讲道德有品行心得体会200字(讲道德有品行心得体会两页)

网友提问:

讲道德有品行心得体会,讲道德有品行心得体会200字?

优质回答:

做了十几年的老师有什么心得和体会吗?

很乐意谈谈自己的心得体会。

一、站稳课堂,守住阵地。

课堂是教师的主阵地。用教材来教书,必须研透教材,疏通学科体系。精心备好每一节课,用心上好每一节课,真心反思每一节课。把课堂作为师生成长的舞台。

二、关爱学生,情感教育。

学生是课堂的主体,是教育存在的意义。用情感教书,必须关心学生,畅通情感渠道。喜欢好学生,那是人之常情。只喜欢好学生,那就是师德问题了。差生有差生的需求,我们更要关注,更多倾听,更有耐心。施以情感教育,必有情感收获。

三、坚持研究,砥砺前行。

教研不是务虚,更是务实。研究优质课堂,研究教育问题,研究考试去向。能参加优质课获奖,能写出案例论文,能做好小课题研究。不断通过活动促进自己的专业成长。

四、保持耐心,不急不躁。

教育常常反复,需要耐心,善待学生就是善待自己。教学常常低效,需要耐心,突破在于日积月累。教研常常苦累,需要耐心,零星火花终成燎原之势。

一颗爱心,一份执念,一点创新,于教育,于教学,于教师,都是好事。

其他网友观点

作为一名做了十几年的老师来说,我的心得和体会就是:1、爱岗敬业、尽职尽责2、要加强学习,提高自身素质3、要勇于创新、与时俱进4、要有积极健康的心态!要脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进!

其他网友观点

一直在中职教育领域工作了二十余年,恰适今年的疫情,在上网课,谈谈自己的感受吧。中职学生生源良莠不齐,学习自觉性较差,有一部分同学不爱学习,这对老师是一个考验。要想上好课,老师就要付出更多的努力,想办法、多创新,根据学生的特点制定教学计划,尽量让课堂生动、有趣味性,让学习愿意学习。无论学到多少知识,只要他们能跟着老师的节奏上课,能够参与就行,主要是培养他们好的生活习惯和自理能力,同时加强爱国主义教育和行为意识引导,在这个基础上再学一点知识和技能,也就不错了。

作为一名教师,只要心中有爱、心存感恩,能为抗疫出点力,为学校做点事,恰如春风拂面、暖阳抚照、无上荣光。

其他网友观点

一,自我感觉良好。来自大多数的学生的尊重和家长的信任,让老师有非常良好的成就感和满足感。

二,很自我并很单纯。一直与学生打交道,绝对的“我说啥就是啥”,基本不接受反驳;而且因为不必和学生耍心眼玩路子,所以,越来越失去了察言观色和揣合逢迎的能力,直至与人打交道时,连这个念头都没有。

三,这个得敲黑板,这个是最典型的。较真,凡事求解求甚解。因为多年的工作性质就是,我们教师说出的话,就得对一批学生负责,所以,对他人负责,不允许自己有一点的模棱两可,绝不能误人子弟。

四,最后这个,最表面化,一目了然,就是善思辨好口才,多年授课,课堂解答学生随机的多元化的天马行空的疑问,老师的反应和应答功力高深,一般人望尘莫及。

其他网友观点

有人说老师是太阳底下最光辉的职业,“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”把老师比作春蚕,比作蜡烛,有些悲凉。其实当老师,有很多的快乐,也很幸福,我从两个方面介绍我的心得体会。

做一名人民教师的幸福

1.可以永葆一颗年轻的心

每天在你的身边都围着一群天真浪漫的、如早上七八点钟太阳的、活力四射可爱的孩子们,用崇拜的眼神看着你,拉着你的手,问这问那,一个个稚嫩的眼神,越看越喜欢。在他们心里,你绝对是超能的,他们感觉你无所不能,你所说的每一句话对他来说都是圣旨。跟孩子们在一起,没有压力、没有勾心斗角、没有尔虞我诈。跟什么样的人在一起,你就会变成这样的人,跟孩子们在一起,我们可以永保年轻的心。

2.紧跟时代步伐,长期坚持学习

有人说,要想给孩子一碗水,老师必须有一桶水,一桶水已经无法满足现代教育的需求,老师必须是长流水,如水龙头拧开就有源源不断的水。也就是说,我们必须长期坚持学习,紧跟时代的步伐,永远走在学生的前面,这样我们才可以走进孩子的心里。像俞敏洪说的:“中小学教师一年都不读三五本书,不学习”是不可能的。不学习不进步,你很快就不适应教师的工作。新的教学理念需要学习,新的电教设备需要学习,新的教学方法需要学习等等。只有老师一直坚持学习,才不会被淘汰,才不会被学生嫌弃。就像这次疫情,老师必须学会利用网络进行教学,学会直播,学会拍小视频,学会利用钉钉给家长开家长会等等。我们不能停下学习的步伐。一直学习下去,才能更好地为教育教学服务。

3.个个练就全能手

首先,当老师你得会说你得有思想,给学生讲道理时你是演说家。 学生丢了东西,要查找、要破案,你变身警察。每逢过节要办黑板报,变身书法家、画家。两个学生闹了矛盾,你需要从中调解,这时变成调解员。学校组织活动,组织各种比赛,比如演讲比赛,你得变身作家,会给学生梳理稿子,歌唱比赛、广播操比赛,你得变身导演,会组织,会编排。学生病了,带孩子去医务室,或者去医院,联系家长,你变成了孩子的保姆。老师是全能的。

教师工作有“甜”,也有“苦”。每天除了写教案改作业以外,还要应付各种检查,处理学生的各种突发问题,参与各种活动,写教案,写读书笔记,写党员笔记、写活动方案、写班主任工作手册、写三字一画等等。繁重的工作,只是有时候身体吃不消,以至于好多老师得颈椎病、腰椎病,嗓子哑到说不出话来。 尝遍人生百味,才算完美的人生,当老师实现了。

做一名合格教师的策略

1.“亲其师”方能“信其道”

俗话说,亲其师方能信其道。喜欢这位老师才能喜欢上他所教的学科,不喜欢这位老师。有可能就讨厌他所上的学科,尽最大能力让学生喜欢上我们。有人说好汉不提当年勇,老师不妨也可以提一提当年勇,新接一个班给孩子做思想工作的时候,我都会给孩子讲一讲,张老师当年上学的时候是如何的努力,如何偷着学习,如何不服输,张老师的同学由于不努力,而现在找不到好的工作。给孩子讲一讲张老师以前教过的学生是如何努力学习,现在的情况怎么样,所教过的班级,成绩是多么的优秀等等。让孩子潜意识里感受到只要努力学习才有一个好的未来,感受到张老师是特别棒的老师,我们要跟着她学习,我们的成绩也会是最优秀的。

2.“授之以鱼”更要“授之以渔”

联合国教科文组织曾经说过:“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会学习的人。”我们的教师的任务不只是“授之以鱼”,还要“授之以渔”。也就是我们为了孩子长远的发展,长远的考虑要教给学生学习的方法,培养学生自主学习的能力。课堂上要充分调动学生学习的积极性,学生会说的一定让学生说,学生会做的一定要学生做,能让学生讨论的一定让学生讨论,能让学生探究的一定让学生探究,能让学生总结的一定让学生总结。老师绝不包办代替,让学生真正成为学习的主人。让学生参与知识形成的过程,进而培养学生自主学习的能力,为学生的长远考虑。

3.善用“糖衣”跟家长沟通

家长是孩子的第一任老师,家长的配合可以使我们的教育教学工作起到事半功倍的效果。我们一定要争取家长的配合,做好和家长的沟通。我使用的是“糖衣炮弹法”,我们在喝药面的时候感觉苦,在喝胶囊的时候没有感觉到那么苦了,是因为胶囊把苦药包裹了起来。在平时和家长沟通的时候,不妨也加上一层“糖衣”。在指出孩子的缺点之前,也可以先夸一夸这个孩子。比如说,这个孩子很聪明,同学之间的关系也好,热爱劳动,老师很喜欢他,如果课堂上能够认真听讲,作业认真书写,家长及时关注和辅导,我相信这个孩子的学习会有更大的进步,这样先夸再提出要求让家长很容易接受,如果我们上去就说你这孩子课堂不听,作业不写,家长不管,学习成绩会好吗?家长面子上过不去,心理上也不会接受,也不利我们的教育教学工作。

总之, 当老师有桃李满天下的幸福,也有每日处理繁重工作的辛苦。有永葆浪漫的童心,也有两鬓染白发的苦恼。有不怒自威的成就感,也有针对个别同学的束手无策,有酸甜也有苦辣。当老师可以尽享人生百味。一名合格教师,不但要激发学生学习的兴趣让学生乐学,还要教给学习的方法,让学生会学,更要争取家长的配合,让学生爱学。选择就要坚持,我们一直在路上。

其他网友观点

我是一名高中教师,从事教师已接近十年了,我的感悟如下:

1、自己的各方面的知识提高了很多。刚参加工作时,会害怕学生提难度很高的问题,,因为会担心自己不会,自己感到窘迫。随着时间推移,现在的我做题量的积累,不再害怕,因为对于自己所教物理学科有了一个体系,面对学生所提的问题,不但能为之解题,还能解其所以。

2、自己的脾性从暴躁变得更加稳重了。我从小脾气不好,遇事容易冲动。刚工作的时候,面对不听话的学生,容易生气,总是气的吃不下饭,与学生置气。随着教学年限增长,现在我不太会与学生置气,更多的是会去想学生发生事情背后的原因,耐心倾听学生的心理,从而帮助他们解决问题。

3、能做好老师这一行业,很多行业都可以胜任。教师不仅仅是传授知识,更多的是育人。教师的对象是人,而且是特殊的人群,他们正处于教育的时期,可塑性很强。当然缺点也很多,需要老师不停的去鞭策,鼓励……所以教师要想包工头一样监工,又要像警察一样去抓偷偷犯错的学生,又要像心理医生一样对心理有问题的学生进行疏导……所以教师这一职业还是很伟大的。

其他网友观点

作为一名做了十几年的老师来说,我的心得和体会就是:1、爱岗敬业、尽职尽责2、要加强学习,提高自身素质3、要勇于创新、与时俱进4、要有积极健康的心态!要脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进!

其他网友观点

一直在中职教育领域工作了二十余年,恰适今年的疫情,在上网课,谈谈自己的感受吧。中职学生生源良莠不齐,学习自觉性较差,有一部分同学不爱学习,这对老师是一个考验。要想上好课,老师就要付出更多的努力,想办法、多创新,根据学生的特点制定教学计划,尽量让课堂生动、有趣味性,让学习愿意学习。无论学到多少知识,只要他们能跟着老师的节奏上课,能够参与就行,主要是培养他们好的生活习惯和自理能力,同时加强爱国主义教育和行为意识引导,在这个基础上再学一点知识和技能,也就不错了。

作为一名教师,只要心中有爱、心存感恩,能为抗疫出点力,为学校做点事,恰如春风拂面、暖阳抚照、无上荣光。

其他网友观点

一,自我感觉良好。来自大多数的学生的尊重和家长的信任,让老师有非常良好的成就感和满足感。

二,很自我并很单纯。一直与学生打交道,绝对的“我说啥就是啥”,基本不接受反驳;而且因为不必和学生耍心眼玩路子,所以,越来越失去了察言观色和揣合逢迎的能力,直至与人打交道时,连这个念头都没有。

三,这个得敲黑板,这个是最典型的。较真,凡事求解求甚解。因为多年的工作性质就是,我们教师说出的话,就得对一批学生负责,所以,对他人负责,不允许自己有一点的模棱两可,绝不能误人子弟。

四,最后这个,最表面化,一目了然,就是善思辨好口才,多年授课,课堂解答学生随机的多元化的天马行空的疑问,老师的反应和应答功力高深,一般人望尘莫及。

其他网友观点

有人说老师是太阳底下最光辉的职业,“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”把老师比作春蚕,比作蜡烛,有些悲凉。其实当老师,有很多的快乐,也很幸福,我从两个方面介绍我的心得体会。

做一名人民教师的幸福

1.可以永葆一颗年轻的心

每天在你的身边都围着一群天真浪漫的、如早上七八点钟太阳的、活力四射可爱的孩子们,用崇拜的眼神看着你,拉着你的手,问这问那,一个个稚嫩的眼神,越看越喜欢。在他们心里,你绝对是超能的,他们感觉你无所不能,你所说的每一句话对他来说都是圣旨。跟孩子们在一起,没有压力、没有勾心斗角、没有尔虞我诈。跟什么样的人在一起,你就会变成这样的人,跟孩子们在一起,我们可以永保年轻的心。

2.紧跟时代步伐,长期坚持学习

有人说,要想给孩子一碗水,老师必须有一桶水,一桶水已经无法满足现代教育的需求,老师必须是长流水,如水龙头拧开就有源源不断的水。也就是说,我们必须长期坚持学习,紧跟时代的步伐,永远走在学生的前面,这样我们才可以走进孩子的心里。像俞敏洪说的:“中小学教师一年都不读三五本书,不学习”是不可能的。不学习不进步,你很快就不适应教师的工作。新的教学理念需要学习,新的电教设备需要学习,新的教学方法需要学习等等。只有老师一直坚持学习,才不会被淘汰,才不会被学生嫌弃。就像这次疫情,老师必须学会利用网络进行教学,学会直播,学会拍小视频,学会利用钉钉给家长开家长会等等。我们不能停下学习的步伐。一直学习下去,才能更好地为教育教学服务。

3.个个练就全能手

首先,当老师你得会说你得有思想,给学生讲道理时你是演说家。 学生丢了东西,要查找、要破案,你变身警察。每逢过节要办黑板报,变身书法家、画家。两个学生闹了矛盾,你需要从中调解,这时变成调解员。学校组织活动,组织各种比赛,比如演讲比赛,你得变身作家,会给学生梳理稿子,歌唱比赛、广播操比赛,你得变身导演,会组织,会编排。学生病了,带孩子去医务室,或者去医院,联系家长,你变成了孩子的保姆。老师是全能的。

教师工作有“甜”,也有“苦”。每天除了写教案改作业以外,还要应付各种检查,处理学生的各种突发问题,参与各种活动,写教案,写读书笔记,写党员笔记、写活动方案、写班主任工作手册、写三字一画等等。繁重的工作,只是有时候身体吃不消,以至于好多老师得颈椎病、腰椎病,嗓子哑到说不出话来。 尝遍人生百味,才算完美的人生,当老师实现了。

做一名合格教师的策略

1.“亲其师”方能“信其道”

俗话说,亲其师方能信其道。喜欢这位老师才能喜欢上他所教的学科,不喜欢这位老师。有可能就讨厌他所上的学科,尽最大能力让学生喜欢上我们。有人说好汉不提当年勇,老师不妨也可以提一提当年勇,新接一个班给孩子做思想工作的时候,我都会给孩子讲一讲,张老师当年上学的时候是如何的努力,如何偷着学习,如何不服输,张老师的同学由于不努力,而现在找不到好的工作。给孩子讲一讲张老师以前教过的学生是如何努力学习,现在的情况怎么样,所教过的班级,成绩是多么的优秀等等。让孩子潜意识里感受到只要努力学习才有一个好的未来,感受到张老师是特别棒的老师,我们要跟着她学习,我们的成绩也会是最优秀的。

2.“授之以鱼”更要“授之以渔”

联合国教科文组织曾经说过:“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会学习的人。”我们的教师的任务不只是“授之以鱼”,还要“授之以渔”。也就是我们为了孩子长远的发展,长远的考虑要教给学生学习的方法,培养学生自主学习的能力。课堂上要充分调动学生学习的积极性,学生会说的一定让学生说,学生会做的一定要学生做,能让学生讨论的一定让学生讨论,能让学生探究的一定让学生探究,能让学生总结的一定让学生总结。老师绝不包办代替,让学生真正成为学习的主人。让学生参与知识形成的过程,进而培养学生自主学习的能力,为学生的长远考虑。

3.善用“糖衣”跟家长沟通

家长是孩子的第一任老师,家长的配合可以使我们的教育教学工作起到事半功倍的效果。我们一定要争取家长的配合,做好和家长的沟通。我使用的是“糖衣炮弹法”,我们在喝药面的时候感觉苦,在喝胶囊的时候没有感觉到那么苦了,是因为胶囊把苦药包裹了起来。在平时和家长沟通的时候,不妨也加上一层“糖衣”。在指出孩子的缺点之前,也可以先夸一夸这个孩子。比如说,这个孩子很聪明,同学之间的关系也好,热爱劳动,老师很喜欢他,如果课堂上能够认真听讲,作业认真书写,家长及时关注和辅导,我相信这个孩子的学习会有更大的进步,这样先夸再提出要求让家长很容易接受,如果我们上去就说你这孩子课堂不听,作业不写,家长不管,学习成绩会好吗?家长面子上过不去,心理上也不会接受,也不利我们的教育教学工作。

总之, 当老师有桃李满天下的幸福,也有每日处理繁重工作的辛苦。有永葆浪漫的童心,也有两鬓染白发的苦恼。有不怒自威的成就感,也有针对个别同学的束手无策,有酸甜也有苦辣。当老师可以尽享人生百味。一名合格教师,不但要激发学生学习的兴趣让学生乐学,还要教给学习的方法,让学生会学,更要争取家长的配合,让学生爱学。选择就要坚持,我们一直在路上。

其他网友观点

我是一名高中教师,从事教师已接近十年了,我的感悟如下:

1、自己的各方面的知识提高了很多。刚参加工作时,会害怕学生提难度很高的问题,,因为会担心自己不会,自己感到窘迫。随着时间推移,现在的我做题量的积累,不再害怕,因为对于自己所教物理学科有了一个体系,面对学生所提的问题,不但能为之解题,还能解其所以。

2、自己的脾性从暴躁变得更加稳重了。我从小脾气不好,遇事容易冲动。刚工作的时候,面对不听话的学生,容易生气,总是气的吃不下饭,与学生置气。随着教学年限增长,现在我不太会与学生置气,更多的是会去想学生发生事情背后的原因,耐心倾听学生的心理,从而帮助他们解决问题。

3、能做好老师这一行业,很多行业都可以胜任。教师不仅仅是传授知识,更多的是育人。教师的对象是人,而且是特殊的人群,他们正处于教育的时期,可塑性很强。当然缺点也很多,需要老师不停的去鞭策,鼓励……所以教师要想包工头一样监工,又要像警察一样去抓偷偷犯错的学生,又要像心理医生一样对心理有问题的学生进行疏导……所以教师这一职业还是很伟大的。

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我是一个从教二十几年的老老师,由开始的迷糊,到后来的散漫,再到力求“勤业敬业、精业有为”,突感有些“日暮途穷,悔不当初”,以下是泣血感悟,希望于君有所裨益。

要钻研教材教法

既然入行教育,就要努力成为名师,就要在教学中胜出,首要的就是钻研教材教法。

不仅熟悉一堂课的教学内容,还要熟悉一学期、一个学段的知识内容和体系安排,做到统筹兼顾,脉络清晰。

清楚重难点,易错点,考点,利用多种方式“集中轰炸”,深入浅出地讲解,在此基础上延伸其它枝节教学,不至于眉毛胡子一把抓,学过之后学生仍然迷糊不清。

要把教师当事业

有的人觉得教师工作繁琐、待遇低、没有发展空间,加上现在学生难管,教学事故频发,于是采取消极、马虎的工作态度,最后在学生和家长面前口碑不好,同事心目中地位低,自己也毫无成就感,伤悲一生。

把教育当事业,当成证明自己和成就自己的舞台,也可以书写自己的精彩。热爱学生,研究课堂,落实学校安排,积极参加各级各类教学大赛,从而不断提高教学水平,增进教育能力。当收获诸多赞美和荣誉时,在开心的同时,你会认识到精神对于教师的重要意义。当然,各种奖励和意想不到的收入也会随之而来。

要保持合作与开放的心态

搞好教学,干出业绩,需要家校沟通,需要年级组和班级老师们的通力合作。所以要把家长会、家长谈心、带家长学习当成教育教学工作中的一部分。他们的意识行为、科学陪伴对你的教学成绩和管理工作起着巨大的助力作用。

班级各科任老师的协调一致也是必不可少,教师之间互通信息、相互激发、合力共振,可以快速打造出一个优秀班集体。老师个人也在合作分享中获得启发、进步和快乐。

教师除了自我的学习反思,还要虚心请教,要学习其他老师的长处,要敢于抛出自己的疑惑和不足,请大家予以指教。

以上心得体会,发自内心,不说字字珠玑,但完全是经验之谈,来源于实践的感悟总结!

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