上海电机学院怎么样好不好(上海电机学院怎么样?大学排名)

上海电机学院怎么样,上海电机学院怎么样好不好?

上海电机学院这个学校在二本里面真的很一般,从专科升到本科没几年,但是有一点是:这个学校的学生就业都相当不错,再加上在上海有地域优势,这个学校的分数一直都很高。一级学科硕士点:电气工程,动力工程及工程热物理,化学工程与技术,物理学

是一所面向先进制造业及现代服务业,以工学为主的普通高等院校。前身是1953年成立的上海电器制造学校,2004年上海机电工业学校和上海机电工业职业大学并入,更名为上海电机学院。有1个专业学位硕士点(能源动力)。没有保研资格。
上海电机学院有两个校区,临港校区与闵行校区。宿舍有四人一间也有六人一间价格不同,上海电机学院的本科生都在临港校区,这个校区是新修建的校区。校区临近滴水湖,环境优美。而且每个寝室都有空调。至于禁用大功率电器,这是为了学生的安全考虑。
国家级特色专业建设点:机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、自动化。
各专业选科要求:

2018-2020年物理和历史组合投档分数、投档位次、录取人数:

2021年各专业录取情况:

河北省文科没有招生,河北省理科 17-19年位次范围:

42008-29432、43710-31595、41404-33029,20年提档587分,位次 40563 名。投放的三个专业计划分别是:电气工程及其自动化专业、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程。

20年位次范围:40563-32129,21年收分最高的专业是计算机类,省排36873名,收分最低的专业是机械类,省排56478名。

推荐专业:电气工程及其自动化,车辆工程,汽车服务工程,自动化,机械设计制造及其自动化,通信工程

专业录取规则:分数优先。无专业级差,无加试要求。政策性加分在专业录取时计入总分。

转专业报名原则:申请转专业的学生,每人只能填报一个专业志愿。转专业条件:(一)就读期间的全部课程平均绩点排名在本专业前 20%者;(二)学校根据社会对人才需求情况的发展变化,需要适当调整专业的;(三)确有专长,或对拟转入专业有特殊志趣和才能,转专业更能发挥其专长;(四)因特殊原因不宜在原专业学习者;(五)经学校认可,

2020 年升学率12.63%,境内升学高校有:复旦大学、同济大学、浙江大学合肥工业大学等,有95人出国深造,主要流向美国、英国。就业单位有国家电网、上海地铁、中国烟草、中国商飞等。73%左右的学生在上海就业,本科生平均薪酬 6585 元,研究生薪酬 9478 元。

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网友提问:

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上海电机学院值得就读吗?

优质回答:

上海电机学院是一所以工学为主,经济学、管理学、文学等学科协调发展的全日制普通本科院校,学校还可以,最主要还是看你自己。

学校前身是创建于1953年的上海电机制造学校,1985年在全国首批试点举办五年制技术专科教育,2002年被列为国家重点建设高职高专院校。2004年9月,经上海市人民政府批准,升格为全日制普通本科高校。2011年10月,学校被国务院学位办列为“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生试点单位,开始硕士研究生教育。

学校目前设有本科专业24个,建有国家级特色专业建设点2个(机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易),上海市特色专业建设点6个,上海市实验教学示范中心1个。拥有国家级精品课程2门,上海市级精品课程16门、重点课程35门、全英语课程4门,上海市级教学团队4个,国家级工程实践教学中心1个。

学校积极探索并实践应用型技术本科教育的特殊规律,创新教育教学模式,并获批成为教育部第二批“卓越计划”试点高校,凸显技术应用型人才培养特色。学生在全国“挑战杯”等大学生科创竞赛中屡获佳绩。学校毕业生就业率连续19年保持在95%以上,人才培养质量享有良好社会声誉。

现有全日制在校本、专科学生13000名,研究生100余人。成人教育本专科生3000名,教职工1000余人,其中专任教师600余人,学校通过引进与培养并举的方式打造技术应用型师资队伍,不断优化结构、提升水平,副高以上教师为37.5%,硕士以上教师比为80%。

拥有东方学者、上海市高等学校教学名师、上海市模范教师、“宝钢”优秀教师及上海市育才奖教师等一批具有良好专业能力和职业素养的优秀教师。

学校教学实力还不错,为学生提供的学习环境也很优雅。

其他网友观点

上海电机学院值得就读吗?当然值得!可是不同的人,肯定会得出不同的结论,对吗?缪老师提出两个字:如果,如果你想找一所高大上的大学、或者学风好的大学、或者周围很繁华的大学。。。

以下,缪老师提出9个“如果”,帮你一一解读,你的答案不言自明。

(缪老师拍摄的上海电机学院)

一、如果你想找一所历史悠久的大学

那你算来对了,1953年建校,原第一机械工业部电器工业局筹建,历经了上海电器制造学校、上海电机制造学校、上海电机制造技术专科学校、上海电机技术高等专科学校等发展阶段。(现在依然还有很多人叫他电校)

2002年学校被列为国家重点建设高职高专院校,2004年升格为本科院校。在全国范围内,60多年校史的大学并不算短。

二、如果你想找一所名字高大上的大学

那你算来错了,上海电机学院的名字不仅仅在社会认可度方面会减分,即便是学校的师生,也会拿这个名字来调侃。在一定程度上,甚至很多师生认为,要想提高生源质量,让学校有长足发展,需要改个名字才有机会。

三、如果你想找一所硬件很棒的大学

那你算来对了,学校目前有两个校区:闵行校区、临港校区。临港校区是一个新校区,硬件设施都很新,大部分学生也都在这里就读。

这里的住宿是四人间,有空调,上床下桌,公共卫生间。在上海算不上顶尖,但在全国范围内,算的上条件非常不错。

学校的食堂风评也是不错,卫生条件没的说,只是对于有些学生来说,小贵了一点。

四、如果你想找一所周边很繁华的大学

那你算来错了,临港校区的位置,在上海市的东南方向,距离市区非常远。他有几个邻居,你看上图能看得出来:上海电力大学(临港校区)、上海建桥学院、上海海洋大学(临港校区)、上海海事大学(临港校区)。每次到临港大学城,缪老师就住在上图中滴水湖的旁边。

利好消息是,现在临港通了地铁,但是即便如此,去市区单程也需要2小时左右,除了距离浦东机场近一些,到虹桥的高铁站和机场,都要2小时。

(缪老师拍摄的上海电机学院)

五、如果你想找一所学风特浓厚的大学

就看你自己了,作为一所全国范围内本科一批和本科二批同时招生的大学。学风跟985、211没法相提并论。但是,并不排除学校里还是有很多愿意聚焦学习、在学习上有追求的孩子。

顺便提一句,晚11点到早上7点断网。你想晚上沉浸游戏,请自备热点、请自备加速器、请考虑下舍友的感受。

六、如果你想找一所师资很牛的大学

要看你运气了,近些年在师资的引进上虽然花了不少力气,但是认真负责的老师固然有,浑水摸鱼朗诵PPT的也存在,有全力备课的讲师,也有敷衍了事的教授。

七、如果你想找一所专业实力很强的大学

那要看你分数了,整体上来说,本科一批招生的专业,都是学校比较拿手的专业。

机械设计制造及其自动化、国际经济与贸易、自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、国际经济与贸易、财务管理这些专业,都是学校比较拿手的,集中在工学和经济学、管理学方向。

(缪老师拍摄的上海电机学院)

八、如果你想进校转专业、考插班生

那就看你学习够不够努力了,大一结束的时候可以申请转专业,但是你的GPA必须要达到全专业的前20%,这个标准放眼全国,难度是比较适中的。

插班生是上海特色,大一的孩子可以通过努力去考试到更好的大学去就读。有不少孩子抱着考插班生的美好愿望来到学校,成功的是少数。而没有成功的,有些就在这儿读完四年,有些会回去复读。

九、如果你想就业好

那也要看你的专业和成绩,学校就业最好的专业是工科的专业,尤其是电气、自动化、机械方向。那么成绩呢?你的简历越好看,自然就业成功的可能性越高啦,地球人都知道。

总结下,根据你想要的条件,无论是校名、硬件、专业、师资、学风、环境,还是未来规划,缪老师能想到的都写给你了。接下来就看你怎么选择了?

我是“大学活地图”缪登峰老师,历尽十年考察千所大学,欢迎关注。

原创不易,期待你的点赞、转发、评论~

其他网友观点

可以,,机电专业工作比较好找。。

其他网友观点

谢谢邀请。

上海电机学院虽然只是一所普通本科院校,但本身具有悠久历史和比较深厚的底蕴,学校前身是一所中专学校,叫上海电机制造学校,是由中专学校一步步升格到本科院校的。

熟悉中国职业教育及高等教育发展历程的人会知道,上世纪五六十年代到八九十年代之间,我国很多中专学校都是依托某些固定的国营单位而建立起来的,在当时是很重要的存在,毕业的学生往往就地分配工作。当时的上海电机制造学校就是这样的类型。当时依托上海电机厂而建立的中专是隶属于第一机械工业部的部属重点中专,在当时是非常牛叉的学校。

直到上世纪八十年代,上海电机制造学校作为一所在上海有一定分量的重点中专,在那个考上中专就包分配工作的年代里,一直是很多初中毕业生乃至高中毕业生梦寐以求的对象(当时高考也是可以考进中专的),在当地颇有名气,直到现在,与一些上了年纪的人打听,说到学校的旧名“上海电机中专”,依然很多人知道,并且赞不绝口。

随着90年代末高等教育的大改革,对当年的中专学校的格局进行了洗牌,一些重要的中专学校都升格为大专学校,再到本科院校,上海电机学院就是在这样的背景下,由中专学校升格为本科院校的。2004年,以电机中专为主体的上海电机高专正式升格为公办本科院校,并更名为上海电机学院。

从上海电机学院的历程可以看出,它是由重点中专学校一步步升格而来的,实力并不差,由于地处上海,成立以后,发展很快,目前学校已经拥有临港和闵行两大主校区,占地1400亩,拥有电气工程领域的工程硕士授权点,已经形成了从专科到硕士的比较完备的培养体系。

作为一所普通本科院校,与同类型学校相比,上海电机学院虽然并不算突出,但历史底蕴比较深厚,而且近年来发展比较迅速,学校在电气、机械、材料等领域实力较强,是一所值得重点关注的实力不错的大学。

希望我的回答对你能有帮助~

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如果你认识我,请不要从别人的口中了解,请用心去接触去发现。——上海电机学院

个人简历

一、个人信息

姓名:上海电机学院

英文名:SHANGHAI DIANJI UNIVERSITY

简称:SDJU

属性:理工类

卓越工程师教育培养计划高校

全日制普通本科高等学校

上海市首批深化创新创业教育改革示范高校

出生年份:1953年

电话号码:(021)38223822

家庭地址:上海市浦东新区水华路300号;上海市闵行区江川路690号

面积:总面积1147亩(临港校区924亩、闵行校区223亩)

二、家庭成员

目前,本科招生学院有:

电气学院、机械学院、材料学院、电子信息学院、设计与艺术学院、商学院、外国语学院、文理学院

在校学生12607人,教职工1049人,专任教师801人,

专任教师中具有高级职称教师比例为35.6%

博士学历教师比例为39.2%。

三、成长经历

1953年,上海电机学院始建,初时校名为中央第一机械工业部上海电器制造学校。

1958年,刘少奇同志来校视察,再听取时任副校长严雪怡同志汇报后,刘少奇同志肯定了我校勤工俭学经验并要求我校进一步践行“学校工厂合一,教学生产并重”。

1979年1月,蔡德泰在北京受到邓颖超接见。学校半工半读试点的开展以及蔡德泰教学改革经验的转播,引起了社会的瞩目。

1985年,国家教委批准,试办五年制技术专科,更名为上海电机制造技术专科学校。

2004年9月,经上海市人民政府批准,学校更名为上海电机学院,升格为全日制普通本科高校。

2009年1月,学校在临港校区建设基地举行奠基仪式。

2011年9月,临港校区正式启用。

2011年10月,国务院学位委员会正式批准授权学校开展工程硕士(电气工程领域)研究生培养试点工作。这是学校首次通过国务院学位委员会审批,开展硕士专业学位研究生培养工作。

2013年8月,市教卫工作党委、市教委在市科学会堂国际厅组织召开了第一批行业高校划转工作会议,上海电机学院正式划归市教委系统。上海市教委与上海电气集团签署协议共建上海电机学院。

四、我的荣誉

1.获“全国职业教育先进单位”荣誉称号

2.获上海市促进就业先进集体

3.获全国五一劳动奖状

4.获首届上海市文明校园称号

五、我是实力派

目前,我有38个本科专业,其中,教育部“卓越计划”专业3个,上海市级应用型本科试点专业11个,高等学校特色专业建设点2个,国家级工程实践教育中心2个,上海市特色专业6个,“电气工程及其自动化专业”通过工程教育认证,以“德泰学苑”的形式涵盖全校7个学院。2018年入选“上海市一流本科建设引领计划”,2019年新设“智能制造工程”“光电信息科学与工程”2个专业。建设有《中国装备》《中国制慧》《中国气质》等中国系列课程,探索实践思政课“对分课堂”教学模式,重点建设100门课程思政课程。我与振华重工、商飞、上海电气以及临港集团等企业通过“校企共建二级学院、实验室、践习基地”等形式,引入企业全方位参与智能制造应用型人才培养的全过程。中德智能制造学院采用“2+2”培养模式,学生在国内完成2-3年学业后,可赴德国合作高校继续攻读,毕业后获中德两校双学位。

我在建设以面向智能与装备制造,联动发展的学科布局。

基础学科:物理学、数学、外国语言文学。

特色学科:设计学、职业技术教育、马克思主义中国化。

优势学科:计算机科学与技术、管理科学与工程、应用经济学。

登峰学科:机械工程、电气工程、材料科学与工程。

我现有大型铸锻件制造技术协同创新中心、上海1.25MW风力发电机拖动与控制平台、上海装备制造产业发展研究中心、中国机械工业联合会数控技术重点实验室等。2018年,以第一单位获批1个上海市工程技术研究中心;合作获批2个江苏省工程技术研究中心。

六、我的奖牌

在各项比赛中表现优异,夺得了一项又一项荣耀!

1.获“小平科技创新团队”称号

2.第44届世界技能大赛优胜奖

3.第十五届“挑战杯”上海市特等奖

4.上海市青少年科技创新市长奖

5.在2018年度贝加莱学界联盟温度控制系统设计大赛上获奖

6.上海市大学生新材料创新创意大赛中获一等奖

7.上海市大学生企业经营模拟沙盘大赛获特等奖

8.参加全国大学生英语竞赛获一等奖

9.在第29届中国国际自行车展览会上获奖

七、性格自评:自信、开放

我与世界各地近16个国家(地区)的30余所高校建立合作关系,与21所高校合作开展学分互认交流,开设国际化课程30多门,在美国旧金山、瑞典斯德哥尔摩设立海外中心。

八、我的目标

培养和造就卓越的现场工程师

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