讯阳文艺网网友提问：
本人任现职以来工作总结，任现职以来工作总结教师？
优质回答：
教师职称任现职以来指的是评上的时间还是聘上的时间？
教师职称任现职以来认定的意义主要有两点，一是一些业绩证书的时间认定；二是间隔时间的确定。
教师职称任现职以来严格的来说是指聘任以后的时间。
但是，在具体操作时，情况是不一样的。有些地方职改部门会以取得任职资格时间算起，有些地方职改部门会以聘任时间算起。
这个问题的根源在于职称的评聘不同步，如果即评即聘，也就是说当取得了任职资格就被聘任了，就不存在这个问题。可是，职称评聘有一个比较复杂而漫长的过程，当走完评审程序取得任职资格后还要走一套比较复杂的聘任过程，聘任要经过设岗，申报，审核等等。
所以，当职称评审完取得任职资格后要被聘用还得等待一段时间，有等一两个月，有时会等好几年，本人取得中级职称任职资格到被聘任为中级职称共等待了三年六个月。因此，这个任现职以来就有两个不同的理解和意思，具体的还要看当地职改部门给出的解释。
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评上仅仅是取得资格，聘上才是任职。
其他网友观点
教师职称任现职以来指的是你聘任时间，也就是说，评高一级职称时，所有的荣誉，优质课，考核等都要从聘任时间开始算起。
从你评上职称到聘任这段时间，取得的荣誉等，评高一级职称时，是不能用的。
其他网友观点
一般解释是指聘上的时间，但是评聘分离漏洞百出，按照目前的政策，老师从评上到聘上这段时间获得的所有证书对于聘任和以后的职称晋升都是没有任何意义的，这合理吗？难道从来没有领导思考过这个问题？！
其他网友观点
即评即聘，评聘结合。
首先你校要有相应的岗位空缺才会给你评相应的职称等级。比如你校有10个一级岗位空缺，5个高级教师岗位空缺，那么就有10个二级老师可以评一级教师并在取得后聘一级教师岗位，有五位一级教师可以评高级教师并在取得后聘高级教师岗位。
一般县城的高级教师岗位空缺率很少，数量也是额定，乡村学校高级教师岗位只要在乡村工作满（各地方不同有十年，二十年，三十年）都可以申报。不受岗位数量限制。
只要评上，以红头文件为准次月即可套相应的职称岗位工资。所以任现职以来一般就是默认你当前获得职称的时间就是任现职时间。
这个月又加工资了，每个年度的普提，我的薪级从19级提到20级，加了85块。
我的岗位在四月份，从十级跳跃到七级工资总额4989变成6190-转眼间的少年现在已经是白发苍苍的大叔。我的学生已经和我一起工作差不多五年了。加油努力好好工作啥都会有。
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聘上的时间
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评上仅仅是取得资格，聘上才是任职。
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教师职称任现职以来指的是你聘任时间，也就是说，评高一级职称时，所有的荣誉，优质课，考核等都要从聘任时间开始算起。
从你评上职称到聘任这段时间，取得的荣誉等，评高一级职称时，是不能用的。
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一般解释是指聘上的时间，但是评聘分离漏洞百出，按照目前的政策，老师从评上到聘上这段时间获得的所有证书对于聘任和以后的职称晋升都是没有任何意义的，这合理吗？难道从来没有领导思考过这个问题？！
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即评即聘，评聘结合。
首先你校要有相应的岗位空缺才会给你评相应的职称等级。比如你校有10个一级岗位空缺，5个高级教师岗位空缺，那么就有10个二级老师可以评一级教师并在取得后聘一级教师岗位，有五位一级教师可以评高级教师并在取得后聘高级教师岗位。
一般县城的高级教师岗位空缺率很少，数量也是额定，乡村学校高级教师岗位只要在乡村工作满（各地方不同有十年，二十年，三十年）都可以申报。不受岗位数量限制。
只要评上，以红头文件为准次月即可套相应的职称岗位工资。所以任现职以来一般就是默认你当前获得职称的时间就是任现职时间。
这个月又加工资了，每个年度的普提，我的薪级从19级提到20级，加了85块。
我的岗位在四月份，从十级跳跃到七级工资总额4989变成6190-转眼间的少年现在已经是白发苍苍的大叔。我的学生已经和我一起工作差不多五年了。加油努力好好工作啥都会有。
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