五年级下册折线统计图教案(小学数学折线统计图教案)

教 学 内 容

折线图数据变化的实现

教 学 目 标

知识目标:了解数据在图形变化中的作用

能力目标:能够完成折线图数据修改的代码编写

素质目标:培养学生团结互助、热爱祖国的综合素质

重 点

Echarts中折线图定义和使用

难 点

折线图数据修改效果的代码编写

教学方法

讲授法、任务驱动法、启发法

课堂教学进程

教学环节

教师活动

学生活动

设计理念

1、 课堂考勤、上节课知识点回顾、课后作用问题处理（10分钟）

2、 课堂导入：折线图效果的实现（5分钟）

3、 新课内容：使用电子课件和效果演示工具的使用（20分钟）

以练习案例的方式引导学生自己动手实现效果，感受代码编写（45分钟）

4、总结课堂内容，布置作业（5分钟）

5、穿插爱国主义教育内容（5分钟）

教师主导布置任务，解决问题，总结内容，评价学生学习情况，进行思想教育

服从教师安排，思考问题，提出问题，回答问题，掌握更多知识

老师引导学生思考，共同讨论问题，改变教师讲解学生听讲的传统方式，使学生更善于思考。

课后分析

进程

教学活动

时间分配

新课导入

一、考勤、上节课知识点回顾、课后作业练习处理（讲授）

二、课堂引入：人员折线图效果展示（演示）

三、展示疫情动态变化数据，和学生探讨疫情，增强学生对生活和未来的美好期待

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知识讲授

一、新增需求：点击 2020年 2021年 数据发生变化

1、在index.html中添加语句

2、在index.css中添加样式

3、查看效果

二、tab栏切换事件

1、点击2020按钮

需要把 series 第一个对象里面的data 换成 2020年对象里面data[0]

点击2020按钮

需要把 series 第二个对象里面的data 换成 2020年对象里面data[1]

2021 按钮同样道理

2、这段代码中的注释部分，最好试一下，在开发者工具台中查看，明白每句话的含义

3、以下是后台送过来数据（ajax请求过来的）

4、查看效果

5、其中点击2020和2021有所不同

6、可以更改series的代码

7、查看效果

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知识总结

（1）上节回顾

（2）处理问题

（3）讲解图表

（4）课堂练习

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