讯阳文艺网6年级英语，6年级英语下册电子课本(人教版)？
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网友提问：
6年级英语，6年级英语下册课本(人教版)？
六年级学生对英语一窍不通，应该如何学习英语？
优质回答：
不知道这个一窍不通是什么情况。六年级学英语也不算太晚，只要孩子没有抵抗情绪，不要刷题，一步一步走，很快就会学会的。推荐几个步骤：
第一步：字母Abc总是认得的吧。学英语，字母一定要会听读认，这个是基础。
第二步，学音标吧。不学不行啊。不管是哪个版本的英语课本，6年级都已经要教音标了。因为单词已经越来越长，不规则读音越来越多。
第三步：12岁的孩子语文思维已经定型了，可以用拼音的方法教他英语的拼读。强烈不建议标注汉字。
最后，把小学的语法补上。六年级，在上海属于初中的预备课。语法知识增加不多，主要是小学知识的巩固和延伸。比如两个简单句连在一起。六年级孩子一般都能理解。
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其他网友观点
谢谢邀请，
英语学习因人而异，重视基础是必须的。
普遍现象：
很多同学的英语学习是被动的，无效果的。其实英语学习重视基础就可以，必须有成就感。
也就是说，从基础知识入手，加强练习，找到成就感。我碰到过基础很差的学生，无一例外的都要从英语的基础知识入门开始，找到成就感，稳扎稳打，循序渐进。
基础知识是什么？
1，26个字母
无序打卡认读，20秒完成。
2，48个国际音标
国际音标是必须要学会的，制作48个卡片，写上音标，争取在48秒内正确认完。这个音标课程，如果家长无法完成的话，最好报一个班，让老师教。这是必须的，一定要学透。
3，自然拼读知识
一定要把最基本的知识学会，像辅音字母的发音，b发/b/，c发/k/之类的学会。
也要把常见的字母组合记住，sh，ch，ee，oo，ay，这些都有利于单词的拼读和记忆。
这是第一关，也是必须要过的。剩下的按部就班去学习就可以，单词记忆是必须的，课文背诵也是必须的。
没有成就感，就有挫败感。
加油！
其他网友观点
六年级才开始学英语虽说按照现在的情况来看稍微晚点，但是，也不是说太难以补救，好饭不怕晚，现在开始学，一点儿都不晚，我记得我刚开始学英语的时候也是差不多这个时候，我们那个时候小学还没有英语课呢，也不如现在的条件，起步虽然晚，但照样可以把英语学好，也同样可以达到别人的高度。所以，担心什么，现在开始学就可以了。
而对于一窍不通的人来说或英语零基础的人，如何学习英语呢?
1，现在世面上流行的主流英语入门课程有，牛津，剑桥，新概念，自然拼读等课程，当然也不乏魔耳英语，brown kids之类的课程，他们都有试听课，您都可以去试听一下，再酌情选择适合自己孩子的。
2，我也是英语教育培训行业的从业人士，就我个人看来，把英语基础打好打牢，对于今后的学习是十分有好处的，我也曾经接触过基础特别薄弱的孩子，如果基础没打好，后期对孩子的学习效果，学习兴趣，学习信心都是真的有特别大的影响，特别吃力，所以，英语基础一定要打好。
3，那有的家长可能又会问了，这么些课程，到底选择哪个好呢? 其实，课程内容大同小异，要选择一个比较专业的，口语较好的，能让孩子比较感兴趣的地方持续学习下去，孩子这个小金矿最后一定会挖出金子的，祝您好运，加油！
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其他网友观点
英语学不好大部分的原因是因为对英语没有兴趣，无论多好的英语老师他都会觉得反感无聊。如果是一个你特别讨厌的人，别人说他再好，你会喜欢上他吗？几乎不会的！六年级这时候应该重视起来了，12岁是学习英语的黄金时间，六年级可能稍微过了一些，但是还不算太晚，提高英语的学习兴趣是第一点。
我们可以让孩子在玩中学习，在娱乐中使用英语，培养语感。
“学好英语才有未来！”
“你不好好学英语，将来拿什么跟人家竞争！”
身边有许多的家长朋友，每天都为孩子的学业感到焦虑，害怕孩子落后，变着法子给孩子报补习班。有些才上一年级的小孩，就已经没有了周末。其中最热门的课程，就是英语。
据不完全统计，中国大约96.21%的孩子学习英语都败给了这两个字 —— 背诵！
“你说他单词都记不住，英语怎么办？”
“要学好英语就得背单词，就算孩子不想背，也要逼着孩子背，不然将来吃亏的可是孩子！”“我能怎么办，花好多钱给孩子报班，专门教孩子记单词，到头来都没什么用处，孩子还是不会！”
孩子不喜欢背单词，很大程度的原因出在他们用了“最笨的方法”，过于枯燥的单词记忆法，加上家长的逼迫，孩子对于学英语的兴趣就这么一点点被磨没了。
有些孩子一天可以记一百个单词，有些孩子连十个都没法正确拼写。这么大的差距，其实是记忆习惯的不同造成的。
这样背单词是难以出成果的
1.使劲抄，抄吐了，就背会了
家长一定见过孩子抄写单词。听力小测，错了几个单词，每个抄几十遍，甚至上百遍。有些老师让孩子这么做，认为反复的抄写可以巩固记忆。
然而事实上，效果并没有很明显。难道孩子在记单词的时候，自己不是先在草稿纸上写了非常多遍吗？结果呢？
尤其随着教学的深入，所学单词量不断增大，难度也加强。每课的单词都要花费上百遍的精力去抄写，孩子受得了吗？
2.狠命背，狠命读
早读的英语朗读课，老师经常会留给孩子们记单词。下课前几分钟，可能还会听写。
早读时间是用来做什么的呢？大声读书啊！
所以孩子们记单词是就拼命地读。
confident confident confident confident confident confident confident confident confident confident confident confident confidentconfident confident confident confident ……
courage courage courage courage couragecourage courage courage courage courage courage courage courage courage couragecourage courage courage courage courage ……
朗读是必要的，但方法欠佳。有些孩子喜欢看一眼单词，合上书，捂住眼睛和耳朵，使劲地重复。感觉自己记住了，就跳到下一个。这么做的缺点是，孩子根本不清楚这个单词有几个音节。把单词当成一个“整体”，想整体去记住，量大时是很容易忘记的。
纵使背单词过程中困难重重，但是绝对不能放弃治疗，因为它就像盖宫殿时使用的砖，如果没有坚实的堆砌，这个宫殿始终处于摇摇欲坠的状态，就像我们的语言学习系统，不堪一击。既然单词不能机械抄写又不应该记一个算一个，到底应该怎么办？
学霸背单词的小技巧
脑暴记忆法
单词串串记法， 相同的词尾一起记。
由世界记忆大师联合英语老师共同教研，即能满足学习需求又能快速记忆单词。充分开发右脑，挖掘孩子的创新能力。
文化词源记忆
了解西方文化，开拓视野的同时，记忆单词。
例如：hijack 英[?ha?d??k] 美[?ha??d??k]
vt. 劫持; 绑架; 拦路抢劫; 操纵;
n. 劫持; 敲诈; 威逼;
1923年，美国颁布禁酒令后，酒品走私慢慢出现，当时的劫匪盯上了酒类走私犯，劫持时站在马路中央的车前大喊:“High， Jack！”示意司机把手举高些，后来慢慢简写成hijack，意思是打劫。
一图记多释义
一张图片轻松记住两个或多个单词释义。
例如：rock /r?k/
n. 岩石；摇滚乐
例句：The deer is standing on the edge of the rock. 那只鹿正站在岩石的边缘。
图片对比记忆
反义词，近义词，放在一起记。
例如：clean /kli:n/
adj. 清洁的，干净的( [ 反] dirty)
v. 把……打扫干净
dirty /?d?:t?/ ty
adj. 脏的，肮脏的
例：Would you mind cleaning the yard?你介意打扫一下庭院吗？
熟词记生词
用学习过的简单的单词，来学习相对陌生的新单词。
例如：chase /t?e?s/
vt. 追捕；追求；雕刻；试图赢得
vi. 奔跑；追赶
n. 追捕；争取；狩猎
谐音联想法
通过单词的谐音，配合图片，牢记单词。
例如： grow /gr??/
vi. 发育，生长；增长；成长，长大
vt. 种植 link. v. 逐渐变得
例：These kinds of plants grow in the northern part of our country. 这些种类的植物生长在我们国家的北部。
拆分联想法
将单词拆分开来，轻松记忆。
例如：catch /k?t?/
v. 及时赶上；接住；抓住
catch up with 赶上；超过
例：He didn’t catch up the bus. 他没赶上公交车。
瓜姐讲词：猫(cat) 想吃(ch) 老鼠就得去catch。
词根词缀法
学习基本词根词缀知识，为高中学习打下基础。
例如：possible /?p?s?bl/
adj. 可能的，也许会( 发生) 的
impossible/?m?p?s?bl/
adj. 不可能的，做不到的; 难以忍受的;
n. 不可能; 不可能的事;
图片象形记忆
看图片，记单词，谁说英文单词不能象形记？
例如：seek /si:k/
v. 寻找；探究
seek after… 寻求，追求……
例：Nothing seek，nothing find. 无所求则无所获。
当然除了九大记忆方法还要根据艾宾浩斯记忆遗忘曲线经常复习，
即对自己所学单词的自测计划，然后按时执行。
①日测：每晚上睡觉前，进行默写。
②周测：星期天休息，可将一周来所学的单词，进行自测，发现忘记或模糊之处，马上解决，绝不拖欠。
③单元测验：一个单元学完了，可以自测一下这个单元所有单词，从而及时消化，巩固记忆。
④全书测验：一本书学完后，可以翻开目录，逐次回忆内容，在单元测的基础上，全书测就问题不大了。
其他网友观点
过去讲，要学英语，先学αbc(即字母)，我现在认为不对了，因为不懂音标，读准二十六个字母是很难的。应该:一，音标；二，字母；三，单词(把字母转化成音标)；四，语法；五，听；六，读。
