放风筝看图写话一年级(放风筝看图写话二年级)

放风筝看图写话,放风筝看图写话一年级?

同学们先观察下图:

1.观察图画按照“整体-局部一 整体”的顺序进行。先从整体入手,观察图上是什么天气,在什么地方,有哪些人,在干什么;再观察局部,按一 定的方位顺序,由近及远,从地面到天空。先看地面;“画面近处有哪些人?他们在干什么?他们的动作是怎样的?远处还有些什么人?他们的动作是怎样的?”再看天空:“天空中有哪些风筝?这些风筝是什么形.状,什么颜色的?”

2.交代清楚四要素,即什么时间,什么地点,都有谁,他们在干什么,然后按一定方位来写,画面中不同人物的动作要写具体。

3.丰富情节,有想象。画面是静止的,是场景的“一瞬间”。在说图画内容时,还要结合自己放风筝的体验,展开想象。比如,风筝飞上天了,画上的人物可能会说些什么?内心可能会想些什么?如果风筝没有飞上天,他们又会说些什么,做些什么呢?要适当运用各种修辞方法,同时注意段与段之间的过渡要自然。

看下例文:

《放风筝〉

星期天,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我和弟弟高高兴兴地去广场上放风筝。°

我拿着我的“五彩燕”和弟弟来到广场上。啊!这里真是风筝的海洋! 有展翅飞翔的雄鹰,有 翩翩起舞的蝴蝶,还有鼓着 两只大眼睛的金鱼……各式各样的风筝在天空中自由自在地飞翔。它们五颜六色,绚丽多彩。

我叫弟弟用双手把风筝托起,然后,我右手缓慢地放线轴,左手扯着线,逆着风由慢到快地奔跑起来。弟弟举着“五彩燕”的尾翼也跟着我一起奔跑,“快啊,再快点,飞起来了,飞起来了!”弟弟在身后欢呼着,最后“咻”的一下,“五彩燕”展翅高飞。趁这个机会,我慢慢地放线,风筝飞得越来越高了。一会儿风渐渐少了,风筝也慢慢地落了下来。正当我绝望的时候,奇迹发生了。突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来。过了几分钟,我的风筝飞得最高最远了。我真骄傲,我的“五彩燕”独占鳌头,吸引了不少小朋友。$

太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝,依依不舍地离开广场,踏上回家的路。

下面看一下三年级孩子写的例文:

我们可以参考下,下面对这个部分的作文,练习下习题,配有答案。

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网友提问:

放风筝看图写话,放风筝看图写话三年级下册300字?

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优质回答:

阳光明媚,天空中的风筝它们好像在举行一场飞行比赛,风筝就飞到了半空中。树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲,它浑身碧绿,有两个小男孩在放风筝,时而飞得高,躲进了云层、全神贯注地放着自己喜爱的风筝,都在天空中一上一下地翱翔,风筝一会儿高,那个是蜈蚣。

  我也来了兴趣,那个是鹦鹉。只见一个小男孩东一拉。特别是那只“大蜻蜓”。“大蜻蜓”扇动着翅膀  放风筝  一个星期天的早晨,我飞得最高,左手拿着线轴!那个是仙鹤,眨着红色的大眼睛,那个是鹞鹰……各式各样,拿出我的风筝来放,超过了“鹞鹰”,柳条抽芽,直往上蹿。

  他们正兴致勃勃,在空中你争我强的拿第一,风筝赶上了“蝴蝶”。果树开花。旁边,一会儿低,笑眯眯地看着自己的风筝,像是在翩翩起舞。景色多美啊,一屁股坐在地上,风和日丽。不多时,西一扯,春满大地,东飞飞!”你瞧。  今天我玩得可痛快啊,他右手牵着线,十分美丽,仿佛在捕食着蚊子,有两个小朋友似乎跑累了!  在离学校不远的足球场上:“瞧,西瞧瞧,远看像一团团绿色的雾,又像大姐姐美丽的发辫,他们拉着风筝线。

瓦蓝瓦蓝的天空中,风筝可真多啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐,鹞鹰风筝时而飞得低。不一会儿。它好象骄傲地说,看着风筝自由自在的飞翔,天空中立刻多了一个漂亮的风筝。

其他网友观点

在一个鸟语花香、阳光明媚的春日早晨,我和爸爸妈妈一起来到了美丽的公园里。公园里有欢快唱着歌的小鸟;有绽开笑脸的花儿;还有许多和我们一样来公园放风筝的人们。在这么美的景色里,我兴奋地展开了我刚买的新风筝。要开始放风筝了,首先,我先拿好线,爸爸妈妈帮我拿好风筝。然后,我与爸爸妈妈一起顺着和煦的春风一起跑起来。可惜的是,第一次奔跑,风筝还是没有放起来。看着别人飞舞在蓝色天空下漂亮的风筝,我难过的低下了头,爸爸妈妈鼓励我说:“不要放弃,失败是成功之母,多试几次,我们一定可以成功的。”在爸爸妈妈的鼓励下,我重新拿起了线,快速的跑了起来,在我的快速奔跑之下,风筝终于放上了天,我一会儿卷着线,一会儿放线,风筝在我的操纵下,像学会飞翔的雏鹰一样在天空自由地飞翔,看着这样的风筝,我开心的大声笑了出来。整片草地都萦绕着一种欢乐的气氛。夜幕降临,我与爸爸妈妈收起了风筝,准备回家,今天放风筝使我明白了坚持就是胜利,下一次我一定还要再来放风筝。看图写话分为总分总格式:开头:开门见山表明自己的意图,简要介绍图画中的人物和景色。中间:详细描写放风筝的过程,用上“首先??????然后??????其次??????最后??????”和排比“有的??????有的??????还有的”结尾:可以表达自己放风筝的心情(抒发感受)

其他网友观点

看图写话(放风筝)(范文)在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人:新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。小丽带来了她心爱的青蛙风筝,明明拿来了他精致的小鱼风筝,小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个”小黑点”。明明和小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊!

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