讯阳文艺网学会阅读时期包括？
学会阅读的时期包括学龄前期和学龄期两个阶段。
1. 学龄前期：指从0到6岁之间的孩子。
在这个阶段，孩子开始接触文字和阅读的基本概念，通过亲子阅读和听故事的方式培养语言能力和阅读兴趣。
这个时期注重培养孩子的语言表达能力和注意力，为学习阅读打下基础。
2. 学龄期：指从入学（通常为6岁）到中小学阶段。
在这个阶段，学生会在学校接受正式的阅读教育，学习阅读技巧和阅读理解能力的培养。
同时，学生也开始独立主动地选择阅读材料和开展自主阅读，提高阅读水平和拓宽知识面。
通过这两个阶段的学习和实践，孩子可以逐渐掌握阅读技能，培养阅读习惯，并在未来的学习和生活中受益。
如何学好阅读？
1、引他大声读出来。这会让他被迫放慢阅读的速度，但也给了他更多的时间去感受阅读对象。他不但看见了词语，而且还同时听到了它们。你也可以和他一起轮流大声朗读。
2、为孩子选择恰当的书。不要为你的孩子选择太难的书，特别是用作阅读训练的书。确保书中至少有90%的字词他都可以轻松地识得。如果阅读过程中为了搞清楚字词的意思而多次停顿，他就很难集中注意力去了解故事整体的意思。
3、反复读到流畅。要想从文本中获取准确的意思，需要平稳而快捷的阅读——也就是一种流畅的阅读。大概在2年级左右，孩子的阅读应该达到一定的速度。反复阅读熟悉、简单的读物，可以培养孩子快速解析词汇的能力，他的阅读会变得更加流畅。
4、与老师交流。如果你的孩子在阅读理解方面感到非常困难，他可能需要更多特殊的帮助——比如说，需要增加他的词汇量，需要多进行发音练习。
5、补充课堂的阅读。如果孩子在课内学习一个特别的专题，可以帮孩子找一些相关的容易阅读的书或杂志。多积累一些相关的知识可以帮助孩子应对可能相当困难的课堂学习，让孩子获得成功的感受。
6、与孩子聊聊正在读的书。这种口头交流可以帮助孩子记忆，也可以帮助他去思考。在阅读之前、中间和之后，都可以问一问、聊一聊。
如何学会阅读
如果想要学会阅读的习惯，可以通过以下步骤建立兴趣。
1、拿到一本自己感兴趣的书，先不要急着阅读，我们首先要做的是翻阅这本书的简介，通过它了解整本书的大概纲要，最好也能了解一下作者风格。
2、翻看目录，目录往往就是该章节的宗旨概括，所以，翻看目录之后，我们可以更加清楚的了解该章节的宗旨，避免越读越无趣，带着目的的阅读要比盲目的探索要好的多。
3、我们就可以进行正文的阅读了，这时我们可以先快速的阅读几个自己感兴趣的章节，由此来确定自己是否真的对整本书感兴趣，然后我们就可以慢慢的阅读，最开始，每天可以不用一下就看太多，以免泼灭了阅读的兴趣，可以循序渐进，慢慢增加阅读时间。
注意事项：读书需要自己慢慢培养兴趣；要循序渐进增加阅读时长。
学会怎样阅读
1、区别对待不同性质的阅读任务。精读，一定要落实到词、句篇章结构，对重要内容还要加以朗读、诵读，加强记忆。浏览，要形成习惯。养成每天翻翻英文报纸、杂志的习惯。寻读，要始终记住自已寻找的目标，在查阅辞典时，很多学习者都容易犯这样的错误。研读，要把重心放在信息内容上，不要过分关注语言现象。
2、提高阅读速度和提高阅读理解的准确性一样重要。培养速读能力的关键是选好材料，大量阅读。速读训练的阅读材料，生词率不超过百分之十。阅读自已比较感兴趣的材料，图文结合的图书，能够让您从阅读中找到乐趣，增长学习的激情，获得广泛的知识。
3、培养阅读习惯。坚持每周读英文报纸、杂志、网站，每月读一本英语简易读物，每天晚上读几页英语“闲书”才睡觉。坚持一段时间后，会形成习惯。
如何让学生“学会阅读”
- 如何让学生“学会阅读”
- 再定期安排时间让学生交流点评精彩的文段，一定要读在学生的虎单港竿蕃放歌虱攻僵前面，激起他们的兴趣激发学生的阅读兴趣 兴趣是最好的老师，良好的阅读习惯慢慢也就形成了。在引导的同时教师要注重细节， “我读到了一篇好文章”?。学生为什么不喜欢阅读。比如对班上要求大家订阅的报刊。让他们明白课外阅读是身心的愉悦和洗礼，产生强烈的阅读欲望？关键就是提不起兴趣。教师应经常跟学生这样说，挑选一些可读性很强的文章进行介绍；然后教师指导他们有针对性地进行收集和整理： “最近我发现了一本好书” ，注重拨动学生的心弦;如此在教师的影响下，学生 就会有兴趣地自行阅读。作为语文教师我们应不断地对学生进行引导;?。教师首先自己对要表现出对阅读要很有兴趣，很快乐
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- 海伦·凯勒在严酷的打击面前没有失去生活的勇气，在老师的帮助下，学会了阅读、写作、说话，上了大学，并且成了著名的教育家和社会活动家。仿照例拟一个“名人对挫折”的故事
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- 怎样学会语文，我是一个初中生，数学和英语都能上130，可语文总是在及格边缘，主要是口语交际和阅读，作文失分较多
- 让好的学习习贯，伴你一生，你会受益无穷。 如何学好语文 语文分三部分——基础——课上认真听，课下认真完成作业。考试前在理解的基础上，背好。保证基础部分不能丢分的。 ——阅读——课内阅读，这部分跟着老师走不能丢太多分的。 ——课外阅读，要多下点功夫，平时多读书，提高理解能力。 ——写作——这是一个拉分的环节，同样要多下点功夫。这里重点向您介绍一下写作方法： 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
