先进个人总结500字(先进个人总结200字)

先进个人总结,先进个人总结500字?

我自X年X月入职以来,在领导的关心栽培和同志们的大力支持下,努力提高自我,坚持勤奋工作,认真履行职责,热衷于本职工作,严格要求自己,坚持积极进取,现将一年来思想、工作、学习等方面的情况总结如下:

一、以德为基,重视提高思想认识和进取意识

(一)加强思想理论学习

自觉学习公司会议精神,始终把学习公司文化作为学习的重要内容,经过长达一年的学习,提高了自己思想认识,增强了团队意识,进一步加深了对当前市场发展形式和工作发展前景的理解,从而更加热爱公司,积极奋进,自觉为争取美好生活努力奋斗。

(二)紧抓核心业务学习

入职后便积极向xxx核心部门靠拢,递交申请书,于XX年X月参加了专业培训班,取得相应结业证书。虽然还未正式加入xxx部门,依然积极参加xxx部每月组织的课程专班培训,接受先进理念教育。利用自己业余时间,坚持每周学习理论,线上购买教程自学,不断提高xxx方面的业务水平,为早日加入xxx团队做好准备。

二、以能为用,重视强化理论学习与实践结合

(一)积极参加各类培训,逐步提高履职能力

自入职以来,参加公司培训X次,部门培训X次,系统培训X次,重点学习了xxx、xxx、xxx等业务常识,实地参加了xxx实践。通过各类培训,理论基础得到不断提高、工作能力得到全面提升、协调沟通得到有效强化、终身学习理念和凭能力进步意识得到不断深化,回想起来受益匪浅。

(二)认真学习规章制度,迅速熟悉市场行情

在领导的指导和同事的帮助下,对公司各类规章制度都有了一定的了解,通过这些制度的学习,我对全局的职能职责、运转情况以及日常工作纪律有了初步认识,为进一步融入集体,适应新环境打下了良好的基础。

(三)做好基础业务工作,适应新岗位

我的工作包含办公室工作以及xxx相关工作,我从文件归档、数据统计、信息报送等工作入手,通过这些工作,我对工作的主要内容有了初步了解,随着多接触工作面的增长和工作量的不断加大,我对xxx工作的认识也不断加深,这些基础性工作也为今后进一步提高业务水平和工作能力打下了扎实的根基。

三、 以勤为径,快速提升个人作风和综合能力

(一)严格遵守工作纪律,有严谨的工作作风

严格遵守上下班制度及办公秩序,在日常办公中做到文明办公、文明用语,保持办公场所的安静和工作环境整洁有序。严格在岗制度,在岗期间,集中精力用于工作和学习。

(二) 踏实做好自身工作,有强烈的责任意识

按时完成本岗位的各项工作以及领导交办的其他工作,树立强烈的责任意识,对自己经手的工作做到认真、细致,对其他同事经办的事项,做到初步了解,以便协助其他部门和相关单位、人员找到接洽渠道。

(三)始终贯彻服务理念,有热情的工作态度

在日常工作中,我本着服务至上的原则,对服务对象细致,对前来办事的其他单位同事热情,力争提供满意的服务,提升本单位形象。

四、以绩为镜,努力提升协调能力和创新能力

(一)xxx工作

在xxx主要协助做好综合工作。一年来,接待X余人,全程参与xxx、xxx、xxx等重大活动的组织筹划和部署推进,每项活动组织严密,达到预期效果,成功签订合同xxx份;陪同接待xxx、xxx、xxx活动xx余次,全程服务周到细致,充分展示了自己优势,多次获得xxx、xxx、xxx和公司领导的肯定赞扬。

(二) 办公室工作

在办公室主要负责办公文件传阅、归档、文字工作等综合事务。在领导的安排部署下,我积极参与了xxxxxx、xxx、xxx、xxx等大型材料的拟稿,以及各类活动信息的报送工作;参与重大节日走访慰问xx次,做好后勤服务工作;协助参与解决员工矛盾xx件,受到公司通报表扬。

回顾一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,问题主要表现在:一是精神状态还不够好,工作干劲缺乏持久力;二是业务知识还不够精,处理棘手问题还不能得心应手;三是技能新还不够强,解决事情的办法还不多,依靠经验惯性的时候比较多。在下一步工作中,我一定认真克服缺点,刻苦学习、发挥优势、勤奋工作,为实现XX工作科学化发展作出自己的贡献!

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网友提问:

先进个人总结,先进个人总结200字?

年终总结评先评优,一把手偷偷把自己报为先进个人,大家对这种行为怎么看?

优质回答:

在当前反腐倡廉的持续高压状态下,有校长但敢如此做,那真是脑袋灌了水泥浆——秀逗了,没救了!

一般来说,学校的评优选先,都是有一定的程序的。个人以为,绝大多数学校在内部,都会有民主推荐(组织推荐和个人自荐)、述职述廉、群众评议、公示等程序,然后,再将评议的结果,交给教育行政主管部门,有表彰单位核定。

题主说的“一把手偷偷把自己报为先进个人”,意思就是说,什么程序都没有经过,自然所有的材料也就没有(如果想要有,那就只有作假),如果从经济学的角度来思考的话,评个先进个人,只是有一点荣誉感,是没有任何其他的好处的,而一旦被查出,校长地位不保,名声也会受到影响。

所以,如果是在前些年,管理制度不健全,民主监督沦为形式的时候,我还是比较相信,可能会发生;如果是近几年,个人认为,不大可能发生。

当然,如果真有这种恬不知耻、徇私舞弊、以权谋私的校长,建议将此情况,向当地教育行政主管部门或者纪委检举——对不要脸的人,你不应该有任何顾忌!

其他网友观点

这种行为,往小里说是不要脸,往大里说是循私舞弊;从个人品德的角度说是自私自利,从职业道德的角度说是以权谋私。

然而,这种现象又并非孤例,在许多基层中小学,类似的现象都比较普遍地存在着。

年度考核是对教师在过去一年里德、能、勤、绩等各方面表现的一个综合性评价,其结果对教师未来专业成长过程中的评先选优、晋升职称等方面都会产生直接或间接的影响。正因为如此,年度考核的公平性才备受老师们的关注。如果学校没有一个科学、合理、公平并且透明的评价机制,无疑会打击广大教师的工作积极性,也会为某些人的循私舞弊打开方便之门。

年度考核不公平,评优选先不透明,晋级晋职难服众……这就是当前许多中小学教师不得不面对的教育生态。

强国必先强教,强教必先强师,强师须先净化教师所面临的教育生态。

做老师不易,愿每一位辛勤工作在一线岗位上的老师都能被温柔以待!

其他网友观点

这种一把手领导我有我的认为,那就是如他真是一位好上级、好领导他这样做他应该对他的行为负责,更应该做好他份内的本职工作才不失为一把手的标准与品格,如是他为了名利而那样做那么早点劝他离开此宝座是为上策,一切为了名利的最终不是好兆头。

其他网友观点

年终总结评先评优,一把手偷偷把自己报为先进个人,大家对这种行为怎么看?

先进是干出来的,不是靠权力争来的。如果你工作出色、表现优秀群众自然会投你的票。而靠权力争来的先进,不但无法让大家信服,还会引发下面的不满,甚至挫伤大家的积极性。

作为领导,尤其是单位的一把手,应该处处以身作则才是,因为你的一言一行,都会影响到整个单位的风气,也会影响到个人形象。

争当先进本是好事,但应该用行动,而不是权力,应该走程序,而不是个人说了算。从这件事,可以反映一个领导的素质、胸怀、私心、处事原则等许多问题,同时还会产生很多负面作用。

首先单位里的人就会认为,领导是个贪心很重的人,连一个先进都要去争,可见其它方面的好处没少占;

其次是会让下面的人觉得,这个领导太霸道,办事不讲原则,喜欢个人说了算,见利就上,只关心自己,不考虑别人,由此在单位很难赢得人心。

再就是会挫伤大多人的工作积极性。评先评优实际上是和奖金、晋级、福利等挂钩,如果评先评优不是凭实绩,而是凭权力,谁还愿意好好工作。会让大家产生一种不好的心态,觉得反正干好干差一个样,还不如混日子图个轻松。

其他网友观点

首先说这个你得有十足的证据,如果没有证据这么说是很不负责任的,如果领导这么做,那这个人真的是非常小人的,这种领导也领导不了有才之人,正直之人,这种小事都去搞一些偷鸡摸狗的行当,这人品也是炸裂了,可话又说回来,如果你想在这种公司混下去,又没有办法绕过你这个奇葩领导,那我觉得你必须和他同流合污了,该拍马屁拍马屁,该请客请客,该送礼送礼,因为这种人爱占小便宜,但我是你就赶紧找下家

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