新学期新起点手抄报图片(新学期扬帆起航寄语)

“新学期,新起点”手抄报内容?

关于“新学期,新起点,新面貌”的手抄报内容如下:

1、新学期开始了,见到了久违的老师和同学,一定非常开心。新学期、新起点、新面貌,让我们憧憬更美好的明天,再一次携手踏上征途!

2、新学期新环境新起点新气象。多点文明,多点创新,让校园更幸福。学习是首要,安全更重要。多一份呵护,多一片绿地。以真诚为半径,以尊敬为圆心。新学年新风貌,工作学习更高效。素质高一分,形象美特别。要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。

3、新学期,好习惯1.主动学习2.及时完成规定的学习任务3.各学科全面发展,不偏科4.预习5.认真听课6.上课主动回答问题7.多思、善问、大胆质疑8.上课记笔记9.课后复习10.及时完成作业

开学鼓励语简短?

1.新学期,新气象,新征程,努力学习,勇攀高峰。

2.万物复苏,扬帆起航,做一个开学追光的少年。

3.学会思考,善于创新,勇于发展,努力写作。

新学期,新起点主题班会流程

  • 新学期,新起点主题班会教案 (初一) 急需,情尽快给我问题补充:&xA;要初一的!!!
  • 一、 时 间:2008年10月30日二、 地 点:高一(2)班三、 班会主题:新的起点四、 班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。五、 班会目的:1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六、 班会准备:1. 组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。2. 第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生自己两月来的学习方法。3. 请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。4. 通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。七、 班会过程:1. 主持人致词,班会开始2. 班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3. 学习方法、经验、教训交流4. 学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉5. 值日班主任发言6. 班主任发言7. 宣誓八、关于主题班会“新的起点”的从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经形成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生&8230;&8230;余下全文

新学期新起点演讲稿

  • 我十五名初二现要写篇少于500字演讲稿要包括七级新期望与祝福帮帮我星期交
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升国旗演讲稿之《新学期,新起点,新目标,新要求,新希望》

  • 可以的

新学期,新起点作文该写些什么

  • 一个新学期的开启,就意味着新的祈盼,新的希望,新的征程的开始,可能我们不少同学在新学期开始给自己制订一个新的奋斗目标,立下一些雄心壮志。但最重要的是我们要朝着既定的目标所坚持不懈地努力。同学们,我们作为一名学生,取得学业上的成功是我们最大的愿望。那么如何走向成功呢?要确立奋斗目标。没有目标的人是永远也不会成功的。机遇和目标形影相随,追求目标也就创造了机遇,而机遇只垂青有准备的人!要树立自信。自信心是我们学习、工作的精神动力,永远不要消极地认定什么事情自己是不可能的,从某种意义上讲,世界上没有办不到的事情,只怕你没想到!所以你必须认为“我能行”,然后去尝试、再尝试,你就会发现你确实能行!200年前,当一些大数学家为一元四次方程的解搞得山穷水尽时,挪威一名16岁的学生阿贝尔却说:“我能行,我能证明一元四次方程是否有解。”阿贝尔就是凭着“我能行”的信心,实现了自己追求的目标,造就了伟大的成就。2000年悉尼奥运会上,我国选手熊倪在落后对手萨乌丁30多分的情况下,坚信“我能行”,奋起直追,终于登上了奥运会冠军的领奖台。建立自信最主要的是培养积极的心态、乐观的精神,要善于发现积极的因素,化消极为积极,化腐朽为神奇。著名的成功学大师这样教导我们:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激遗掸钉侧固乇改岔爽唱鲸弃你的人,因为他教导了你应该自立;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激斥责你的人,因为他助长了你的智慧——感激所有使你坚定成就的人!第三,要磨练意志,增强毅力。大厦是由一砖一瓦砌成的,进步是一点一滴积累起来的。在这个过程中,没有鲜花、没有掌声,有的只是困难、挫折和寂寞。想获取成功,凭一时的热情是不行的,只有毅力才能支撑我们一步又一步地向目标迈去,不停滞,不退缩,不达目标,决不甘休!第四,从失败中汲取教训。对待失败的正确态度是汲取教训,寻找失败的根源,避免同一类的错误与失败。爱迪生发明电灯,经过了8000次的失败。世界成就非凡的科学家汤姆逊晚年 深有体会地说:我坚持奋斗55年,致力于科学的研究与发展,可以用两个字来我工作的经历与特点,那就是“失败”。第五,享受学习的快乐。著名教育家陶行知常说:“常思一二,不想八九”。遭到挫折时常想想一二件成功的事,以巩固自信心。同学们,当我们成功地掌握了一个知识点,背诵了一首古诗,做对了一道难题,通晓了一种学习方法,提高了一种思维能力,解决了一个实际问题的时候,那种喜悦的心情是无以言表的。有了这种快乐,学习不在再枯涩,读书不再枯燥。我们就会全身心地投入其中。当我们对学习充满了****时,还有什么学不好的呢?!当然学业上的进步,并不能完全说明我们就成功了,在日常的生活行为中,我们还要做到一个合格中学生应该做到的,我代表学生会呼吁全体同学做到以下几点:我们全体同学要自觉遵守中学生日常行为规范和金桥高级中学的管理条例,每天坚持打扫教室和清洁区卫生,并做好保洁工作,自觉接受检查;尊敬师长,团结同学;言谈大方,穿戴得体;爱护公物,不在桌椅和墙壁上乱涂乱画;强身健体,积极参加健康有益的活动。
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