感恩的作文,感恩的作文800字高中?
作文题:
因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你在生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾感动于一抹春光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。
请用“拥有一颗感恩的心”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①我手写我心,言之有物,有真情实感;②文体不限(诗歌除外)。
例文:
拥有一颗感恩的心
考生
鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中。水对鱼说,我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。
-题记
我是一条鱼,一条终日生活在大海里的鱼。身为大海的女儿,我却没有半点“如鱼得水”的快乐。如果上天再给我一次机会,我会毅然离开大海,去寻求另一种人生。
不是我铁石心肠,而是母亲的冷漠专横让人难以忍受。无论何时何地,她都牢牢地拉着我,拽着我,生怕我离开她半步,真叫人烦透了!发生争执的时候,她总是流着泪说什么“爱你才会管束你,爱你才会寸步不离地守护着你,爱你才会默默地注视着你”,鬼才想听那一套!你如果真的关心我,就应该给我自由,让我自在地生活啊,你怎么这么对待我呢?
在风平浪静的时候,我会情不自禁地探出头,去感受外面世界的精彩。那苍翠的树木、绿绿的细草,那洁白飘逸的云彩、婉转动听的曲子,都早已刻在我的脑海中。可我,得不到风儿的帮助,我就不能离开大海,不能去享受这一切。于是,我期待着风儿的到来。
好不容易抓住了一次机会,我跳到了沙滩上,可母亲毫不留情地把我拉回了大海。大概是要教训我,海浪把我打得遍体鳞伤。我很伤心,我不能接受这种无情的教育方式,我决意要离开这儿。
风浪又起了,我兴奋地跃出“龙门”,藏在岸边一块大石后面,任凭母亲拼命地呼唤和焦急地寻找,我都没有理睬。我累了,静静地睡着了。
不知何时,我感到一丝丝的灼热和隐痛,像被什么炙烤着。我醒了,觉得窒息难受。放眼四周,无人能来帮助我,我生出一种莫名的悲哀。我欲哭无泪。我开始回味海中的生活,也开始真正感受着母亲“润物细无声”的慈爱,也深刻理解了母亲的“静水流深”,那柔和的爱是无法用语言来描述的。
如果上天再给我一个机会,我会永远地选择大海,那里是呵护生命的乐土,是充满柔情的福地。作为鱼,我们要做的是细细地体会,静静地聆听,深深地感恩。
可是,上天能给我这样的机会吗?
大海创造了生命,也守护着生命,所以才会有鱼儿得水的快乐。哲人云:鱼知水恩,乃幸福之源也。
-后记
名师精评
这是一篇独具匠心的佳作,作者运用创新思维,使得文章新意迭出,耐人寻味。首先是选材新颖,不像一般的考生写子女对父母的感恩,或是学生对老师的感恩,而是从一条鱼的角度去写对大海的感恩;其次是开篇就从反面切入,不是写感恩,而是厌烦“母亲”无微不至的关心和呵护,最后的结局更是出人意料-正因为“我”没有珍惜这份关爱,没有一颗感恩心,走上了不归路,从反面印证“感恩”的主题,启人深思;最后是文章的“题记”和“后记”相互照应,既突出了主题,也增加了表达效果。
以上内容就是小编分享的关于感恩的作文300字.jpg” />
网友提问:
感恩的作文,感恩的作文800字高中?
关于感恩的作文应该怎么写?
优质回答:
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老穆解析
感恩,在记叙文写作中,属于“青春感悟类”范畴,写起来难度不大!
大家既可以写情感道德类,也可以写成长励志类,只要能体现出“感恩”即可。
为了便于大家理解,老穆就不再讲些理论知识,就从实际案例出发,给大家做方法解析。感兴趣的同学可以接着往下看!
案例一
【作文题目】《感谢你,妈妈》
【写作素材】枕头
【表达主题】感恩
【表现手法】先抑后扬、对比衬托
【过程引导】 (老穆原创)
【1】开端
我的床头摆着一个绿叶黄花枕,它柔和而貌美,像母亲一样。枕着它,就像枕着母亲的臂膀,睡得踏实……
【2】过程
枕头不小心被我弄坏了——假装做噩梦,要求换枕头——妈妈买新枕——我开心极了——妈妈给我讲孩子撒谎的故事——我向妈妈认错——妈妈原谅了我——感谢母亲为我买新枕头,更感谢母亲正确地教诲
【3】结尾
晚上睡觉前,我都要摸一摸枕头,感谢妈妈的同时,更让它时刻警醒着我,做人要真诚!
案例二
【作文题目】《感谢你,外婆》
【写作素材】围巾
【表达主题】感恩
【表现手法】先抑后扬、对比衬托
【过程引导】 (老穆原创)
【开端】
【老穆原创】我有一条红色的围巾,它颜色红艳,质地柔软,看见它,就像看见了外婆。围着它,就像小时候躺在外婆的怀里一样,暖和而舒适。
【过程】老穆原创
先抑 : 有一年冬天,外婆怕我冻着,就托妈妈,转给我一条红色的围巾…… 起初,我是讨厌这条红围巾的,觉得它土气,不上档次,于是就将其放在衣柜里,不闻不问……
后扬 : 后来,我才知道这是外婆一针一线织就的,据说,她为了买红线,走了十几里的路…… 现在外婆老了,走不动路了,我也打算织一条红色的围巾给外婆……
【结尾】 【老穆原创】每年的冬天,我都要围着那条红色的围巾,围着它,就像小时候躺在外婆的怀里一样,暖和而舒适。感谢你,外婆!
【结束语】写作文,难者不会,会者不难!只要大家掌握一定的方法和技巧,写起来也就不难了。
同学们要学会将同一素材及内容运用于不同立意中,这就是“自圆其说”的能力,相信经常关注老穆的同学都懂得!加油哦!
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其他网友观点
写好“感恩”的作文,要注意以下几个问题:
(一)什么是感恩。
宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。
(二)对谁感恩。
这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。
在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间,可以思考的范围有:回顾历史,放眼社会,倾听大自然,展望未来。
在写作对象上同学们要倾注丰富情感,可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。
(三)感恩的原因。
这是这篇作文的写作缘由。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父母辛苦的无动于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。。。。面对这些现象, 我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。
可以参考的有:
1父母亲的爱惜、 呵护
2老师们的指导、教诲
3朋友间的关心、提醒
4陌生人的帮助、风险
4大自然的恩赐、赋予
5失败后的鞭策、启迪
6祖国、民族的强壮、哺育
……
(四)怎样感恩
感恩,不像你想像得那么遥不可及,它做起来也很简单。 以下给出几个小材料,通过这几个小材料,一一的总结出我们可以借鉴的感恩的做法:
一.为何国王把王位传给第三个儿子?
有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知传位给谁。最后,他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我心里。”最后,国王把王位传给了第三个儿子。
通过这则材料我们总结出的是:
感恩需要真诚,它应该来自心灵的深处。
二、小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?
老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说:“等我长大的时候,我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说:“我要请爸爸妈妈出去旅游,南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物!”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说:“我要给妈妈洗头,让……让她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了,教室里静得能听见心跳声。“为什么?”老师不解地问。“在一次车祸中,妈妈的双手致残了,只有我给她洗头……对妈妈来说,洗头是种幸福!”教室里爆发出雷鸣般的掌声。
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通过这则材料我们总结出的是:
感恩需要爱,它是幸福的另一种表达。
感恩需要细心呵护,它应该来自平凡的生活。
三、奥运会冠军顾俊的感人之处何在?
《江南时报》报道,载誉归来的奥运会冠军顾俊回到家乡无锡,得知父亲顾德元所在的无锡第四纺织机械厂正遇到贷款难题,便毫不犹豫地拿出自己的16枚金牌,给父亲拿去作为贷款抵押。如今,这家企业蒸蒸日上。当职工们共拿出20万元奖励她时,顾俊却说:“我为家乡人民做些事情是应该的……没有家乡的哺育,就没有我的今天。”
通过这则材料我们总结出的是:
感恩需要提升境界,它应该来自博大的胸怀。
四、国手拒绝回国原因哪般?
釜山亚运会之前,中国篮球协会召回在美国打球的王治郅,准备将他与姚明、巴特尔组成固若金汤的防线。然而,由于害怕经济利益受到损失,这位无人能替的国手最终没有回国效力。比赛的结果可以想象,我们以几分之差屈居亚军……
通过这则材料我们总结出的是:
感恩应该远离冷漠,拒绝自私,对心胸狭窄勇敢地说“不”。
感恩型文章素材大全
●投桃报李 出自《诗经》:投我以木桃,报之以琼瑶。从“木桃”到“琼瑶”,只是一枚感谢的种子而已——缘于爱与被爱。这之间连接的不过是一份心意罢了。或许,木桃对他而言,已是上上之品,你报之以琼瑶,也未必就是倾其所有——譬如就是一声由衷的“感谢”吧。
●滴水之恩,涌泉相报 原文是“涓滴之恩,当以涌泉相报”。书面记载最早为清代的《增广贤文·朱子家训》,原为民间俗语,后清代朱用纯编辑收录,为教子醒世用。
●慈母之恩唐代诗人孟郊曾写下《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
●羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义 出自明朝《增广贤文》一书,意思是:小羊跪着吃奶,小乌鸦能反过来喂养老乌鸦,以报答父母的养育之恩。
●衔环结草,以报恩德 结草与衔环都是古代报恩的传说,出自《左传》。前者讲一个士大夫将其父的爱妾另行嫁人,不使殉葬,爱妾已死去的父亲为替女儿报恩,将地上野草缠成乱结,绊倒恩人的敌手;后者讲有个儿童挽救了一只受困黄雀的性命,黄雀衔来白环四枚,声言此环可保恩人世代子子洁白,身居高位。后将二典故合成一句,比喻受人恩惠,定当厚报,生死不渝。明朝时冯梦龙在《醒世恒言》中写道:大恩未报,刻刻于怀。衔环结草,生死不负。
●漂母的一饭之恩 韩信少年时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,却仍然无以为生,迫不得已,他只好到别人家吃“白食”,为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气,就来到淮水边垂钓,用鱼换饭吃,经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老妇人,人称“漂母”,见韩信可怜,就把自己的饭菜分给他吃。天天如此,从未间断。韩信深受感动。韩信被封为淮阴侯后始终没忘漂母的一饭之恩,派人四处寻找,最后以千金相赠。
●知遇之恩 春秋时期,俞伯牙擅长弹奏琴弦,钟子期擅长听音辨意。有次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之余,拿出古琴弹了起来。也正在附近躲雨的樵夫钟子期听到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”随后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它的意旨和情趣,这使得伯牙惊喜异常。二人因此结为知音,并约好来年再相会论琴。可第二年伯牙来会子期时,得知子期不久前已经因病去世。伯牙痛惜伤感,摔破了古琴,从此不再抚弦弹奏,以谢平生难得的知音。
●士为知己者死 这是春秋末期晋国著名刺客豫让说的,强调感恩报恩。因为对自己有知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇。第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形,使妻子不识,然后寻找接近赵襄子的时机。第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说:“明主不掩人之美,忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了贵族的华服,豫让拔剑三跃而击之,然后伏剑自杀。
在感恩的历史长河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人毛主席,邀请他的老师参加开国大典;朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。
●生活在感恩的世界里
感激伤害你的人, 因为他磨炼了你的心志;
感激绊倒你的人, 因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人, 因为他增进了你的智慧;
感激蔑视你的人, 因为他醒觉了你的自尊;
感激遗弃你的人, 因为他教会了你该独立。
凡事感激。 学会感激。 感激一切使你成长的人!
●赏析:感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。学会感恩吧,因为我们生活在感恩的世界里。学会了感恩,我们会消除与父母的代沟;学会了感恩,我们会淡忘与朋友的隔阂,学会了感恩,我们会忘记烦恼和忧愁,痛苦与仇恨;学会了感恩,我们会以一种平和的积极的心态去面对亲人、面对朋友、面对生活、面对社会。我们不会因失望而气馁,不会因痛苦而绝望,不会因失败而放弃,我们会更深刻的领悟人生的意义,会生活的更加潇洒、更加超然。
其他网友观点
你好,我是申论老师,我可以给你大致构思一下。
第一段,名人名言引出,然后分析要感恩的原因,写感恩的重要性,感恩的意义。最后写出我们需要感恩。
第二段,写感恩对社会公德建设的作用。分析我国背景,现状(不知道感恩的案例,比如曹云金)。分析这种情况的危害。也可以分析一下要积极案例,分析他们的意义。最后提提对策。
第三段,可以写写对个人的作用和效果。后面基本一样。
最后,总结一下,提出对策(仅仅作答这些还是不够的,还需各方努力……)或者写重要性(唯有做到这些,国家才能……社会才能……)最后呼吁一下。相信我国有智慧,有能力做到……实现中国梦。