讯阳文艺网读懂10种常见的异常心理现象？
1、疲劳感 持续时间较短，不伴有明显的睡眠和情绪改变，经过休息和娱乐即可消除。
2、焦虑反应 正常的焦虑反应常有其现实原因，如面临高考，但可随着事过境迁而很快缓解。
3、类似歇斯底里现象 多见于妇女儿童，如女性大喊大叫、撕衣毁物、痛打小孩，甚至威胁自杀 、儿童可有白日梦、谎言表现。
4、强迫现象 有些办事认真的人反复思考一些是不是得罪某个人、反复检查门是否锁好等情况，但持续时间不长，不影响生活工作。
5、恐怖感 站在很高但很安全的地方时仍有现恐怖感，有时也想往下跳，这种想法如得到纠正不再继续思考，属正常现象。
6、疑病现象 很多人都将轻微的不适现象看成严重疾病，反复多次检查，但检查如排除相关疾病后能按医生的劝告，属正常现象。
7、偏执和自我牵挂 如走进办公室时，人们停止谈话，就会怀疑人们在议论自己，这种现象通常是一过性的。
8、错觉 正常人在光线暗淡、恐惧紧张及期待等心理状态下可出现错觉，但经反复验证后可迅速纠正 、成语“草木皆兵”、“杯弓蛇影”等均是典型的例子。
9、幻觉 正常人在紧张时可听到叩门声、呼唤声，经确认后能意识到是幻觉现象，医学上称之为心因性幻觉 、正常人在睡前和醒前偶有幻觉，不能视为病态。
10、自笑 自言自语 、有些人在独处时自言自语甚至边说边笑，但有客观原因，能选择场合，能自我控制，属正常现象。
属于情绪方面的心理问题有哪些？
情绪方面的问题有诸如抑郁情绪，躁狂情绪，自闭情绪，分裂情绪等问题。
其中抑郁表现就是说一个人长时间情绪低落，郁郁寡欢。什么事情都提不起兴趣，并且闭塞不语，不愿与人交流。至于躁狂，就是表现为情绪喜怒无常，阴晴不定，容易因为一些小事而被激怒，特别敏感并且神经质倾向。
青少年有哪些常见的心理问题
青少年常见的心理问题主要有这么几种：
（都是近几年常见实际咨询例子）
首先就是厌学心理问题比较常见，咨询的人较多，一般都是初中到高中，由于家庭环境或学校被人欺负，不敢吱声，产生厌学情绪，再后来就厌学了，厌学刚开始是容易恢复上学的，如果厌学时间久了，就会失去社会功能，习惯在家待着，那只能通过心理辅导做干预。
恐惧。恐惧上学心理问题(和厌学类似)
恐惧老师，恐惧班级，恐惧某个同学，由于突发事件引起，青少年恐惧心理还容易一些，如果在成年后到社会上就困难一些，因为和思维模式有区别。
网瘾。网瘾心理问题对于青少年来说危害最大。青少年都是缺乏控制力的，不像成年人玩玩游戏半个小时一个小时就停止了，青少年不同，由于游戏的设置，停不下来，所以青少年时期尽量不要接触游戏。
考试焦虑。青少年的考试焦虑也很常见，都是由于自身压力大，导致心理压力大，在考试前更是如此，只有平时多做心理练习才能放松。
学生中常见的心理健康问题有哪些
第一、 关于学习
关于学习产生的一些问题，是学生中最主要、最易出现的问题，有的学生面对沉重的学习压力，有些力不从心，从心里恐惧和抵触学习，有的学生平时还可以，一到考试就情绪紧张、甚至生病，有的甚至产生厌学心理。
第二、 关于交往
有的孩子对某科目不喜欢，时间长了，老师对孩子会产生偏见，造成孩子对老师有意见，甚至产生对抗情绪，当面顶撞老师。有的则是同学间的不团结，不能和睦和同学相处，或是被同学孤立、欺负。在家和父母也不能良好沟通，造成亲子间产生隔阂。
第三、 关于成长
孩子在成长的过程中，由于心理和生理的变化，会产生一系列的问题，有的情绪易怒，有的则过于封闭自己，有的在青春期，产生早恋现象，不能正确面对，而做出过于偏激的行为。
第四、 关于失败
在学生时期，面对失败时，有的孩子能及时调整心态，有的则丧失信心、情绪低落，无法振作起来，心灰意冷，从此一直走下坡路，这些都是和平时的抗挫折能力差有关，平时过于娇气，遇到事情，就走不出心理阴影，影响到学习和生活。
留守儿童有哪些常见的心理问题
认知偏差内心迷茫：少数留守儿童认为家里贫穷，才会出去打工挣钱，由此产生怨恨情绪和偏激想法，导致情感隔膜，他们难以树立正确的人生观、价值观，对未来感到茫然；自我封闭性格孤僻：这些孩子在年幼时便与父母长期分开，家庭环境的不稳定使他们缺乏安全感和归属感，从而带来较强的孤独感，他们由于缺乏感情依靠，性格内向，遇到一些麻烦事会显得柔弱无助，久而久之变得不愿与人交流；情绪容易失控：留守儿童一般年龄在16周岁以下，正处于身心发育时期，情绪不够稳定，再加上意志薄弱，容易造成情绪失控和冲动，他们还容易对周围人产生戒备和敌对心理。
中职生的常见心理问题有哪些
1、厌学心理，厌学的主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。
2、自卑感强，大部分中职生是由于中考失利而没有顺利进入高中，成绩差是他们每个人心中的伤口，带着这个伤口来到一个陌生的城市，自然会有一种自卑感，这种自卑感就是形成所有歪曲性格的导火线。
3、社交心理障碍，由于中等职业教育坚持面向社会，面向市场的办学方针以及办学模式，使得中职教育更重视技能和实践，学生们与社会接触的机会和时间都多，因而决定了中职生的人际交往能力、挫折心理承受能力等特别重要。
4、网络成瘾，网络成瘾这个心理问题在中职学生中比较明显。因为他们相对于普高生来说没有那么重的课业负担，而且有着相对宽裕的闲暇时间。当他们无所事事时，就会选择去上网。
