背景、政策变化等方面因素的影响。
随着中国教育事业的发展，我国的整体国民素质在不断的提升。所以新一代的家长在文化水平，科学素养上面都有所提升，同样的对于孩子的教育问题也有了自己的看法和主张。所以家长更渴望真正参与到孩子的教育当中来。同时由于独生子女的增多，家长对于孩子的期望值也越来越高。家长往往面对的是一个孩子，而老师却面对的是几十个孩子，所以首先在这里就出现了一个冲突。家长关注的是孩子的个性成长问题，而老师却要考虑所有孩子的共性成长问题。当然，不管是家长还是老师，都希望孩子可以更好的成长，但是因为立场不同，所以一定会存在着观点不同。
有的家长过分关注于自己的孩子，过分强调家庭教育的重要性，甚至因为家庭教育而影响，到了学校教育。当然也有的老师，因为自身的职业道德达不到一定的高度，比如利用补课收取费用等等行为，一方面损害了老师的形象，另一方面也加剧了，家长和老师之间的冲突。而且当今网络比较发达，一些家长和老师之间的冲突这类负面的消息会迅速在网络传播。如果作为一个理智的人，是可以分辨出来老师和家长之间的合作，其实才是我们当今社会的常态，家长和老师之间的冲突是有的，但并不能代表所有的家长和老师都有冲突。
其实老师和家长的出发点都是一样的，家庭教育和学校教育的出发点和归宿点也都是一样的。所以最好的状态是家庭教育和学校教育应该结合起来，家长和老师可以积极的沟通，共同为了孩子更好的成长。
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您好，谢邀。
现在小孩的课程负担重，老师也有成绩压力。家长总觉得家庭作业多，孩子压力大是因为老师在学校没有好好上课；老师又觉得孩子成绩上不去，难管理是因为家长的家庭教育工作没有做好。
至于为什么会出这样的问题，我从两个方面进行分析：
家庭教育缺失。中国的大部分家长根本不明白家庭教育是什么，要怎么做，在他们的概念里家庭教育就只是陪孩子玩一玩，辅导辅导功课这么简单，完全错误的想法。好的家庭教育一定是有方法的，科学的，有用的。中国家庭教育的缺失导致很多小孩从小性格养成就有缺陷，对于知识没有最原始的渴望，因为他们的爸妈也只会说“好好学习，不然以后要去扫马路”这种话来糊弄他们，再加上应试教育体制本就会磨灭孩子对于知识的兴趣，小孩子不爱学习成绩上不去，自然会有家校冲突。
教育体制问题。2018年，教育部发布了36条关于“减负”的文件，但是短期内并没有什么用，中国现在的社会阶级固话，导致了教育体制无法改变，应试教育是少数能打破阶级壁垒的道路。
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最简单的一句话是：对孩子的期望大于孩子本身的能力。
总希望孩子是学霸但学霸就那几个，家长就努力辅导补课，但还是当不了第一第二的，抱怨就来了：你们老师怎么管的？怎么不教呢？
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