我做了一项小实验300字三年级下册,我做了一项小实验300字三年级下册优秀作文?
一,审题。“实验”是主体,过程要详写;第一人称完成习作;如何“做”,动作细节描写要准确生动。
二,发散思维,确定选材。
常见科学小实验有:
1,盐水浮鸡蛋。原理:盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就浮起来了。
2,筷子的神力。原理:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出杯子,外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧的结合在一起,所以筷子就能将装满米的杯子提起来。
3,白纸托水。原理:白纸覆盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压力大于水的重力,水就不会流下来。
还有《纸屑会跳舞》等。
三,确定习作内容。
1,实验起因要交代清楚。
2,实验名称要写清楚,并使用双引号。
3,实验器材必写,量词使用准确。
4,实验过程要详写分段。
5,实验结果要交代清楚。
6,实验原理必须写清楚。
四,如何写好习作——张老师“小妙招”。
1,题好文一半,给文章取一个别致的题目,如《蛋宝宝会游泳啦》、《水不会往下流》、《纸屑会跳舞》等。
2,使用“先……接着……然后……最后……”等表示承接顺序的句式把过程写清楚。
3,在实验的前、中、后细致的刻画观察到的现象,和真实的心里活动。
4,实验过程要一波三折,增强故事情节的同时还要合情合理。
5,本次习作实验的动作细节描写一定要准确地使用动词,
6……
? 文字表达有限,希望可以帮助到有需要的宝贝,家长!个人学识有限,敬请同行交流,指正,共同探讨,提高!
三年级萌宝家长们了解一下:
三下第四单元课文简介
第1篇:《花钟》。描写了一天之内不同的花会在不同时间开放的现象,探究分析了这一现象产生的原因。
第2篇:《蜜蜂》。法布尔所做的一个关于蜜蜂是否具有辨别方向的能力的实验,体现法布尔严谨求实的科学态度。
第3篇:《小虾》。描写了“我”养虾过程中的所见所感,写出了小虾的有趣,可爱。
本单元为动植物科学单元单元,激发孩子们大自然界动植物的喜爱,探究之情。
希望我个人的教学解析能给大家提供一些帮助,了解到孩子语文学习的内容,进度。
我将从课文中提取关键写作技巧,引导孩子们在“读中学写”,运用在单元习作《我做了一项小实验》中。
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